六年級的作文5篇(精選)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
一天夜晚,我難受得哭著,喊著。一陣急促的腳步聲,媽媽跑到我的房間。媽媽看見我的臉像蘋果一樣紅,不禁喊道:“哎呀,你這是怎么了?是不是發燒了?”媽媽一邊說,一邊用溫柔的手摸向我滾燙的額頭。媽媽迅速穿上衣服,吃力地把我背了起來,你要知道我可是一個出了名的小胖子呀!
因為爸爸不在家,一路上只有媽媽背著我。我趴在媽媽的背上哭著、喊著。媽媽反過手拍著我的背說:“寶貝不鬧,馬上就到診所了!”當時是晚上十點多鐘,我們終于到了診所,可是診所已經關門了。媽媽一邊喘著粗氣,一邊瘋狂地拍打診所的大門,喊道:“醫生,快開門呀!我的小女兒生病了,快開門呀!”經醫生診斷的結果是我喝了四瓶汽水引發的高燒,掛上吊水之后我就睡著了,我感受到了媽媽一直摟著我。
這件事雖然已經過去了三年,但是我還是記憶猶深,因為媽媽的愛是無可抵擋的。
有一天,下了一場雨。剛巧那天我們正在考試,我望著窗外正愁著怎么回家,忽然窗外出現了一個熟悉的身影——是媽媽,特地為我送來了一把雨傘。我望著媽媽,媽媽豎起大拇指讓我專心考試。我想我一定要好好的考不讓媽媽失望。可是晚上媽媽哼了一夜。第二天,進了醫院,我才知道媽媽早就長了膽結石。聽爸爸說,那幾天媽媽的胃病又復發了,診所的`醫生讓她去大醫院去拍一個片子,看看這到底是什么毛病。他和媽媽聽后便一起去合肥中醫院拍片子,經診斷媽媽得的是膽結實。她怕我們擔心,影響學習,一直瞞著我們,沒有告訴我和姐姐。幾天后,試卷發下來,我考了80多分,媽媽看了笑得合不攏嘴。
媽媽在醫院做了手術,我希望媽媽的病趕快好起來。媽媽,我愛你!媽媽,謝謝你的愛!
六年級的作文 篇2
有一個女孩,是一個六年級的畢業生。
冬天,她穿著一件粉紅色的戴帽子的羽絨服,一條咖啡色的褲子以及一雙黑皮鞋。小時候,她是一只南方的小燕子,整天說個沒完,還很調皮,是一個不知天高地厚而又很活潑的小女孩。
現在,她長大了,變得很文靜,可文靜之中有透露著幾分倔強,她比較堅強,遇到困難總會想盡一切辦法來解決。她上課不愛舉手,喜歡默默地坐在座位上,傾聽同學的`發言。她沒有以前那么會說了。
在學習上,她總是不斷的努力向上。但是她很粗心,每次考試好多題本來都是會做的,可就是因為馬虎而總的不到滿分。不過,她現在已同下決心要改到這個壞毛病!
開學第一天報到,她竟然和他的同學吃到一個半小時。進門時,她看見有二十二雙眼睛吃驚地蹬著他們倆看。她覺得好羞愧,恨不得馬上他自己縮小,隱藏起來,最后,她尷尬地做到了自己的位置上,始終不敢看老師和同學。畢竟,這是他第一次開學時遇到的羞愧、丟臉和尷尬的場面,所以,她決定下次絕不遲到,不再給自己的班機丟臉。
你知道這個女孩是誰了嗎?告訴你吧,她就是我——張小旎!
