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六年級的作文

時間:2023-09-18 07:05:36 六年級 我要投稿

六年級的作文[優(yōu)秀5篇]

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文[優(yōu)秀5篇]

六年級的作文 篇1

  星期六,我無聊的看著桌上翻來倒去的雞蛋。

  我忽然想起老師叫我們寫的作文:《我的第一次科學嘗試》,于是,我馬上買了一本關于科學實驗的書,開始細細品讀。

  我準備了許多的道具:有雞蛋、鹽、清水,還有一個玻璃杯、勺子。

  實驗開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上寫的步驟,心想:雞蛋有什么實驗可做呢?它可是一碰就破的東西,我很期待實驗完成的時刻。我既興奮又有點緊張,手心還出了點汗。我按照書上說得方法,先把一個光滑的雞蛋放入水中,我仔細觀察,雞蛋在水里是沉還是浮起來呢?這時我們看到的雞蛋是躺在水底的。接著我在杯子里放一勺鹽,再看看是不是還是躺著的?過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了一層“雪”之后的雞蛋,就慢慢慢慢得豎了起來,像在水中跳舞的人一樣,左右舞動起來。我再在杯子里放一勺鹽,就在這時不可思議的事發(fā)生了,本來雞蛋在水中是豎著的`,現(xiàn)在好像從夢中蘇醒的美人一樣,探出了一個小小的腦尖。“太神奇了!”我不驚大叫起來。“你們想知道這是為什么嗎?”,其實呀,水的比重是1,如果比1重的東西放在水里就會沉下去,比1輕的東西放在水里就會浮起來。由于鹽水的比重比雞蛋的比重大,也就是說,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能在鹽水中會浮上來。我們聽了恍然大悟,終于明白了在水里加鹽的道理。

  我愛科學,這次試驗告訴了我:平時生活中我們應該注意仔細觀察,這樣才會發(fā)現(xiàn)許多科學的奧秘。

六年級的作文 篇2

  咚咚咚咚,上課了。咦?今天的上課鈴有點奇怪?班主任走進教室,但她手里什么也沒拿。聲音是老師敲擊講臺的聲音。老師說:“讓我們來擊鼓做游戲,你們猜是什么?”聰明的我們馬上猜了出來,齊聲喊道:“擊鼓傳花”。課前,老師讓班長去音樂室拿鼓,可是沒有等到音樂老師,空手而回。

  賈老師示意我們安靜下來,“原來的游戲規(guī)則是:鼓聲停止時,花傳到哪位同學手里,那位同學就表演一個節(jié)目。今天我們要制造快樂,讓我們改變一下游戲規(guī)則:鼓聲停傳花止,得到花的同學將變成一位幸運兒,可以繼續(xù)下一個游戲。游戲名稱暫不告訴大家,要你們中的一個人來猜。”老師還提醒我們這是一個老少皆宜并且都喜歡的游戲。大家都選了我,我說是跳繩吧。老師笑不作答。

  這時老師把兩朵花分別放到兩個同學面前。問題是沒有鼓啊?我們靈機一動,用手拍桌子來代替。第一個鼓手是昝帥,游戲開始。這時我那好奇的心,就想快點看看我猜的對不對。看看丁文琪,所有緊張都寫在臉上。張正好象很著急,說快點傳到我。咚的一聲,這時兩名幸運的同學出現(xiàn)了,是李佳雯和孫寬。老師這時讓她們在黑板上畫上兩個大大的圓,并分別畫上兩只圓圓的耳朵,還有大大的帶有黑眼圈的眼睛。這是我才知道,我猜錯了,應該是蒙眼畫熊貓的鼻子和嘴巴。我們一口同聲興奮地喊道:“畫熊貓!”老師說還需要兩名幸運同學作“畫師”。我多么希望這個人是我啊,可惜呀,這兩名幸運兒是王文琪和王磊。

  當王磊先畫出鼻子時,把同學們都逗得合不攏嘴,因為呀,他把鼻子畫在了眼睛下面了。有的同學說畫的像眼淚,有的說像芝麻,還有的說像冰淇淋融化的汁。當王文琪畫嘴的時候,我們樂的實在受不了了,她把嘴畫歪了。我說這游戲太好笑了,把畫的'這只熊貓的嘴都笑歪了。還有的說,這只熊貓在吃香蕉呢!

