六年級作文300字

六年級作文300字8篇[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　小時候，我們在爺爺的臂彎下蹣跚學步，每邁出一步，我們的心中便產生了一種自豪感：我終于能從一個無法飛翔的鳥兒向天空飛去了！

　　走路，我們學會了走路，走遍了每個角落。

　　人生道路中，我們仰著頭，面向前方，自信地邁出步伐;十字岔口時，我們小心謹慎的走過轉折點，而這時，我們的耳邊又想起了親人的話：“小心點，看清楚了再走，不要急于一時。”

　　這喃喃細語中也有一種鏗鏘的語氣，使我們恍然一震，更謹慎的.面對前方。

　　我們在跑，一些人在注視，心中為你牽掛。中有一些人在你快樂和無助時注視你。

　　走路，原是我們生活，前途的必修課，可是，慢慢的，這必修課成了我們面對生活的勇氣和動力。如果我們連“簡單”的走路都學不好，那么面對困難我們就會束手無策。

　　現在路上春色正好，請放開心中的包袱，張看那雙翅膀飛翔吧！因為，這是最美好的······

六年級作文300字 篇2

　　今天，正值暑假，聽說杭州西湖聞名中外，杭州有了西湖才格外碧綠的湖水猶如滿池的綠顏料，滿池的荷葉格外翠綠可愛，粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞。‘‘接天蓮葉無窮碧’’我算是明白了這句詩。

　　我們到達了我們的目的地——三潭印月，在不遠的湖面上，三座小巧的寶塔，又像是三個倒放的.香爐，三個爐腳露出水面。可惜這幾天，月亮妹妹變得害羞了起來，到了晚上就總是要躲在云哥哥的身后，不敢探出頭來，水中就見不到她那美麗的身影了。湖中心的島上有許多樹木，叫得出名字的很多：楊柳、蒼柏……叫不出名字的更多。我望著湖面，一邊深深地陶醉在這湖光山色中，一邊想著，大自然真是一位神奇的魔術師能把這打造的怎么美，有著無限的風光！令人永久不能忘懷。

　　突然，天空中下起了牛毛細雨，就像一位披著一副面紗的亭亭玉立的少女。周圍聽不見淅瀝的雨點聲。雨中的西湖有些朦朧，波光粼粼，讓人十分著迷。

　　遠看西湖，仿佛當年的蘇東坡站在船頭，對著湖水吟著詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　西湖有著獨特之美，這種美無與倫比，更無法用語言表達。一轉眼就要離別，我輕輕的揮手，告別西湖：“再見，可愛的西湖，我下次還來看你”！

六年級作文300字 篇3

　　時間可過得真快，想去年的臘八，我還呆在學校里準備考試呢，呵呵。

　　今天又到臘八節，可惜好多天天被工作和生活搞的暈頭轉向如我的人是記不清這些日子的。一早起來，媽媽高壓鍋做了小米粥，煮了雞蛋。看到考試吧社區首頁有關于臘八的來歷，教做臘八粥之類的帖子，這才恍然，原來是臘八啊。

　　我很喜歡喝臘八粥。母親用紅棗、花生、大米、核桃仁、栗子、綠豆、紅豆之類加上白糖熬成的熱騰騰的'粥在我眼里曾經是不可多得的美食，當然，并不需要在臘八，平常也可以吃得到，但是要看母親有沒有時間，有沒有心情。每當母親說要熬臘八粥了，那我會開心的幫母親剝栗子、花生等等，還熱心的盡可能湊著八種原料，回想起來，吃臘八粥是一件很麻煩很熱鬧的事。

　　今天又到臘八節，我希望大家都能夠過一個快樂的臘八節。

六年級作文300字 篇4

　　父愛如山，守護生命的火，父愛是火，點燃希望的燈，父愛是燈，照亮前行的路，父愛是路，引領我的一生。

　　父親的愛，是無言的，是隱藏的，但他總是在無時無刻的幫助我，關心我。

　　一如既往，我背著超大超重的書包準備出門，還未走，父親走過來，皺著眉，略有些責備地說：“帶這么多的書干嘛？用的帶回到家里，不用的就放在學校算了，來回背著多重呀！”“哦，我知道了，爸爸，”我應答著要走，忽感覺右肩一沉，父親有力的大手，放在了我的肩上，“加油兒子，好好學，爸爸相信你！”我望著父親，心中涌起了感動與自信。

　　曾經不懂父親筆直的腰板因何彎曲，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴，不懂父親烏黑的短發因何根根花白。父親傳遞了他的愛給我，用他獨特的方式解釋了父愛無言。“男人之言，不必過多，了悟于心中”，父親，這是兒子小時候你就告訴我的。你的`愛已傳遞到我的心間，兒子感受到了。

　　濃濃的愛，流轉于爸爸、媽媽和我之間，你們用心傳遞的愛，是我一生的財富，用心去守護我一生的財富。父親、母親，兒子一生都不會貧窮！

六年級作文300字 篇5

　　我家有一把白色帶花的“天堂”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買的。

　　小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成，其中，傘柄是不銹鋼的，上面還包著一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的，傘面是尼絨布的，傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫著許多許多的春天開的花，有紫色的、粉色的，對了，粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的花像是拿其中的一朵復制出來放到傘面上的一樣。打著帶有這些春天小花的.小雨傘。我真感覺到有一種春天的氣氛。