六年級的作文 篇3
近日,由于向家壩水電站截流施工的原因,金沙江河流從中間被生生劈成兩半,一邊讓河流繼續浩浩東去,一邊就圍堰施工筑堤壩。這時,被筑堤壩的那部分由于上游被攔截便沒有了水,于是那塵封億年的,嚴格說是自地球上地形地貌形成起就從沒打開過的金沙江河底今日終于揭開了神秘的面紗,展現了她不為人知的旖旎風光,猶如一位婷婷少女揭開最后一層美麗的薄紗,光滑柔美的酮體盡收眼中。縣城的很多居民知道后都產生一種盛大的神秘的好奇心,三三兩兩,或一群群結伴而前往觀看。我也禁不住那神秘的向往之心,在一個晚飯后前去欣賞。
臨近施工區,就已感受到向家壩電站施工的緊緊湊湊、忙忙碌碌、有序無亂。只見施工區的巨型車輛裝著泥土、石頭,來來回回從身邊奔跑著、呼嘯著。再走近施工區,巨大的響聲撲面而來,真的是震耳欲聾。只見那挖掘機、鉆石機……轟隆隆、響當當的聲音挖個不停,鉆個不停。讓這兩邊靜靜地的青山見證了歷史的痕跡。真的感覺到現代工具的巨大力量,能在短短幾年、十幾年的時間,就將滔滔的河流河攔腰切斷,創造出高峽出平湖的蔚為壯觀之景,一座高高聳立的巨型電站就為人類造福、貢獻。
還好,一路經過施工區時并沒有遭到工作人員的吼嚇和阻攔,讓我們一群不謀而合的好奇觀賞者順利前去。興許他們是理解、滿足縣城觀賞者前往對河底的好奇之心吧,便沒有橫加阻擋。
兩岸高山峽谷,青山對峙。來到昔日的河底,只見到處都是大大小小的巨石嶙峋,突兀森嚴,奇形怪狀,錯落無致……每一坨石頭都被上萬年,上億年的河水沖刷的坑坑洼洼,洞洞眼眼,凹凹凸凸,高高低低,嶙嶙峋峋……像什么?什么都像,也什么都不像。只要在你腦海里意念出什么樣的動物、植物……那些怪怪的石頭就像什么動物、植物。真的,那簡直就是一幅巨大的、無與倫比的奇妙圖畫,這是任何一個丹青畫家也不能用手中的筆所能描繪的、展現的,畢竟大自然的美才是最精妙的、最神奇的。難怪更多的人都欣賞這自然的美,原始的美。
我輕輕踩著河床上的每一坨石頭,想著曾經江水滔滔,生云生煙,煙波浩渺;纖夫足跡,號聲溢灌峽谷;水拍云崖暖,魚戲蝦逐;千帆駛過,山隨水動;野渡舟自橫,誰家媳婦洗衣淘菜;月夜江邊情人相會,有江水作證,如江水永恒……的旖旎圖畫再也難現,驚嘆這從未開啟的河底于今日被我們現代的人,現代的工具把她展現于世,真的為我們現代的人,現代的工具所折服、稱贊,人類的智慧和力量真的是偉大的,無窮的`,無限的,無盡的。站在深深的寬廣的河底,放眼望望四周巨大的堤壩,巍峨的大山,奔跑的車輛,空中來回運送石料的纜車,仿佛覺得自己站在那里猶如一只渺小的螞蟻,也像一粒微不足道的塵埃。
細心觀察了一下,每一坨石頭被水沖擊的那面都被抹的光滑圓潤,而背面,也就是反面這邊就棱棱角角,凹凹凸凸,洞洞眼眼……那一片的河壩石頭看起就像原野上一群群奔跑的馬呀、羊呀、牛呀……其中有幾坨龐大的石頭非常突兀擎天,傲然屹立,惟妙惟肖,像一只正待騰飛的雄鷹,像臥水吞飲的水牛,像引頸高昂的雄雞……真的是入木三分呀!就那只像正待騰飛的雄鷹的整個石頭就足足有幾十噸重,長約二三十米。而這些奇形怪狀的巨石已被三峽公司保護起來,準備運走,拿去保存、展覽,記錄歷史。
同行的很多觀賞者也都在河床上來來回回、反反復復、仔仔細細的撿一些大大小小的奇石,以作紀念和觀賞,因為都說這些石頭漸漸沒有了,絕跡了……也聽說有人在這里收購石頭——游冠(讀四聲)石(鵝卵石),5元錢一坨,大小不論,規格不依,有無圖形花紋也不講究,只要是光滑的,完整的就行。是啊,多少年后,那怕是這些平凡的不能再平凡的石頭也會成為物以稀為貴了!
