六年級(jí)年的作文必備【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
五、六月間,看那美妙的日出,我經(jīng)常早起,的天空,像是睜不開(kāi)的眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”在交談。
像是歡迎貴賓般的安靜。一剎那,歡聲笑語(yǔ)停止了,萬(wàn)物都等待著太陽(yáng)的,而心,也懸嗓子眼——愈加興奮。不一會(huì)兒,淺藍(lán)色的天空一眨眼就被太陽(yáng)刺眼的光線所取代了,如海的天空由淺紅橘紅;橘紅深紅,最后緋紅緋紅的。我太陽(yáng)從天邊升了,網(wǎng)。便地望著那兒。
果然,一會(huì)兒,那里了太陽(yáng)的小半邊臉龐,他收斂了剛才那刺眼奪目的光線,無(wú)奈地打了個(gè)哈欠,如背負(fù)著重?fù)?dān),勁兒地賣力地往上升,像紅光四射的大燈籠,最后,他終于沖破了火的朝霞,在了天空。這,是太陽(yáng)、云和參天古木,連那不起眼的小草,都毫無(wú)保留地展現(xiàn)出了非同的生命力。
,天空赤裸裸的,太陽(yáng)毫不吝嗇地把光線射向大地,照得身上暖洋洋,感受“春回大地,日暖人間”的氣息。,太陽(yáng)頑皮地放射著光線網(wǎng)。,直射得天邊的云兒睜不開(kāi)眼,,明明淡淡的云朵便聚集一起,合力堵住了陽(yáng)光,太陽(yáng)也就都瞧了。
最稀奇的就數(shù)那陽(yáng)光照射到海面了。有太陽(yáng)升,旁邊云,看他,陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到海面,霎,天水一色,波光粼粼的'湖面與火紅的天,相接在一起,天,海;海,就成了天。中,燦爛的陽(yáng)光汩汩的流進(jìn)心田……
哦,這那漂亮燦爛的日出!
六年級(jí)年的作文 篇2
我家有個(gè)“動(dòng)物園”,這個(gè)“動(dòng)物園”里住著6只“小動(dòng)物”,勤勞的“大象”爸爸,聰明的“狐貍”媽媽;慢吞吞的“烏龜”爺爺,兇猛的“獅子”奶奶;可愛(ài)的“猴子”弟弟,還有我這一只聰明的“小老鼠”。
我的“大象”爸爸非常勤勞,每一天的早上,在我們大家都還在呼呼大睡的時(shí)候,“大象”爸爸就已經(jīng)起床了,為我們準(zhǔn)備早餐,打掃衛(wèi)生,叫我起床上學(xué),他一個(gè)人就干了我們一家人的活兒,真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸啊!
我家還有一只聰明的“狐貍”,有一次,我的“獅子”奶奶想要買一件衣服,可是,她又舍不得花自己的錢,正坐在沙發(fā)上冥思苦想。“狐貍”媽媽知道了,走到“獅子”奶奶的身邊說(shuō):“媽,我是開(kāi)服裝店的,要不,我在店里選一件最合適您的衣服,讓您變得人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!我呀,絕對(duì)不收您一分錢”,“獅子”奶奶聽(tīng)了,開(kāi)心的笑了。
我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢,我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧,他聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)把他帶好的!”我聽(tīng)了,放心地出去玩了。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)“猴子”弟弟已經(jīng)在水盆里玩水了,我看見(jiàn)了,立馬把他提了出來(lái),我叫“烏龜”爺爺來(lái),叫了半天,他才慢慢吞吞的走出房間,我一直在等他,差點(diǎn)沒(méi)把我急死。
我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場(chǎng)啦!她非常非常的嘮叨,特別是對(duì)她的“下人”,至于嘮叨成什么樣子,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
