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六年級作文300字

時間:2023-09-16 18:02:22 六年級 我要投稿
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六年級作文300字集合(10篇)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字集合(10篇)

六年級作文300字 篇1

  我們的未來當科技發達時,先是個人的工作。那時,大人基本就在電腦上了,工作在電腦,就連發工資也在電腦上發。什么!你說怎么用那些錢?哈!那你就猜不到了,買東西就在網上定就行了,并且那可是神速。∈菣C器人呢。小學生那就更爽了,每天就躺在床上邊看書邊聽‘電腦老師’講課,肯定很爽呢!放假時想去哪就去那,一按電腦你就進去了,一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動物王國,童話王國,動漫王國都有,非常逼真。

  。∥覀兊奈磥碛锌赡芫褪沁@樣的哦!名師點評:小作者描述的“未來的生活”很讓人期待哦!首先,老師覺得如果把該篇文章用朗誦的形式表達出來,肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章!因為文章里融入了作者很多的.想法和感情!文中寫到:“什么!你說怎么用那些錢?哈!那你就猜不到了,買東西就在網上定就行了,并且那可是神速啊!是機器人呢!边\用對話的形式描述未來生活里網絡的便捷,十分有趣!希望小作者努力學習,長大成為一名科學家,實現你所說的“未來的生活”!加油哦!

六年級作文300字 篇2

  我婆婆家在云浮市郁南縣的一個小山村里。那兒不但風景美,而且農村生活非常有趣。清晨,天剛亮,村子里的人都忙碌起來。雞在“咯咯咯”地叫,狗在“汪汪汪”地叫,樹上的蟬也在“吱吱喳喳”地叫。好像在歡迎人們一天的新生活。人們有的在家里忙碌,老人、小孩子在打掃衛生,煮東西。婦女們到小溪邊洗衣服,她們一邊洗衣服,一邊拉家常。有時還談電視上精彩的節目。男人們來到村口買菜,談論今天的打算。

  中午,一大群小朋友一起去小溪游泳,他們時而鉆到水底,時而探出頭,在水上打水仗.你追我趕。有時會鉆到水底摸石螺,捉小魚,使小溪變得熱鬧起來。晚上,人們吃完晚飯,不約而同就來到村里的'小廣場。大人們在聊天,聊一天的工作,交流種植心得。小伙子們在廣場上跑來跑去,玩游戲。使得小村莊熱鬧起來。到了九點多鐘,人們各自回到自己家休息,鄉村變得寧靜了。我婆婆家鄉的生活真有趣啊!我向往農村生活,我喜歡婆婆家鄉的生活,有時間你們可以到這里體會農村生活,好好享受一下。

六年級作文300字 篇3

  說到年味,這奇怪的味道,不能出不能嘗,但會從心底漫延到全身的甜甜味道。每當聽到“咚咚咚”的新年鐘聲,我的心就會無比的甜。

  過年啦,媽媽給我買了一件新衣服,穿在身上,十分暖和,還有一種香香的氣味。我對它愛不釋手,整天穿在身上,聽到街坊鄰居的`贊賞我更是驕傲極了。那衣服的香氣又在空氣中彌漫開來。想必,這就是年味吧。

  中午,媽媽買回來一袋餃子皮和餃子餡。我看后心中突然冒出一種興奮感。那皮真軟、真香啊。我和媽媽立刻動起手來,在愉快的聊天中,空氣中彌漫著一種香香的溫馨感。餃子在不知不覺中被包完了,放進冰箱里凍一凍,再拿出一盤下鍋。餃子出鍋了,放在嘴里,那味道讓我變得美美的,樂樂的。想必這也是年味吧。

  晚上,我和媽媽捧著奶茶,帶著零食,鉆進暖暖的被窩看聯歡晚會。暖暖的,甜甜的味道使我感到很幸福。小品里的笑點把母女倆逗得前俯后仰?諝庵袕浡鹛鸬臍馕。想必,這又是年味。

