六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
記得周五那天，我們關于詩歌開了一次展示會。
早聽說要舉辦一次展示會，各個小組都在積極準備。作為第九小組的組長，我帶著組員們也在準備當中。我們準備的是PPT展示，這方面我是高手，呵呵，這次能讓我大顯身手了！
盼星星盼月亮，終于盼來了這次展示。趙老師把筆記本電腦再次熟練地連接上了電子白板，打開電腦時刻準備著。第一個小組的展示沒用PPT，我們顯然是占點優勢的。一個個小組陸續上臺了，令我沒想到的是，十個小組居然有八個用了PPT，而且上去解說的都是班里的高手、精英。小牛看出了我的緊張，悄悄地問我：“組長，有把握沒？”我當時那個激動啊，連坐在我旁邊的同桌都沒發現，前排的.小牛發現了，我連說：“沒事！咱有音樂，他們都沒！”誰知小牛的一句玩笑話把我從天堂直接摔到地獄：“那好，不得第一看我怎么收拾你！”說完，他立馬扭過去了頭，連我反駁的機會都不給我。
正當我無語又緊張的時候，老師叫了一聲：“下面有請第九組。”我趕緊走了上去，清清嗓子，打開PPT一看，壞事兒，組名打錯了。我趕緊站直了腰板，開始解釋。剛解釋完，下課鈴聲響起來了，無語。為了不耽誤同學們的時間，我也只好粗略地講講了。本來設計的是讓組員們讀《繁星春水節選》，可是我忘了告訴他們了，唉，失敗，只好硬著頭皮讓他們讀一下了。最令我吃驚的是，我辛辛苦苦插入的4段聲音我一個也沒帶，我只好粗略地講講了。到最后，我下臺的時候都是一臉郁悶的表情。小牛悄悄對我說：“你今天真是糗大了。”我差點一拳打過去，厄，我還真是有點暴力傾向啊。
這次的失敗給了我許多教訓：
1,以后展示的時候事先把內容給大家說一下，以免像那天一樣嚴重失誤。
2，以后做完PPT后檢查一遍，別又是有音樂播不出來，那我又該“糗大了”。
記住了這些教訓后，我想我們以后的展示會很完美。
六年級年的作文 篇2
我的媽媽是名不虛傳的陰陽臉。只要她臉上的太陽出來了，大家都會被她弄的樂呵呵的。如果臉上下雨了，大家也會被她弄成大苦瓜。
二年級的有一次，我考完試，分數并不理想，走在回家的'路上，我想：怎么辦，老師讓家長簽字。我給媽媽看，媽媽臉肯定又會變成大苦瓜。不給媽媽看，我明天怎么通過老師那一關嘛？老天爺啊，你為什么要把這個難題交給我嘛？我的心里像有兩個小毛孩在打架。最終，還是給媽媽看的小毛孩贏了，回到家，我見他們在吃飯，于是把卷子交給了媽媽。媽媽看了看，帶著氣憤說：“你看吧，讓你平時多做點練習題，你不聽，怎么辦？”爸爸說：“你呀，就別說了，好好一頓飯又被你給糟蹋了吧。最后，媽媽將我訓了一頓，才簽了字。
還有一次，記得那時我才上一年級，爸爸把教過書的爺爺帶回了家。爺爺每天都教我數學題和語文作文。考試了，我人人真真地想，仔仔細細得寫。終于，黃天不負有心人，我得了雙百分。我蹦蹦跳跳地跑回家，告訴了媽媽這個喜訊。媽媽把我抱起來，轉了個圈。那幾天，媽媽對我又是摟又是抱。把全家人都逗笑了，那笑聲傳得很遠很遠。
雖然媽媽有陰陽臉，但我還是挺喜歡她。
六年級年的作文 篇3
我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在
同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的`樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！
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