六年級作文常用（7篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
一連幾天皎陽似火，路旁的樹上知了不斷發(fā)出嗓音，引得人們心情煩躁，一個個皺著眉頭，腳步匆匆地回到空調(diào)房。
晚上，一陣大風(fēng)刮來，坐在書法教室里的我們不約而同地抬起頭，望著被大風(fēng)吹得“呼呼”直響的遮陽網(wǎng)。只見那塊黑色的遮陽網(wǎng)在風(fēng)的怒吼下合攏、撕開；合攏、撕開，露出一道天空蒼白的臉。呼呼的風(fēng)聲不斷的傳進(jìn)教室，對面的同學(xué)神秘地對我說：“魑魅魍魎要出來啦！”可不是？這風(fēng)的怒吼像極了鬼怪的吼叫，漸漸變藍(lán)的天空中浮現(xiàn)著紅色的電子標(biāo)牌，不停流動的紅色大字像妖怪“咕嚕嚕“轉(zhuǎn)動的眼球，審視著我們這群可憐的“獵物”。這時，天空中依附在水滴上的灰塵早就被大風(fēng)刮掉，天不在是白色，而是藍(lán)，是和濃濃的青混合在一起的藍(lán)。這時的天變得陰郁可拍，黑沉沉地吞噬了整個天空——也許是烏云的'作用吧。天色逐漸變暗，突然，一道亮光照亮了整個天空，伴隨著“隆隆”的聲音，是雷和閃電。一道道光不斷打破天空，一聲聲“隆隆”不斷傳進(jìn)耳朵，這是雨的前兆嗎？
“轟！……”一聲低沉的咆哮響徹天空，回聲在墻壁間折返流連。教室里不斷響起“轟——轟——”的聲音，雨，要來了嗎？
風(fēng)，突然停止了咆哮；閃電，突然不再照亮天空；雷，突然停了手中的鼓錘，一切，似乎都靜下來了。忽然，寧靜中傳來了小雨的“沙沙”聲，慢慢地，雨聲越來越大，從開始的“沙沙”變成了后來的“砰砰砰！嘩啦啦！”雨點(diǎn)交織得密不透風(fēng)，在天地間拉開了一條簾子，又似天地的橫截面，矗立在天地之間。雨，瘋狂地砸著屋檐、房頂、地面和雨傘、我們身處五樓，卻仍然聽得清清楚楚：“咚咚！、啪啪！噗噗！”各種各樣的聲音傳來，我們再也無心聽課，一個個嘻嘻哈哈樂開了懷。連老師也忍不住笑了，整個教室一片歡騰。
雨，漸漸停了；風(fēng)，也不再呼嘯，四周靜悄悄的。教室再度安靜下來，筆尖與紙的摩擦聲響了起來……
窗外，一輪明月掛在半空，夜，深了……
六年級作文 篇2
洛陽城內(nèi)，秋風(fēng)清，秋月明。一片片焦黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中飄落。“落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相親相見知何日，此時此夜難為情。”離開家鄉(xiāng)的我在洛陽城中已有三載。中秋將至，我依然在這偌大的.洛陽城中徘徊，無所事事……
“每逢佳節(jié)倍思親。”我拿起早已蘸好墨的筆，想為遠(yuǎn)方的親人寫封長信，即使腹中有千言萬語，卻總是寫不出一個字來，不知從何說起……
親愛的父母大人：
你們的兒子不孝，沒有常回來看你們，讓你們在遠(yuǎn)方還要為我牽掛。近日可好，爸爸的頭疼病還痛嗎?媽媽的風(fēng)濕好些了嗎……
爸爸因?yàn)樵谕鈩谧骰忌狭祟^疼病。可是爸爸為了這個家卻依然在外奔波，而媽媽卻呆在家里操勞，每到梅雨季節(jié)總會風(fēng)濕痛，不知你們現(xiàn)在的病情是否好轉(zhuǎn)。
爸爸媽媽，你們一定要保重身體，我不在你們身邊，你們不能糟蹋自己的身體，要照顧好自己。爸爸，最近暴雨連連，你們?nèi)ツ攴N的莊稼收成還好嗎，媽媽你養(yǎng)的花是否在風(fēng)雨中搖曳，兄弟姐妹們都成家立業(yè)了吧?
我還記得，小時候，我和弟弟妹妹們放學(xué)歸來常在山丘上放紙鳶。那情景歷歷在目。如今我們卻天各一方，久未相見……
爸爸媽媽，我十分想念你們。真想回到童年與你們一起在湖上放花燈。
中秋將至，我在這繁華的洛陽城內(nèi)孤獨(dú)寂寞。“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”
信差步入家門，我只好擱下筆，將未寫完的信裝入信差的包中，信差躍馬離開，可我卻又想到了什么?追上前去大喊：“等一等，我信未寫完!”