  午夜的鐘聲敲響了,媽媽端出了幾碗香噴噴的年夜飯和菜。那飯好甜好甜,一直到心里。

  想必,這也是年味吧……

六年級作文300字 篇4

  在中國人民的心中有一位只為別人著想,不為自己著想的人,他叫雷鋒。

  在暑假的那個時候天氣很熱,我和自己的幾位同學出去玩,都是走路,沒一個人是踩單車的`,我們走到橋上時,看到2位老奶奶踩著單車上橋,可能是老人沒什么力氣才不上去,我看了看好像有點不對勁,一看一位老奶奶好像要摔了,我馬上丟下了雪糕去抓住了老奶奶的單車,并扶了扶老奶奶,我跟那位老奶奶說:“老奶奶您上橋的時候不要踩著單車,要扶著單車過橋,下次要小心啊”一轉眼一看另一位老奶奶還像也要摔了,自己又要扶著這位老奶奶,怎么辦?怎么辦?那位老奶奶準備摔的時候,我的同學們就在這千鈞一發的時刻去扶著那位老奶奶,真是嚇死我了,我們大家受到了那幾位老奶奶的表揚,還說我們是小雷鋒,呵呵,她們為了感謝我們就請我們去吃雪糕,但我說了一句話,說:“我們還要趕著去游泳”,說完,我帶著我的同學們跑去游泳場去。

六年級作文300字 篇5

  人五彩繽紛的夢,想要的理想;人的理想又一盞指路的明燈,指引著到達的彼岸!

  而理想當一名警察!

  想我為有的理想嗎?我就喜愛警察崇高的職業,每次在電視里警察叔叔的颯爽英姿,我就不由自主的“操練”。我希望也能穿著警服、神氣十足地拿著AK47與壞蛋殊死搏斗!為除暴安良!每每我都熱血沸騰!恨長大,真正一名光榮的警察!

  當上警察,我從開始,鍛煉身體。ㄔ缟衔议_始行動了!六點我就起床到小區里跑步鍛煉了!為我鼓掌吧。⿵娊〉纳眢w才罪犯作斗爭。每天我還要舉杠鈴,(從重量輕的開始舉,我還小,舉不起太重的!以后再重量。)一名警察的功射擊,而射擊最的端槍時手要穩,要不然手老抖的話肯定就瞄準的!朋友們,你們說對嗎?

  我還要好好學習,每門功課都95分。是二十一世紀了,當警察要有好身體,還要有智慧,而智慧是靠的'知識來的!學習好,的知識,更多的罪犯的心理,更多的當今高科技犯罪的防御手段,......我知識的,能力的,我會愿望的!

  我能當上一名警察,要遵紀守法,要造福,多抓壞人,為社會多盡一點綿薄之力。做一名為服務的好警察!

六年級作文300字 篇6

  秋天是一個可愛的季節,也是金色的季節,更是一個收獲的季節。------

  秋天,站在松花江邊,一陣秋風吹了過來,把一片片樹葉吹落,樹葉離開了大樹媽媽,孤零零地躺在地上,一會兒被風刮了起來,像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞,一會又落到了水里,像一只只遠航的小帆船兒,載著江城小朋友的祝愿向遠方游去。

  秋天,你會看到滿山遍野盛開著黃茸茸的野菊花,它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了,可當它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草,可進入秋天以后,就會盛開出美麗的鮮花,她美的`自然,美的樸實,美的可愛!

  秋天,是讓人嘴饞的季節,葡萄架上結滿了一串串黑黝黝可愛的大葡萄,像一個個捉迷藏的孩子露出了天真的笑臉,又像一個個數不清的小朋友露出了可愛的小腦袋,正在向人們展示著豐收的果實。

  秋天,你可以看到農村的田地里,到處都是一片片金色豐收的果實,簡直是太美了,農民伯伯正在忙碌著、收獲著。各種各樣顏色的小野花在涼勁的秋風中抖顫,仿佛再向人們示意,寒冷的冬天即將來臨了。

  我喜歡可愛的秋天。

六年級作文300字 篇7

  你知道幸福是什么?我認為幸福是有人關心你,關愛你。十月份,學校組織我們去南海市技術學校實踐活動。活動中,最受我歡迎的游戲是營地追蹤:在一定的時間內找出數字和密碼。在活動中,因為我貪快。把膝蓋擦傷了。

  三個密碼早完后,回到集中營時,張老師發現了我的膝蓋有傷,便心疼地說:“怎么了,怎么弄的,疼嗎?快點去抹紅藥水。”我三步并做兩步的走著正在蕩秋千的盧穎看見了我,就從秋千上跳了下來,陪我去校醫室。

  來到校醫室,她馬上打開藥箱,把棉花、紅藥水拿了出來,小心翼翼的為我上藥我的腿雖然疼但我的'心不疼,而且感到十分溫暖。

  到了中午,我的傷口隱隱作痛。迅好像看出了我的痛苦,邊對我說:“葉,是不是疼?要不我幫你拿飯上來?”我點了點頭。一會兒,迅上來了,手上端著我的飯盒:“快吃吧!”

