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六年級作文300字錦集【10篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最著名的就是西湖了，一看到西湖就會想到一個字“柔“。
西湖的柳樹是柔的。每當春天來臨時，湖邊的柳樹就會吐出嫩芽，有微風吹來的時候，柳樹便隨風跳起優美的舞蹈，那婀娜的身姿不正像一位位美麗的`少女嗎？一條條的柳枝宛如少女的秀發，隨風搖曳。夏天，柳葉兒更綠了。她揮一揮手，給人們帶來無限清涼。
西湖的水是柔的。清風拂過，水面上便出現一圈一圈的波紋，逐漸消失在岸邊。不起風的時候，西湖便如一面明鏡，供天上的白云梳妝打扮。魚兒在水面下游來游去，向人們展示自己的家的美麗與可愛。西湖的水清澈見底，可以清晰的看見湖底的水草，在碧波中搖晃。在西湖的柔波中，我甘愿作一棵水草，每晚在西湖的懷抱中入夢。
西湖的荷花是柔的。一朵朵粉紅色的荷花鋪滿了半個湖面，在清風中翩翩起舞，散發出陣陣清香。這可正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！霸谶@美麗的荷花中，愿也是一朵荷花，我盛開的花瓣是整個西湖中最漂亮的。
柔美的西湖呀，我喜歡你！
六年級作文300字 篇2
我們的校園位于六一路中段。走進校門首先映入眼簾的是兩棟高大的教學樓，教學樓的前面，是一個寬闊的操場，操場上有各種運動器械。我喜歡我們的校園。我熱愛我們的校園。
春天，太陽公公用它溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝灑滿校園。這時，我們在教室里都呆不住了，不約而同的走到室外，欣賞著這生機勃勃的春天。頭上小鳥在歡快的`歌唱，四周的樹木都長出了新枝綠葉，和煦的春風輕輕地吹拂我的面龐。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都爭搶著在更換新裝。
夏天，小鳥在枝頭歡樂的歌唱，知了也喳喳地叫個不停。茂密的樹木把校園遮蓋起來，像個害羞的小姑娘。
秋天，天氣漸漸轉涼。草兒枯黃，樹葉在秋風中漫天飄落。像一只只金蝴蝶。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，校園里一片潔白，唯有松柏還是那樣鮮綠，點點雪花飄落在上面，更是好看。同學們有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗。校園里一片歡騰，熱鬧極了！
校園的四季是這樣美麗，我熱愛我們的校園。
六年級作文300字 篇3
媽媽說我們家里有兩個懶蟲，分別是我和爸爸，我稱爸爸為大懶，爸爸稱我為小懶。
星期天的早上媽媽下夜班回到家里，我和爸爸還在熟熟的睡著，打著甜美的呼嚕，小狗見到媽媽回來，高興得又蹦又跳，媽媽急忙說：“乖乖別叫，讓兩個懶蟲多睡一會兒，他們平時工作學習辛苦了，我這就帶你出去轉轉�！�
“起床啦！起床啦！小狗都鍛煉了一圈回來了，兩個懶蟲還在睡覺！”媽媽遛完小狗回來后一邊拉窗簾開窗戶，一邊大聲地叫著我和爸爸起床，大懶和小懶互相嬉鬧的'起床后，一天忙碌的生活開始了，爸爸負責買菜煮飯，媽媽去超市買日常生活用品，我負責寫作業。
吃過午飯，又到了睡午覺的時間了，我提議我們一家三口一起睡大床吧，可以聊聊天再睡覺，爸爸媽媽說：“好啊，這個主意不錯�！笨墒堑任宜押笠豢�，床上就只剩下大懶和我這個小懶了。“唉！別提啦”媽媽說：“跟你們這兩個懶蟲一起睡覺可真是受罪，左邊一個大呼嚕聲，右邊一個小呼嚕聲，兩個呼嚕聲就像一個交響樂團，此起彼伏，你來我往，真是熱鬧極了，我還是到客廳里去清靜一下吧！沒想到來到客廳里一看，小狗睡得更香，也在打呼嚕呢！”
“哈！哈！哈！”我們一家三口都笑了，原來我們家還有一個小小懶。
六年級作文300字 篇4
童年是快樂的，童年的回憶更是愉快的。
6歲時，爸爸給我買了一只可愛的小烏龜，我高興得不得了，希望每時每刻都和它在一起。