　　下雨時，淘氣的雨點打濕了我的身體。這時，我就會拿出小花傘，輕輕地把它抓住，然后再把粘鏈打開，摁著寫著“天堂”兩個字的那個按鈕，把傘骨的尾部慢慢往上移，等雨傘完全撐開后，把手撒開就可以了。打著小花傘走后柏油路上，我會想：小雨滴呀，小雨滴，看你這次還怎么斗得過我，哼。雨停了，我就摁一下傘柄最上端的那個像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移，雨傘就被關住了。當太陽烈日當頭時，小花傘就會出來幫我遮陽。攜帶雨傘時，要注意不要東搖西晃，以免傷害到別人。小花傘如果臟了，我會把它洗得一塵不染，把他晾干，并放在一個安全舒適的地方。

　　我喜歡我的小花傘。

六年級作文300字 篇6

　　早上，陽光明媚，萬里無云，小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來。它來到一棵桃樹下，快速地爬到樹上，眼疾手快地摘下了許多桃子，然后，跳到樹下。它想：這么多桃子怎么搬回家呢？它腰里夾，手里拿，可是捧了這個，卻丟了那個。小猴急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。它抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出辦法來。

　　這個時候，遠處出現了一只小白兔，它提著一籃子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走來。它看見小猴愁眉苦臉的樣子，迷惑不解地問：“小猴這是怎么了？”小猴說：“樹下這一堆桃子該怎么運回家呢？”小兔說：“我有辦法。”說完，它就把籃子里的青草拿出來放在地上，然后，從地上找來了一條繩子把青草捆綁起來。這下，籃子空了，小兔把籃子遞給小猴對它說：“小猴你就用這個籃子裝桃子吧！”小猴高興地說：“謝謝你！”

　　不一會兒，小猴把桃子全都裝進了籃子。小猴提著籃子，小兔背著青草，互相揮手告別。

　　小兔助人為樂的精神值得大家學習。

六年級作文300字 篇7

　　我出生時，奶奶已經五十八歲了，而現在，奶奶已經七十歲。

　　記憶中，父母為了家庭生計而外出奔波，是奶奶帶著我長大的，奶奶的身影和話語占據了我童年的大部分生活……

　　老家有一個大院子，院子里有美麗的花草樹木和許多昆蟲，比如：蝴蝶、蜻蜓、螞蚱……樣樣都有。奶奶經常在菜園里種菜，我則在旁邊除草。鋤頭我拿不動，只好用鏟子。那時的我，不認識什么是菜，什么是草。往往把韭菜當草除了，把狗尾巴草當谷穗留著。

　　奶奶問：“這是什么?”我說：“谷穗!”奶奶大笑：“我們每天吃的就是這個嗎?我說：“是的.!”奶奶把一根“谷穗”拿起來，跟我慢慢講解：“谷穗是有芒針的，狗尾巴草沒有!”在奶奶的指導下，我把狗尾巴草全鏟除了。

　　轉眼間，老家周圍的環境多姿多彩。花開了，就像睡醒了似的;鳥飛了，就像上天了似的;蟲子叫了，就像在說話似的。

　　天空藍悠悠的，又高又遠，那大團的白云，好像撒了花的白銀似的。

　　搬離老家有三年多了，可是記憶中在那里生活、聊天的場景，卻始終在腦中不斷浮現，記憶猶新。那里是我出生和長大的地方，無論將來我走多遠，那里都是我的根，正所謂：樹高千丈，葉落歸根。

　　憶童年，思故鄉，悠悠情意訴衷腸!

六年級作文300字 篇8

　　寒假呵，你總是那樣，來得那么快，走得也那樣急。

　　上學時，我們總盼著快點放假，好讓我們痛痛快快地玩個夠；放假時，我們感到了寂寞，又盼著早日開學，好與同學相聚……哦，我迷茫了，這大概就是所有都市學子共同的想法吧。近年來，隨著城市的迅速發展，伸入云霄的高樓代替了原先的鮮花、綠草，骯臟渾濁的空氣替換了清新宜人的花香……生活在這樣的都市圈，讓我們這些學生簡直無處可去，我們只能呆在家里，做做作業，看看電視。可是，就是呆在家里，也有做不完的作業，整天泡在書山題海中。記得有一次，爺爺曾提起過，他們小時侯的假期，可以和同學在一起玩耍嬉戲，而且，也沒有做不完的作業，早晨出去，可以一直玩到下午。他們唯一的.事，就是幫大人干些家務。所以，只要一放假，他們就像進入了天堂一般。比起爺爺的“天堂假期”，我們的假期就似地獄，根本不可能像爺爺那樣能有機會與同學玩耍，更不可能與同學出去玩一整天，因為沒有時間；即使雙方都有時間，想和同學打籃球或者是踢球都是不可能實現的，在高樓成群的市區，哪兒又有我們的天地呢？唉，這也讓我們頗為頭疼。我希望在這繁華的大都市中找到一片天地，這不僅是我的心愿，也是廣大少年兒童共同的心聲。

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