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六年級作文300字【優選3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
那次期末考，我在認真的審閱題目。這次非常的順利，做到最后一題的時候。發現了有一道連線題，我去書包里拿尺子�！鞍�。”我心里暗想著不妙，“完蛋了，我尺子居然忘帶了！怎么辦呀這次考試十分的重要呀！”我向后看，卻發現他們都只有一把尺子。這是時間也都快到了，我心里越發的著急。我轉過身去問同桌﹕“你還有別的尺子嗎？”“沒有，我只有一把﹗”同桌看到我，她也替我感到著急。突然，只見她把尺子掰成兩半，拿給了我�！斑@不是你最心愛的尺子嗎？是你六歲生日時你爸爸送你的禮物嗎？現在你爸爸到外地打工，許久都沒有回來，這可是你唯一的思念啊�！薄澳阆葎e說了，你先用吧�！庇辛送赖某咦游已杆俚陌芽季韺懲�。正好就收卷了。我問同桌﹕“這可是你最喜歡的.尺子呀！”“是啊，不過你是我最要好的朋友。你曾經也有幫過我啊。”“謝謝你，我終于明白了千里送鵝毛，禮輕情意重的意思了！”現在同桌轉學了，這把尺子成為了我們珍貴友誼的見證。
六年級作文300字 篇2
今年暑假，媽媽沒有讓我像以前那樣閑著了!她給我報了英語班!因為我的英語最差!一開始，我很不情愿去上，但當媽媽領著我去聽了一堂課之后，我也就不討厭上那個補習班了，因為，我在那兒學的很愉快!
它可其他的班那樣，只有上課，它增加了一點樂趣，那就是—積分，說到積分，你們應該不知道是怎么回事吧!那就讓我來告訴你們吧!如果你在課堂上學的`好，老師就會獎給你一分，如果你的作業作的好，那也獎給你一分，如果你在課堂上表現的好，也會獎給你一分!到了學期末，老師看誰的分最多，就會給我們發獎，一等獎是一只鉛筆、一只鋼筆和一個文具盒!我想：我一定要拿個一等獎回來!
開始上課時，我很膽小，上課連手都不敢舉，后來，在老師的幫助下，我漸漸和老師們熟了!膽子也大了!每次上課我都搶著回答呢!而老師給我的感覺也很好，我感覺她對我們很和藹!班里，也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經常表揚我，說我讀的單詞很標準，上課很守紀律。每當老師夸我時，我的心里都比吃了蜜還甜!
現在我已經積了五十多分了!但我還要繼續堅持下去，爭取期末拿個一等獎!好了，就說到這了，我要去上補習班了!
六年級作文300字 篇3
兩天兩夜的下雨，原以為第三天會繼續綿延。早晨，早早的從被窩中鉆出來，穿上衣服，打個哈欠，伸個懶腰，便開始了一天的忙碌。
吃完飯，打開窗子，便與微風撞了個滿懷。伸出手，驚奇的發現∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，系上鞋帶，走下樓道，騎上那自認為很酷的自行車，向學校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑洼洼，坑里積滿了水。一輪過去，便濺起幾朵水花。路上泥濘著，天也灰蒙蒙的，到處存留著雨后的`氣息。
來到學校，剛拿起書本，班主任梁老師給我們調座位。忙忙碌碌40分鐘后，天徹底晴了。一輪紅日升起來了，一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天，藍藍的。云，白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看，這就是雨后的早晨！
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