有一次，我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來，看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來，可是它卻敏捷地伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它松開嘴，抽回了小木棍。經過幾個回合的'較量，我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑，終于勝利了！我想，大海龜四腳朝天就寸步難行了，小烏龜肯定也差不多，就說：沒招了吧，看你怎么翻身？正當我得意洋洋的時候，小烏龜蹬了蹬腳，身子動了動，竟然啪的一下翻過身來。我再�；ㄕ�，用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來，小烏龜徹底沒招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意極了。小烏龜的頭縮進伸出，仿佛在說：我投降了，我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它，沒想到它自己已經翻過來了，它的頭還是那樣縮進伸出，好像在說：怎么樣？還是我厲害吧？
看著小烏龜那活潑可愛的樣子，我覺得自己真笨，竟然被一只小動物給打敗了。
六年級作文300字 篇5
小小的蜘蛛影響了我？許多人看到這個題目，都會覺得不可思議。但是，這絕對是真的。
一天下午，我和小伙伴們到小區里玩。我們正玩到一半，天上忽然下起了暴雨，大家都跑到老年活動中心避雨。我發現，在外面的一棵樹上，有一個蛛網。網中趴著一只蜘蛛。它想用自己的身體擋住肆虐的風雨，不讓它破壞這張網。蜘蛛的努力是徒勞的：它被風吹到地上，網也被風雨撕扯得七零八落，飄到地上。
風雨過后，它爬到樹上，重新織好一張網。像是對它的饋贈，一只蟬飛過來，撞在網上……
看到這場景，我想：把網織在樹上的.蜘蛛，網容易被破壞，但可以捉到蟬、天牛等大獵物；把網織在屋檐下的蜘蛛，它的網不大容易損毀，但捉到的只是蛾、蜜蜂等小獵物；把網織在屋子里的蜘蛛，雖然它的網不會破損，但只能捉到幾只倒霉的蚊子罷了。
我又想到：這三只蜘蛛織網的行動多么像現實中人們的一些行動�。翰桓颐半U的人注定只能收獲小小的利益；而敢于冒險的人，經歷了大風大雨，才能捕獲最大最好的獵物！
我下定決心：我以后一定要做只勇于面對風暴的樹上蜘蛛，不做只會畏畏縮縮的室內蜘蛛！
六年級作文300字 篇6
今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國科技創新大賽。
我們乘上的士，來到了南京國際會展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館，好熱鬧啊，展覽區都整齊地排列著。有科技想象畫區、有社會調查成果區、有科技發明區……
我們首先來到科技想象畫區，這些小畫家們的設計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會實踐調查區里，我們學校的作品也在展覽區里，并且獲得了一等獎，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發明區的哥哥姐姐，他們太聰明了。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發明了智能羊圈、有的發明了自動洗碗機，有的發明了雨天收衣機，還有的發明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的'是體驗區，這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實驗器、3D打印機。讓人不得不感嘆：科學的魅力奇妙無窮啊。
今天，我是來參觀的，明天，我也想帶著我的作品來參賽。
六年級作文300字 篇7
牛牛是我的小外甥，別看他小，可他簡直就能煩死人，我恨死他了。他可是有無數種絕招的哦!
1.哭：殺傷力較大，能震破天下，只要一哭，讓我們的頭都大了，搞得他媽媽認為是我們欺負他的，唉!強悍的技能啊!
2.粘人：殺傷力較為小，但是總讓人心軟，就輸給了他!
3.破壞東西：殺傷力中等，這招總是拿起東西就砸，就破壞它，但是這招比較好破解，只需要用某些東西來吸引他的注意力，就好解決了!