  我是幸福的,身邊的許多朋友用關愛讓我感受到了幸福,我也要用自己對他們的關心,為他們帶來幸福。

六年級作文300字 篇8

  每當我看到魚缸里的小魚時,就想起了自己第一次釣魚時的情景。

  記得七歲那年,爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見里一池子的.魚,我非常高興,真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。

  爸爸說:“先把魚餌放在魚鉤上,然后把魚鉤甩到水里!卑职诌說:“魚的膽子很小,只要有一點晃動就會游走!蔽液苡心托牡刈诘厣,心想:天靈靈,地靈靈,四方神仙都顯靈,魚兒快快來。

  我等了很長時間,心想:著魚兒怎么還不來呀?再不來我就走了。突然,魚竿抖了抖,我一下子就把魚竿抬了上來!耙!我總算釣到魚了!”我很高興,心想:幸虧剛才沒走,要不然怎能釣到魚?

  爸爸看見我釣上了魚對我說:兒子。真棒。我像你這么大的時候連魚桿都不認識呢!

  通過這件事我知道了干什么事都要認真,有耐心。這樣才可以成功。

六年級作文300字 篇9

  古曰:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”徐霞客到底有沒有忽悠人?等你去過黃山后,你會感慨“古人誠不我欺!”

  黃山素以奇松為名,黃山的代表松,當然是十大名松之一的“迎客松”了。迎客松姿態優美,雖然飽經風霜,卻依然郁郁蔥蔥,充滿生機,它屹立在峭壁上,一側枝丫伸出,如同熱情的主人歡迎遠道而來的客人。黃山松傳播者堅忍不拔的拼搏精神,百折不撓的`進取精神。徐霞客自然說的極好,但我的感觸是:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看松!

  我看見過馬尾似的卷云,飄在空中的浮云,卻從沒看見過人間銀河——黃山云海。云霧向是被毛筆畫出來似的,有時輕輕的一撮漂浮在空中,有時大片大片的像還一樣遼闊,波濤滾滾,各山巒只露出山峰,就像是大海中星羅棋布的小島,時隱時現,這真是“綿綿長飄三萬尺,疑似銀河降人間!

  黃山之景真是“峰奇石奇松更奇,云飛水飛山亦飛”。

六年級作文300字 篇10

  是誰在雨中給我們擋雨?是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒?那就是—傘。它默默無聞,只知道給予。

  在狂風暴雨中,它挺身而出,為我們遮風擋雨。哪怕風媽媽把他吹得筋疲力盡了,他也不甚在意,為人們撐起自己的身子。所以我永遠愿意做一把傘,因為它只知道給予、奉獻。

  是誰又在學校里為我們遮風擋雨?是誰對我們噓寒問暖?是誰不辭勞苦地關心我們?是我心中的傘—我最敬愛的老師。

  老師,我們一次次地惹您生氣,您也不計前嫌,一次次原諒我們;老師,您一視同仁,不管對優秀生還是差生,您永遠都是一張笑臉。盡管對某些同學很失望,但您依舊不放棄。老師,您是紅燭,您是園丁,您是春蠶,您就是我心中的那把傘!永遠道不盡,說不完,是值得我們去品讀的`一本書。

  我們高興時,您與我們分享快樂;我們傷心時,您會安慰我們,撫平我們受傷的心靈;我們跌倒時,您伸出溫暖的雙手;我們迷失方向時,您給我們指點迷津。當我們遇到難題時,您為我們耐心講解……這一切的一切,我們都看在眼里,記在心中。老師,您就是我心中的傘,不僅為我遮風擋雨,還為我撐起一片綠陰!

  有您真好!

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