六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
說(shuō)起孫澤，在我們六年級(jí)可是很出名的，原因嗎就是因?yàn)橐粋�(gè)雙
差生不單單是學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)們打架。
現(xiàn)在的孫澤比起以前，真是有了180度的轉(zhuǎn)變。例如：孫澤在五年級(jí)的時(shí)候他們班的任課老師告訴我們班的老師說(shuō)：“要是孫澤能交一次作業(yè)可以說(shuō)是奇跡。”可是今年的孫澤常常創(chuàng)造奇跡。雖然作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，畢竟是寫(xiě)了，開(kāi)始的時(shí)候只是寫(xiě)一點(diǎn)，慢慢的就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。
孫澤以前上課總是搗亂，或者睡覺(jué)，或者和別的同學(xué)說(shuō)話，但是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的課堂上老師提出的問(wèn)題孫澤總舉手發(fā)言。還有，上課老師讓背作文的時(shí)候他也會(huì)很努力的去背。有一次，我們背一段課文，這一段有些長(zhǎng)，但是孫澤給老師背了一遍，不能說(shuō)是一字不差，反正是很順利地背下來(lái)了。
還有一個(gè)非常明顯的變化那就是不打架了，在五年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常看到他因?yàn)榇蚣鼙焕蠋熍u(píng)，現(xiàn)在的孫澤學(xué)會(huì)了與我們和平相處。
孫澤現(xiàn)在也是老師的好幫手，他還幫老師管理班級(jí)，下午讓那些中午搗亂的同學(xué)掃地，拖地。
孫澤的`這些變化和自身的努力是分不開(kāi)的，然后老師的功勞也不小，如果沒(méi)有老師那詩(shī)一般的表?yè)P(yáng)和老師那正確的教育方式，孫澤的變化是不會(huì)這么大，雖然這樣，我還是要為孫澤的變化而喝彩，希望孫澤以后能更上一層樓。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我家隔壁住著一位孤寡老人。
上周星期天，我做完作業(yè)就到老奶奶家去玩。剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)老奶奶一手拎著水桶，另一只手艱難的把一個(gè)洗衣盆夾在腰間，盆里面放著幾件臟衣服和洗衣粉，哦，原來(lái)老奶奶要去洗衣服。
我連忙走過(guò)去，攔住了老奶奶，“奶奶，你年紀(jì)大了，歇歇吧，我?guī)湍阆矗?/p>
”奶奶笑著說(shuō)：“勝男，你還小，洗不干凈，還是我來(lái)吧！”
“我會(huì)洗，我會(huì)洗！
不信我洗給你看！
”我一拍胸脯，很不服氣的回答老奶奶。
“讓我洗，讓我洗嘛，就當(dāng)是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)嘛！
”見(jiàn)奶奶還沒(méi)有同意，我就搖著老奶奶的手直撒嬌。
老奶奶終于拗不過(guò)我，只好同意讓我洗。我連忙接過(guò)奶奶的西醫(yī)鵬和水桶，三步并作兩步的來(lái)到井邊，我先打滿了一盆水，把洗衣粉倒在里面攪勻了，再把衣服浸泡在洗衣盆里，過(guò)了五六分鐘，我就卷起袖子開(kāi)工了。我先把衣服每一個(gè)地方都用手搓幾遍，感覺(jué)特別臟的地方再撒點(diǎn)洗衣粉都搓幾遍，直到感覺(jué)干凈為止。
不一會(huì)兒衣服就洗好了，我看著掛在衣架上干干凈凈的衣服，在太陽(yáng)的照耀下還閃閃發(fā)光，雖然手凍得都有點(diǎn)疼了，但心里卻美滋滋的。老奶奶見(jiàn)我洗的這么干凈，高興得直夸我：“勝男，你真能干、真懂事！
小巧玲瓏的手什么都能做好！
”說(shuō)著還連忙塞給我一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。
聽(tīng)了老奶奶的'夸獎(jiǎng)，我心里別提有多開(kāi)心了，看著手里那紅紅的蘋(píng)果，好像也在咧著嘴夸我呢！
一想到老奶奶平時(shí)身體不是太好，我趕忙又把蘋(píng)果塞回了她手里…… 事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，但每當(dāng)我想起這件事，那種高興的感覺(jué)總不由自主地漾上心頭…… 想起這件事，我真高興！
六年級(jí)年的作文 篇3