4.煩人：這個殺傷力非常強的.，讓人頭腦大，心里就能煩死了，可是他根本就聽不下去，只顧糟蹋我家，時不時開冰箱找東西吃，來我家第一件事就是開冰箱，這家伙就是”吃貨“。
5.媽媽：只要他媽媽一來，他就像發狂一樣，在媽媽旁邊大搖大擺的，對他實行教育法也沒有用，他媽媽在旁邊呀!所以我們所有人對他這招就是甘拜下風!怎么也揭破不了這個謎!
煩人的牛牛就是這樣，既煩人有時人討厭，一來我家，給我的第一感覺就是：今天我要累壞了，頭腦也要被氣大了!心里就要煩死了!
六年級作文300字 篇8
我喜歡國色天香的牡丹，我喜歡氣味美妙的山茶花，我喜歡清新飄逸的蘭花，但我更喜歡出亭玉立、出淤泥而不染的美麗的荷花。
你看，在那平靜的湖面上，乍開著幾朵荷花。有的開放著，像一一個美麗的仙女，點綴著湖面；有的半開著，像一一個小仙子，懶洋洋地看著這個美麗的世界；有的只是一個潔白的花骨朵，像一一個害羞的姑娘……你看，那莖上的小刺兒，像一一個忠實的衛兵，保衛著那潔白的花蕾。那迷人的香氣，在空氣中飄蕩著，得到了游人們的聲聲贊嘆……荷花不僅美麗，還可以入藥呢！荷葉有清心敗火的效果，藕節還是一味中藥呢。蓮子中的蓮子心可是治高血壓的特效藥呢！還有，它的花蕾、荷葉梗都可以入藥呢，荷花的作用真大！
我喜歡荷花，不僅喜歡它的美麗和作用，我更喜歡它的品質。它不嫌泥臟，嫌水深，它只是默默的.開放，讓人們看到美麗，得到好處。荷花還有“出淤泥而不染”的本質。是�。∮惺裁椿▋荷谀桥K臭的泥里那？可它雖生長在淤泥中，卻很不損它的美麗、高貴。美麗而不傲氣，這便是荷花的品質。我想：“這可能也是荷花被眾人寵愛的一個重要的原因吧！
啊！荷花，你有美麗的外表，多方面的藥效和你那美麗不傲的品質。你怎能不被眾人寵愛呢？
六年級作文300字 篇9
那一把雨中的傘仍然令我記憶猶新，讓我看見了溫暖的友情。
放學了，剛才還晴空萬里的天空，轉眼就烏云密布，下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校門口，不知所措。
這時，一旁的'好朋友把目光轉移到了我身上，看見我沒有帶傘，她臉上也露出焦急、擔心的神情�！澳銢]帶傘？那怎么辦，你冒雨跑回家，肯定會生病的，不行！”她一邊在我身邊皺起眉頭不停踱步，一邊喃喃地說�！坝辛耍愀掖蛞话褌�，我送你回家！”她眼前一亮，興奮地對我說�！斑@不好吧！”我猶豫地說�！皼]事！”她臉上露出得意的笑容，“我自己一個人回家不害怕！”說完，便拉著我走出學校。
在路上，她兩只手死死把住雨傘，不讓它擺來擺去，一邊裝作無所謂地跟我閑聊，其實她的肩膀已經淋濕了，握住傘的手指已經冰冷泛白。我嘴上應付著她說的話，眼看著她那充滿陽光的笑臉，心里涌出一股暖流，同時也為她擔心。
因為我家很遠，她把我送到家時，已經是傍晚了，可天上的雨卻沒有停的意思。我想留她住一晚，她卻微笑地擺擺手，滿臉不在意地說：“我不怕，可以回家�！辈蝗菸艺f話，她已經走進雨里，看著她的背影，我心里充滿了感激。
這一次的雨中友情，我難以忘記！
六年級作文300字 篇10
我只有一個知心朋友，是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不熟悉對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好�！比缓髥栁遥骸澳愕陌职�，媽媽也是還沒有來接你？我也是�！币粫䞍何覀兙驼勂鹆艘恍﹛xx的小知識，連媽媽來了，我們也不知道由于我們談得很頭進。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的`。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打壞了不知怎樣辦�！蔽艺f：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝�！�
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
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