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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-15 14:10:23 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字6篇(精品)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字6篇(精品)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天,我們魯中晨刊小記者去郭家溝采風(fēng)。同來(lái)的還有報(bào)社的老記者,她是來(lái)當(dāng)“導(dǎo)游”的。她還專門列了一個(gè)提綱,這次采風(fēng)有四個(gè)環(huán)節(jié):入戶采訪、看宣傳片、踏青、參觀榨油博物館。

  我印象最深刻的是看宣傳片。我真不敢相信,以前的'郭家溝窮得不能再窮了。幾年前,他們的房子是土坯房,而現(xiàn)在,一排排的別墅出現(xiàn)在我們的眼前。我們?cè)诓稍L的時(shí)候,村民們都說(shuō)他們有一個(gè)好支書“徐祥新”,我當(dāng)時(shí)就懷疑:“他真有這么厲害嗎?”看了宣傳片以后,我真佩服這位“高人”的境界、執(zhí)著,明白了郭家溝為啥傳奇般地成了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典范。

  看完宣傳片以后,我們參觀了榨油博物館。一幕幕古老的榨油場(chǎng)景,把我們帶入了古代的榨油現(xiàn)場(chǎng)。置身其中,我們深切感受到了古老的榨油方法的魅力,體會(huì)到了古時(shí)候勞動(dòng)人民的艱辛。我們還參觀了現(xiàn)代化的花生油生產(chǎn)車間,那一塵不染的車間,讓我們真切感受到了科技的魅力,讓我們理解了“科技是第一生產(chǎn)力”的真諦。

  這次采風(fēng)讓我受益匪淺。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  在溫州暑假的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)美術(shù),走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了,心想現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  正好我和媽媽來(lái)到了一家文具店,我叫媽媽拿1元給我去買橡皮,媽媽隨手拿出了100元,我接過(guò)那100元,就飛快的跑進(jìn)那家文具店,拿了一個(gè)1元的橡皮,馬上拿出100元給那個(gè)叔叔,我就跑了,可是叔叔把我叫住了說(shuō):“我還沒找你錢,”我馬上跑回來(lái),叔叔拉開抽屜一看說(shuō):“對(duì)不起,我找不開,”我一愣,心想,我該咱么辦,如果沒買到橡皮,老師會(huì)罵人的,我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個(gè)想法,我輕聲的對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你能不能把橡皮先給我,我明天在把1元錢給你,”我把事情的`來(lái)龍去脈都告訴了叔叔,叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮,我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。

  第二天,媽媽又帶我去學(xué)美術(shù),在經(jīng)過(guò)那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔,叔叔說(shuō):“你干嘛給我1元錢呀,”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了,我又把昨天的事說(shuō)了一遍,叔叔才明白,叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上,我的心情很開心,好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢!

  在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要啊!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩,變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。

  六年的小學(xué)生涯;六年的美好時(shí)光;六年的快樂傷心。六年了,這六年來(lái),我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺間,我就要離開這個(gè)我生活了六年的母校了,好舍不得。有好多話想對(duì)醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)啊!

  “羅老師,謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事,真的'好懷戀。可是,由于您在做早操時(shí),不小心把腳崴了,至此,就再也沒有給我們上過(guò)課……”

  “冉老師,謝謝您。您對(duì)我們常常很兇,有時(shí)還打我們,我也受過(guò)您的打,可是,打是親,罵是愛啊!您為了我們的事,操了不少心。常常用兩三節(jié)課來(lái)給我們講做人的道理,告訴我們?cè)谌松穆猛旧显撊绾稳プ摺?/p>

  “王老師,謝謝您。您對(duì)我很好,可是,您并不偏心我,反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次,您陪我到彭水去參加演講比賽,我沒有發(fā)揮好,下來(lái)后我哭了,是您安慰我……”

  “同學(xué)們,這一別不知何時(shí)才能相見,回想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱何覀冊(cè)谝黄鹂捱^(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見了……”

  千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激,再見了,以后再見吧!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  人們都說(shuō):“開卷有益。”但這也不全對(duì),有的書看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書是好的,媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。我從小愛看漫畫,但是,漸漸地,我長(zhǎng)大了,這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時(shí)候,童話里有樂趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當(dāng)成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時(shí)而高興,時(shí)而悲傷;時(shí)而緊張,時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書,因?yàn)椋瑳]有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來(lái),這樣,在以后寫文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步。看書就像小蜜蜂采蜜一樣,只有付出辛勤的`勞動(dòng),才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。書是我一生的好伴侶,也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書!

六年級(jí)的作文300字 篇5

親愛的自己:

  你好!

  你已經(jīng)生活在這個(gè)美好的世界上十三年了,而你有沒有去想過(guò)感恩那些養(yǎng)育你的人嗎? 在你從醫(yī)院里出生時(shí),你的媽媽在病床上經(jīng)歷的痛苦;在生你時(shí)的痛苦;在你出生后的興奮;在你哭泣中的心痛。你可曾想過(guò)這些?在你生日時(shí),在歡聲,笑語(yǔ)中度過(guò),你曾想過(guò)這也是你媽媽的被難日。在你慢慢成長(zhǎng)中,你的'媽媽在一旁,看著你,你就是他們的心頭肉;扶著你,生怕你摔跤、受傷;抱著你,你就是他們的寶貝。

  在你踏入學(xué)堂是,你在流淚,你的媽媽也在哭泣。 你進(jìn)入了學(xué)堂,你的老師細(xì)心地安慰你,同學(xué)陪伴著你。上課時(shí),老師細(xì)心地教導(dǎo)你們。在你們遇到困難時(shí),老師輕聲細(xì)語(yǔ)地講解。在你牙牙學(xué)語(yǔ)中,老師如園丁,養(yǎng)育跟你們;老師如蠟燭,燃燒著自己;老師如粉筆,在黑板上留下知識(shí)。老師無(wú)微不至地照顧在這你們,把一生的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了你們。

  在你度過(guò)的十三年里,你的爸爸、媽媽、外公、外婆、老師、同學(xué)和一些陌生人。他們總會(huì)給予你一點(diǎn)關(guān)心、幫助。可你曾想過(guò)感謝這些給予你幫助的人嗎?

  你應(yīng)該去感恩那些幫助你的人。

  祝你:

  學(xué)會(huì)感恩

  蔣櫻

六年級(jí)的作文300字 篇6

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《走遍天下書為侶》,這篇是英國(guó)作家尤安.艾青寫的。這位女作家說(shuō)她如果獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,會(huì)選擇一本書做自己的伴侶。學(xué)了這篇課文,再加上自己對(duì)書的喜愛和見解。我覺得如果我獨(dú)自駕舟環(huán)游世界我也會(huì)像美國(guó)作家尤安.艾青一樣選擇一本書做自己的伴侶。

  我會(huì)一遍一遍讀那本書,書就像一個(gè)老師,它會(huì)指出我們的缺點(diǎn)與書中的人物進(jìn)行對(duì)比,從而使我們看見自己的'缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),使我們變得更完善。從而一遍一遍地讀那本書,書中人物的優(yōu)點(diǎn)放在自己身上,看看自己做的怎么樣。通常一本書能使自己改正很多不足之處。

  我還覺得書是一個(gè)大道理家,它能教給我們?cè)S許多多的道理。可能第一遍時(shí)還不太懂,但是多讀幾遍就懂了。懂了這本書大致道理時(shí),再讀幾遍你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文字背后的道理。總之就是一句作家尤安.艾青的話:你總能從本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看多少遍。

  同學(xué)們,如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,你也會(huì)選擇一本書做自己的伴侶吧!

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