  今天這節(jié)語文實踐課,使我懂得了老師的用心良苦,事枯燥的學習生動有趣,也體現(xiàn)了老師對我們的關愛。這又是一節(jié)別開生面的活動課。

六年級的作文 篇3

  一個春日的下午,太陽伸著懶腰,打了一個哈欠,于是整個下午都讓人睡意連綿。幾只粉色的小蝴蝶在花叢間飛舞,幾位老人在樹下下棋,小孩子們在旁邊觀看,這樣的畫面充滿詩情,但又有些枯燥。我拿著畫夾坐在涼亭里,有些不知所措。

  我提起筆,可又不知畫些什么,便隨隨便便地畫出了幾個圖形,一個圓,一條浪線和一條直線,還有一個三角形。我呆呆地看著它們,總覺得它們像什么,我忽然醒悟——對,這就是人生!

  直線是人漫長的一生。一個人從出生開始,就注定要一步一步走過一生。一生太漫長了,怎樣走過?這就要看你的選擇了,你是邊走邊看風景,還是低著頭匆匆趕路?你是不斷學習充實自己,還是揮霍時間虛度年華?

  浪線是人生中遭遇的'坎坷。 每個人都會遇到挫折,隨時可能跌到。那么,跌到了,就必須要堅強地站起來,只有站起來,才能邁出下一步,只有站起來,才能走向最后的成功!

  三角形是由三個點連接而成的,它是大千世界中,別人伸出的援助之手,是外在的力量!在你遇到風雨的時候,自己無力走出困境,就應該抱著感恩的心情來接受別人的幫助,只有這樣,你才會離成功更近一步。

  圓是一筆畫成的圖形,象征著美好的結(jié)局。當你在社會中立足了,有了一份理想的事業(yè),有了一個幸福的家庭,接下來是一個安靜祥和的晚年,于是你為自己的人生畫上了一個圓滿的句號!

  人的一生漫長,有陽光燦爛,也有坎坷波折,有外力相助,最后走向圓滿,這不就是圖形里的人人生嗎?

六年級的作文 篇4

  外婆家有一只非常可愛的小狗。因為它全身金黃,所以大家都叫它歡歡。它有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,總是向四處張望,在尋找它的好伙伴;一個濕漉漉的黑鼻子,不管碰到什么東西都要聞一聞。

  它跟我特別好。每當我走去外婆家時,它都會跑過來搖頭擺尾地圍著我又是蹦又是跳。只要看見我,它就緊緊地跟著我。不管我走到哪里,它都會跟著到哪里。有時,它跟我鬧著玩,突然躥到我跟前,嚇了我一大跳;有時它緊緊地抱著我的腿,眼睛盯著我,還會用鼻子嗅我的腿,直到我把它抱在懷里,撫摸它那一身柔軟的毛,它才安靜下來。有時,它抬起頭,想來舔我的臉,對我可好了。當我把它放在地上,它總是先在我周圍蹦來跳去,然后跳到椅子上兩條前腿趴著,目不轉(zhuǎn)睛地看著我。金色的尾巴搖來擺去。我就知道它想吃好東西了。于是,我扔給它一塊肉骨頭或者一根雞腿腸。它立刻跳下來吃了起來。它吃著東西,甩著尾巴圍著我轉(zhuǎn),好象在說:謝謝你,小主人。我高興地看著它津津有味地吃。

  有時,小黑在路上碰到了別的狗,它可就來勁了。它總是搶先打招呼,然后,跟著別的'狗跑開了。

  歡歡還是一只非常負責的小狗。只要有不認識的人經(jīng)過,它總要汪汪汪地叫個不停,告訴我們有陌生人走過,你們要注意。

  歡歡,歡歡,多么可愛的一條小狗狗啊!

六年級的作文 篇5

  今天我又站在門外觀察螞蟻,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  我看著爬行的螞蟻,跟著它們做了一次游歷。一只黑色的螞蟻無憂無慮的在大街上閑逛,突然他停住了腳步,哦!原來它是對身邊的一只小蟲感到好奇,它也許從未見過這樣的伙伴吧。它們在一起友好的交談著,我真想和他們寒暄一下,遺憾的是我并不懂它們的語言。

  遠處一只彩色的瓢蟲在大街上炫耀的走來走去,旁邊的蟲子都羨慕的望著它,我也為它這俏麗的彩衣的美麗感到吃驚,啊!多美的'蟲子呀!

  一直身披鎧甲的黑殼蟲在這大街上耀武揚威的走動著,兩旁的蟲子都朝它頭來敬佩的目光,我想它一定是俠客吧。這時它停住不動了,原來它被那只俏麗的蟲子吸引住了,真是英雄難過美人關啊!

  在草地邊緣上一群蟲子推著食物行色匆匆的趕著路,究竟是什么力量使它們這么勤勞呢?

  我疑惑得想到,在這些蟲子的大腦里到底有多少智慧呢?

  我在蟲子的天地里漫游了一個下午,直到天黑我才回家。我發(fā)現(xiàn)了蟲子的天地,我多么高興呀!

  你要是有空的話,我愿意陪你一同去游覽蟲子的快樂天地。

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