我把信封打開,讀了一遍又一遍，可卻又不知道加些什么。只好再次將信放入信差包里。
我看著信差騎馬遠(yuǎn)去的身影漸漸消失，多想跟隨我的思念，一同回家。
六年級作文 篇3
一直覺得這個動作十分美好。張開雙臂，帶著笑臉，讓彼此靠近，讓彼此的心靈靠近。也許它伴隨著歡笑聲，也許它伴隨著心中層層的暖意，也許它伴隨著一句句真心的話語，也許它什么也不伴隨，卻平靜地印刻在心室壁上，成為永久的印記。但無論怎樣，它都不是任何東西的附屬品，它是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，它是擁抱。
——題記
擁抱很廉價，卻也無價；擁抱讓人印象深刻，但又轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你還沒忘記擁抱時的溫度，如果嚴(yán)冬的寒冷還不能冰凍我們的熱血，如果曾經(jīng)的記憶依舊存在，那么不妨去回憶擁抱，付出擁抱，尋找一個個擁抱帶來的感覺。冷暖自知。
小時候最多的擁抱來自父母。撲進(jìn)媽媽的懷中，趴在爸爸的肩頭，常常在這種特別的溫暖下抬頭看著頭頂渲染開的千絲萬縷的藍(lán)。生活的節(jié)奏在一個個擁抱中加快腳步。時過境遷，和父母擁抱的次數(shù)竟一年年地減少。本不該這樣啊，所以我開始學(xué)著主動去擁抱他們。總有一天，歲月會抹白他們的頭發(fā)，拖慢他們的腳步，但我會一直記得去擁抱他們，讓他們的天空，也是千絲萬縷的藍(lán)。
我們也曾與朋友擁抱，或喜悅或悲傷，友情這味良藥已成為我們的`必需品。和朋友的擁抱，是對我們這個青春的紀(jì)念，在最透明的時光里，我們學(xué)會敞開心扉對待他人，不論我們給予朋友多少個擁抱，還是他們送給我們多少次擁抱，這些都會在不經(jīng)意間被記錄、被珍藏。在未來同樣的一個不經(jīng)意間，我們會回憶起那種感覺。這是擁抱的力量，寧靜而美好。這種溫?zé)岵粫鋮s。
孤單一人時，沒有人分享，沒有人傾訴，那么可嘗試過自己擁抱自己呢？雙臂交錯，緊緊地把自己圍起來，給自己一個擁抱，可以慶祝，也可以是安慰，甚至可以是孤單時候給自己的一點(diǎn)溫暖，像是冬夜里一根靜靜燃燒著的火柴，光芒雖然微弱，卻也釋放了絲絲縷縷的溫暖，在寒冷的時候輕叩心門，消失了聲音。像是在鋼琴上敲出一個高音，柔軟而綿長的情緒籠罩著自己，溫柔而惆悵。
生命總有所珍重和眷戀，擁抱給人那種溫暖，我想是其他動作所不能替代的，那些擁抱的瞬間拼湊成一幅畫，在我們大腦皮層不間斷地放映，重溫那些溫暖。不要排斥，不要吝嗇，張開雙臂把擁抱送給他人吧，就算大雨滂沱寒風(fēng)瑟瑟，有擁抱就有無與倫比的溫暖。
六年級作文 篇4
我這個年齡，正好是一生中最貪玩的時候，對任何事都只有好奇心，卻沒有足夠的耐心，就在這個是時候，一個小玩具卻徹底改變了我——魔方。
我是從20xx年才開始玩魔方的。當(dāng)時，我在一次活動看到其他人玩魔方，覺得很酷，就下定決心，一定要學(xué)會魔方。
買來魔方的那天下午，我就開始琢磨魔方的玩法。最初，我以為魔方很簡單，就沒看魔方說明書自己玩，結(jié)果魔方越來越亂，一面也沒拼出來，于是，我想到了按商品說明書來，于是就按說明的圖示拼。
開始，我學(xué)得還挺順利的，可是后來，由于有一步怎么都轉(zhuǎn)不好，我拼來拼去，還是沒拼出來，還急得滿頭大汗，把之前拼好的步驟也弄亂了，我很生氣，把魔方往床上用力一摔，說：“不玩了。”
這時我聽見爸爸對我說，“不要?dú)怵H，找出網(wǎng)上的`視頻，我和你一起學(xué)。”于是，我拿起魔方，接著學(xué)習(xí)，終于我找到了問題所在：視頻上講的是左、上、右、下，而我轉(zhuǎn)的是上、左、下、右。然后，我繼續(xù)往下學(xué)習(xí)魔方，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，最后，我終于能拼好魔方了。
然后，我又反反復(fù)復(fù)練習(xí)了十幾次，一次比一次好，最后，我終于能夠熟練地把魔方轉(zhuǎn)下來了。
