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六年級年的作文

時間:2023-09-14 11:21:31 六年級 我要投稿

實用的六年級年的作文精華4篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級年的作文精華4篇

六年級年的作文 篇1

  我還是轉學了,離開了那個如同我影子一般的好朋友楊雅馨,她可是我一個最最重要的死黨。時間匆匆,可是,我始終不曾忘記她的笑臉……

  她有一張可愛的粉紅的臉蛋兒,上面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發被她扎成高高的馬尾,跑動起來的時候,隨著身體不停的晃動。可更讓人難忘的是她那嬌嫩的嘴邊那一抹微笑……

  她數學成果特別好,經常考全年級第一。每次上臺領取試卷的時候,臉上總會浮現那一抹微笑——嘴角向上翹起,一排潔白整齊的牙齒露了出來,像一個個活潑的小精靈。到現在,這樣的笑臉我始終沒有忘記。

  她還愛捉弄人,每次捉弄完就會開懷大笑。有時在他人背后比劃比劃拳腳,鬼精靈般的豎起個兔耳朵,待人反映過來后,她就捂著肚子笑,嘴巴張得大大的,眼睛瞇成一條縫,爽朗的笑聲一陣陣傳入在場的每一雙耳朵。甚至還俏皮地吐著舌頭。到現在,這樣的笑臉我還沒有忘記。

  大大咧咧的她也有不好意思的時候,被人夸獎了,眼睛就會瞟向其他地方,嘴角似笑非笑。假如大家都盯著她,她會滿臉通紅,然后一陣陣不自然的微笑。到現在,這樣的笑臉我還沒有忘記。

  她的.冷笑也同樣給我留下了刻骨銘心的記憶。她真生氣的時候,目光冷酷,冷冷地“哼”一聲,使人心驚膽戰。到現在,這樣的笑臉我還沒有忘記。

  她似乎就是一個開心果,永遠是快樂的,她好像一輪明亮的太陽,把每一片溫暖的陽光撒在大家身上。所以,到現在,那一抹抹微笑仍不曾忘記。

六年級年的作文 篇2

  在生活中,人與人之間的關心幫助的事例有很多。在馬路邊,在店鋪里,都會有幾縷溫暖的陽光,散發著暖心的一絲味道。

  先不說別人,就說我身上發生的事。五年級上學期的時候,我在體訓隊練習跳高的過程中,因為雨天地滑發生了一次意外,起跳之前突然摔倒導致我的手骨折了。我打電話給媽媽,媽媽把這個壞消息告訴了外婆。外婆聽到消息后心急如焚,連忙從桐廬老家趕了過來。外婆見我疼得呀呀只叫,她很心疼,我看到她的眼中透出一絲憂慮和焦急,她想了想之后對我說:“這樣怎么上學呢,明天我還是帶你去看看醫生吧!”我和媽媽都知道,外婆已經年過半百,跨過整個杭城長途跋涉帶我看病,我們怕她吃不消,都十分擔心她的'身體。可是爸爸媽媽要上班,因為別無他法,只好同意了外婆的建議。

  第二天卻是一個陽光明媚的日子。外婆早早地起了床,給我們燒了早飯之后,就和爸爸媽媽了解到醫院的路線,經過幾番打聽后,外婆知道了原來老兒保的骨科已經轉到濱江的新兒保去了,這意味著我們要坐一到兩個小時的公交車啊。為了幫助我盡快消除痛苦,外婆卻面不改色,沒有絲毫的畏懼。她堅定地對我說:“走吧!”我緊跟著外婆的步伐坐上了一輛老式公交車。

  可是,那輛公交車實在太破舊,在柏油馬路上也會“跳舞”——或許是因為骨折對震動太敏感的緣故。我覺得公交車一直在顛來顛去的,每一個微小的跳動都會讓我呻吟起來。外婆都對我說一些安慰的話:“快到了,再忍一會兒!”

  為了不讓外婆擔心,我盡可能不發出聲音。但是外婆從我的表情中還是感受到了我的痛苦。于是,她的臉上也布滿愁容。之后,她又不停地問我怎么樣?疼不疼?

  此時,正是中午。窗外一束溫暖的陽光正照著我的傷口,外婆的每一句慰問就像一縷陽光,溫暖了我的手肘,也溫暖了我的心。

  外婆對我的關心和幫助我會牢記在心,“謝謝您!外婆!”

六年級年的作文 篇3

  今天是星期日,我寫作業完了,便準備下去玩。走到樓下,我看見一團的黑東西。“咦,這是什么?”我走近一瞧,才發現是一群螞蟻,什么!正在欺負一只蝴蝶!”“哼,你們這群矮冬瓜,就會欺負弱小,看,俺大哥怎么收拾你!”我十分”仗義”地說道。我拽了拽頭發,學著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家里走去。(這小子想干啥呢?)

  不一會兒,只見我手里拿著一根棍子,還換了牛仔褲,身上披著個破窗簾(是當作披風啦!)準備迎戰。螞蟻們明白了我的“陰謀”,連忙招多了“哥們”,“殺機機,兄弟們,上!”我似乎聽見了他們的話語。望著腳下越來越多的“敵人”,不免有點緊張了,俗話說:“團結就是力量嘛”。我忽然想到了老師說過的一句話:“螞蟻怕樟腦球的氣味。”哎喲,怎么沒想到,我拍了拍腦門,便又從家里拿了個樟腦球出來,拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道,果然有點退縮了,有的四處亂跑,似乎在找自己的爸媽,有的在原地不知所措,有的還是不怕似的。

  最后只剩下幾只大螞蟻,哎,不過還是比我小一千倍啦!我便用樟腦球在他們的周圍畫了一個圈,只見,他們昂頭挺胸的.走過去,仿佛在說:“哼,我們才不怕你呢!”我不甘心,又畫了一個更小的圈,結果,她們還是神氣地走過去……

  就在我快要泄氣的時候,最后畫了一個圈,他們終于力不從心,氣喘吁吁了。“耶,我成功了!”我終于嘗到了勝利的滋味。

  從這次“戰爭”中,我不僅知道了螞蟻的天敵,還明白了:堅持就是勝利!

六年級年的作文 篇4

  大概,沒有多少人會愿意在暑假的最愉快高潮里,詫然憶起別離的情緒。

  可歷史就是這樣的,當你還沉淀在KO考試的舒心,假期驟降的鼓舞,沒有作業的輕描淡寫,日復一日或游戲或嗜睡或暇游。這是一段多么美好的日子,朋友依然在,腳踏車依然在,這人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滾在一起,任由流光傾灑,消弭在仲夏的`涼風云雨中。

  可歷史就是這樣的,當你猛然在這一切的得意中驚醒,眼前影影約約,是那暑假余額不足的驚惶,與那陌生日子的降臨:也許會是以前依然的,日月依然的腳踏車,依然的朋友,但你將要踏上全新的環境,換上一身新衣,步入陌生的地方,身邊的熙熙攘攘,已非昨日的你我彼此。

  可歷史就是這樣的,天下無不散之宴席,無永恒的時光。我們匆匆見證離合,回憶著過往的種種,卻不知道該如何話別。只能簡單地揮揮手,一任流水依舊。

  可歷史就是這樣的,當你被迫聽從父母的命令,成為老師眼中的尖子生,榮譽是有了,但是,放眼望去,以前的知交早已不見蹤影。現在能夠深入你心的有幾個!好累,真的好累!

  可歷史依然是這樣的,有了畢業也就有了在進修,有了別離,就有了重逢。畢業不等于一切的結束,回憶依然可以永恒。在某一天的狹路相逢,我們可以相視一笑。

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