甚是遺憾,忘記帶上相機把那一坨坨奇形怪狀的石頭拍攝下來留作紀念。因為過些日子河水又要劈開從這里流過,圍堰施工那邊的堤壩,再過些日子整個堤壩修好后,河水又要淹沒整個河床。那樣就再也見不到這河底了。于是只好用隨身的手機未盡然拍攝,以作歲月沉甸甸的記憶。
這時候施工區的燈已亮起,黑夜開始籠罩著整個峽谷,整個施工區。觀賞者也漸漸離去,我也隨著人群離開。在往回走的時候,還有后來者繼續前來觀賞。
六年級的作文 篇4
小時候,多半時間是在奶奶家度過的,奶奶家住在長春新立湖旁邊的一個小村莊里。那里有山有水,更有我童年的美好快樂的時光。
村莊四周被青山和綠樹環繞著。一到夏季,門前的流水成天成夜地流著,到里面捉泥鰍、捉蝌蚪,很是愜意。抬起頭,遠處山上濃密的松樹林中,有幾頭牛在那里悠然的吃著青草,各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著,鳴叫著,和五彩蝴蝶比美,和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點點金色,山中真是美極啦!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹,每每到夏天,葡萄藤就快樂地爬到啦房檐上,長出一片片碧綠而又透明的葉子,一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄,紫靈靈的。尤其是在早晨的'時候,上面貼滿啦一顆顆晶瑩的露珠。這時,我便不由自主地搬來一個小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會不時地流出來,這真是讓人眼饞!這時,如果奶奶看到啦,她一定會幫我摘下來,讓我一次吃個夠。所以我最喜歡奶奶啦。
那是一個炎熱的中午,外面熱得像著啦火似的,青蛙蹲在荷葉下乘涼,小魚兒們在涼快的水底游泳,而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因為天兒太熱,我睡不著覺,便嚷著奶奶陪我玩,奶奶不想在大熱天帶我出去,我就在奶奶旁邊不停的搗亂,不是揪揪頭發,就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶沒辦法,只好帶我去山里。順便我拿起啦門口的小竹筐。到啦山里,仿佛一切都是我的天地。一會兒跑,一會兒跳,一會兒又去捉小鳥。奶奶叫住我,讓我跟緊她,可一會兒我又離開啦她的視線。
因為前邊山谷里遍地都是蒲公英,黃色的小花開滿啦山谷。我跑上前去,這摘一朵,那摘一朵,實在是太多啦!我把摘下的花都放到啦一塊,喊奶奶快點過來,因為小竹筐在奶奶手里。等奶奶過來啦,我把摘下的花都放到啦小竹筐里,塞得滿滿的。看著我忙碌的小樣兒,奶奶笑啦,我也笑啦。
童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。
六年級的作文 篇5
防撞橋--
卡車司機有時不太注意立交橋的限高警告牌。如果卡車貨物裝得太高就會發生事故,甚至撞壞橋梁。一位英國人利用了司機對紅燈的高度敏感性,想了個法子來阻止撞橋事件的發生。他在橋前100米左右的限高處橫放一個不怕撞的橡膠杠。當超高貨車撞上橡膠杠時,橋前面的交通燈就變成紅燈,讓司機停車。紅燈將保持一段時間,以便讓司機看清限高警告牌。
我設計的未來之橋--
我設計的這座橋有個特殊的功能,那就是可以上下隨意地升降。平時,這座橋的橋面離水面只有一米左右,司機能盡情地欣賞周圍的風光。如果發洪水了,或者起了大風大浪,橋墩將會升得很高,這樣既沒有危險,還可以觀潮呢!
我的愿望--
世上的橋真是千姿百態,絢麗多彩,以其堅強、美麗的身軀,不辭辛勞地屹立在江河上,托起車水馬龍,成為水上奇麗的風景線。橋梁是人類智慧的結晶,力量的象征。
我熱愛橋。橋,像彩虹一樣美麗,可使天塹變通途,把希望送給苦難的人們,把友誼傳遍世界。橋的延伸,預示著和平、幸福與未來!
我熱愛橋,贊美橋,更希望自己能成為一名出色的.橋梁專家,設計出功能更多的橋。我讓它們不僅能跨越千山萬水,還能架在人們的心靈中,這些“橋”能跨越坎坷、痛苦、貧困、戰爭……它們的名字叫愛心橋、幸福橋、致富橋、和平橋……
人們踏上這一座座美妙的橋,信心更堅定了,步伐更穩健了,向美好的未來走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起!我要成為一座大橋。承托著他人的期望,他人的幸福,他人的愛,直到永遠!
【六年級的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級作文是02-12
六年級作文06-29
(精選)六年級的作文09-27
[精選]六年級作文10-01
六年級的作文07-12
六年級的作文[經典]08-23
六年級作文(經典)09-03