“砰”的一聲，爸爸推開(kāi)我的房門(mén)，大聲吼道：“起床了！你怎么還在睡。”我伸了個(gè)懶腰，睜一只眼閉一只眼地說(shuō)：“鬧鐘不是沒(méi)響嗎？起這么早干嗎――啊。”“你說(shuō)什么？鬧鐘沒(méi)響？現(xiàn)在都7點(diǎn)40了！”“不可能吧！”我猛地驚醒過(guò)來(lái)。怎么鬧鐘沒(méi)響呢？對(duì)了，我想起來(lái)了，昨天忘記設(shè)置鬧鐘了。我像打了雞血似的，急忙穿上襯衫和短褲，飛快的吃完早飯便一溜煙地沖出了家門(mén)。在路上，我不停的用手在胸前畫(huà)著十字，心中祈禱著：“上帝啊！保佑我上學(xué)不遲到吧！我可不想又被訓(xùn)啊！但是事實(shí)是殘酷的，上課鈴聲終究還是在我到達(dá)之前響了。當(dāng)我沖到離教室有7、8米的地方時(shí)，我聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，這下慘了！
果不其然，我剛到教室門(mén)口，老師就用一副怒氣沖沖的表情看著我，我的心“撲通”一跳，心里想到：慘了慘了！老師一定要讓我請(qǐng)家長(zhǎng)，一定要讓我抄課文，一定要……“你怎么又遲到了”老師嚴(yán)厲地問(wèn)道。“我……我忘了……忘記……設(shè)……設(shè)置鬧……鬧鐘了。”我支支吾吾地回答，惹得幾個(gè)同學(xué)笑出了聲。但老師仍板著臉，訓(xùn)斥道：“忘記設(shè)置鬧鐘是理由嗎？全班就你經(jīng)常遲到！其他同學(xué)都不像你這樣。”哼！就算不設(shè)置鬧鐘我媽媽上班也要叫我起床，但是誰(shuí)知道她今天沒(méi)叫我呢？我不服氣的想到。可是，老師肯定是要請(qǐng)家長(zhǎng)的，一想起爸爸打我時(shí)的狠勁，渾身就不自覺(jué)地哆嗦了一下，果然，一下課老師撥通了電話，雖然我沒(méi)有聽(tīng)清他們說(shuō)的什么，但電話里傳來(lái)的聲音肯定是我爸爸的，這下我的'屁股可要遭罪了。
放學(xué)后，我完全是一種大難臨頭的感覺(jué)，雙腳像灌了鉛似的怎么也邁不開(kāi)，磨磨蹭蹭的跺到家門(mén)口，幾乎都不敢敲門(mén)，徘徊了好久最終鼓起勇氣敲了一下，外婆給我開(kāi)了門(mén)，我一踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爸爸怒氣沖沖的坐在沙發(fā)上，可以想像，這一晚我的屁股被爸爸揍得“開(kāi)了花”，并且狠狠地訓(xùn)斥了一個(gè)晚上。
遲到的教訓(xùn)是無(wú)比慘痛和深刻的。從此，每天晚上我都會(huì)檢查鬧鐘是否調(diào)好，保證再也不會(huì)遲到。
六年級(jí)年的作文 篇4
大家知道嗎？我有一個(gè)淘氣的弟弟！他的頭很大，在頭的右上角有一個(gè)疤，這就是他淘氣惹出來(lái)的。
在去年十一月份的一個(gè)晚上，爸爸、媽媽都去加班了。于是，媽媽就把我送到姥姥家了，我剛一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)弟弟在大哭。這時(shí)我心想：“他肯定又是淘氣被摔著了，又開(kāi)始大哭了！真受不了他。”
吃完晚飯，因?yàn)榈艿茉诩依锢咸詺猓晕液偷艿苓�有舅媽一起來(lái)到了肯德基！我和弟弟一起進(jìn)入了兒童樂(lè)園，剛一開(kāi)始，我和弟弟玩的.很開(kāi)心，我們從滑梯下走來(lái)走去，不知道什么時(shí)候，弟弟剛要邁腿爬上梯子，可是就在這時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)弟弟哇哇大哭起來(lái)了。我心想：“肯定又在淘氣了被磕著了，所以才哭。哎！他什么時(shí)候才能乖一些呀……正想到這里，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的頭出血了。隨后，我們立刻去了醫(yī)院，就這樣傷留了下來(lái)。
男孩就是淘氣！這不，今年一月份，又發(fā)生了一起”案件“。有一天上午，我在姥姥家學(xué)習(xí)，我的手機(jī)放在了沙發(fā)上。這時(shí)，我的手機(jī)被弟弟給”偷“走了！他拿起手機(jī)躲進(jìn)臥室，撥打了電話！這時(shí)，我拿起電話：”喂“了一聲！可誰(shuí)知竟然是弟弟打來(lái)的。唉！我的弟弟就是這么的淘氣！
如果你問(wèn)我：”你的弟弟有什么特點(diǎn)？“我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出經(jīng)常說(shuō)的兩個(gè)字。再此，我就不說(shuō)了！如果想知道就請(qǐng)聽(tīng)下回分解！哈哈哈……
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