之后，我又在之前的基礎(chǔ)上練習(xí)更高難度的魔方，如：四階魔方、五階魔方、三角魔方等。雖然在過程中有些困難，但我都堅(jiān)持了下來，戰(zhàn)勝了它們。品嘗到了成功的喜悅。
“世上無難事，只怕有心人。”在成功的道路上，總會經(jīng)歷種種挫折，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸λＯ嘈抛约海抡邿o敵，困難總會“屈服”于強(qiáng)者腳下！
魔方世界，變幻無窮，我們的世界亦然。
六年級作文 篇5
新年，喜氣洋洋。轉(zhuǎn)眼，又到元宵。
晴空萬里，大街上車水馬龍，熱鬧非凡，行人們笑呵呵的，好多人都在買湯圓準(zhǔn)備晚上吃。
集市上，我看到一對情侶。
男的說：“元宵晚上到我家來吃湯圓吧！”
“不了，今晚爸媽叫我早點(diǎn)回家吃湯圓。我們黃昏之后在小區(qū)的草地上見面吧！”女的說。
他欣然答應(yīng)了。
晚上，集市上燈火通明，照得周圍如白天一樣。月亮己經(jīng)悄悄爬上了柳樹的枝頭。那對男女己經(jīng)見過面了。可他們何曾想到，這竟是最后一面。
暑去寒來，又過了一年。
今年的元宵又到了，人們臉上都掛著節(jié)日的笑容。但一片熱鬧之中，氣氛卻顯得有些怪異。夜晚的燈火有很多種色彩。紅的燈籠、綠的孔明燈，仍然把集市照得亮如白晝。
此刻，月亮悄悄地爬上了比去年高一截的柳樹枝頭上，烏鴉正在枝頭唱著凄涼的歌。一切似乎跟往常一樣。可是，去年的'那對情侶呢？怎么不見他們倆見面呢？我在那小區(qū)的草坪上又看到了那位女生，她淚流滿面，把衣服都打濕了，小草也被她的淚水壓彎了腰。
他們，讓我想到生活的殘酷。
六年級作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過一句話，他說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”小時候我就很喜歡讀書，爸爸媽媽也十分支持我。記得小時候，爸爸媽媽每天都給我講睡前故事，在故事里我學(xué)會了什么叫善良；隨著年齡的增長，我開始讀一些長篇小說，比如：《魯濱遜漂流記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《綠山墻的安妮》等等。剛開始讀時，我有些不喜歡，但讀著讀著就漸漸愛上了這些書：這些書雖然沒有童話世界里的那些美好幻想，但卻讓我增長了很多知識，也讓我懂了很多道理。
也許是受家人的熏陶，弟弟從小也很喜歡讀書。只要一有時間，他就坐在陽臺上看書，他看得很仔細(xì)，一有什么不會的，就用筆記錄下來或者去問爸爸媽媽。弟弟舉動的受到了爸爸的大力表揚(yáng)，于是爸爸決定在每個星期六的下午，大家聚在一起，談?wù)勛约阂恢茏x書的'收獲。有時我們還會舉行知識比拼，看誰懂得多。
漸漸的，我閱讀的書越來越多，知識也越來越廣。現(xiàn)在，只要我一天不讀書，我的心就像有只毛毛蟲在爬，直癢癢。我相信，有了書這個好朋友的陪伴，我會懂得更多！
六年級作文 篇7
暑假過去了，而這個暑假中有開心的，有難過的，有后悔的，還有遺憾的……而我卻是快樂的`。
在7月28日那一天下午，我、媽媽、爸爸、姐姐和叔叔一起去大豐看冰雕。
一路上，風(fēng)景如畫。
啊！終于到了！我們看到一位售票員阿姨在那兒收票。我連忙把票給售票員阿姨。售票員阿姨說160元，我媽說：“今天看冰雕我請客”，就把錢送給售票員阿姨后，我媽看到別人都拿棉襖穿起來，我們也把棉襖穿起來進(jìn)去了。
啊——這也太冷了吧！不過那里也挺好玩的，我看到一座山是用冰做起來的，我坐上去拍了一張照，我一坐上去就感覺冷得受不了。
有一個好玩的東西，就是爬冰樓梯，先爬上去然后人就坐在上面滑下來。
那里面有許多的卡通人物，都是用冰做的，我看到了喜羊羊與灰太狼……，我姐姐讓我先站在喜羊羊和灰太狼的中間拍了一張照，然后還有抱了一下。
我記得我在里面還有玩了一樣類似過山車的游戲，花了10元錢，又驚險又刺激。玩過之后我不知道姐姐她們到哪兒去了，我找了半天才找到她們。
冰雕真是又好看又好玩啊！
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