奶奶,奶奶!明天我們要去“世界之窗”游玩!記得給我50元零花錢,我興奮地大叫道。“獅子”奶奶聽(tīng)了,又開(kāi)始她的嘮叨獅吼功,我知道了勒,我會(huì)給你50元的',還有,我會(huì)給你去買零食,你今天什么都別想!好好的給我用心讀書(shū)上課。“知道了,知道了,我先去寫(xiě)作業(yè)了”,還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我就打斷了她的話。“獅子”奶奶的獅吼功可真是厲害。
我們家的”猴子“弟弟可真會(huì)爬”樹(shù)“。有一次,我坐在”樹(shù)“上吃著零食,結(jié)果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃,結(jié)果我沒(méi)理他,他又哭又鬧,我還是裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,心里在想這個(gè)小家伙因該還不會(huì)爬“樹(shù)”吧。如果會(huì)爬,那可就慘了!,我呆呆的望著天花板,等我回過(guò)神來(lái),看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹(shù)”,我的嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了,我看著他一下就爬上來(lái),咬了我一口,就把零食“搶”走了。
我家的所有“動(dòng)物”都羅列出來(lái)了,還有最后一只“動(dòng)物”,那個(gè)“動(dòng)物”當(dāng)然是我這是聰明的“小老鼠”啦,我最喜歡做的事情就是老鼠的天性,藏東西,每一次,我買了額新書(shū),新文具,都會(huì)藏起來(lái),誰(shuí)都找不到,比如說(shuō)吧,上一次我十歲生日,老師送了我一本新書(shū),我看了覺(jué)得很好看,帶到了學(xué)校里去,結(jié)果好多同學(xué)都向我來(lái)借這本書(shū),我借了幾個(gè)同學(xué)就把書(shū)收回來(lái)了,把書(shū)帶回家藏到了電腦桌后面,直到現(xiàn)在都沒(méi)人知道我把這本書(shū)藏在哪兒呢!
這就是我家的“動(dòng)物園”,你們想來(lái)看一看嗎?
六年級(jí)年的作文 篇3
書(shū)就像甘甜的水,哺育幼苗茁壯成長(zhǎng);書(shū)就像溫暖的春風(fēng),吹拂人們滿心愉悅;書(shū)就像美妙的音樂(lè),愉悅耳朵陶醉心靈;書(shū)就像一盞明燈,照亮明天道路光明。
每到周末,我就強(qiáng)逼爸爸給我買一本書(shū),我看書(shū)的速度很快,囫圇吞棗,看完一本又一本的書(shū),放在我的書(shū)架上,久而久之,書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,我卻覺(jué)得吸收不了多少知識(shí)。過(guò)后我不再?gòu)?qiáng)求爸爸買書(shū)了,也不再對(duì)買書(shū)那么狂熱了,覺(jué)得速讀收益不大,得改變讀書(shū)策略。于是反復(fù)地看我的書(shū)架里的書(shū),每到夜里,書(shū)里面的主人公在和我夢(mèng)中對(duì)話。《淘氣包馬小跳》的內(nèi)容使我從夢(mèng)中笑醒,而《灰姑娘》的故事又讓我從夢(mèng)中哭醒。有一次,我隨手拿出我之前看過(guò)的《魯濱遜漂流記》,我看了一頁(yè)又一頁(yè),原來(lái)這本書(shū)還有許多知識(shí)我沒(méi)吸收,我為魯濱遜的遭遇感到同情,又對(duì)魯濱遜的`精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈。從那以后,每一次遇到難題我不會(huì)問(wèn)別人,而是思考許久,不會(huì)退縮,學(xué)習(xí)難題一次又一次地?cái)≡谖业哪_下。正是因?yàn)榉磸?fù)讀這本書(shū),才會(huì)有這么大的效果,久而久之認(rèn)真閱讀成為了我的習(xí)慣,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,不知不覺(jué)中,我的作文水平蹭蹭蹭地往上升,每次習(xí)作老師必讀我寫(xiě)的文章做范文,我頓悟,書(shū)不能只求快還得理解才行。以后,我讀書(shū)更講究方法了。家里書(shū)架上書(shū)也滿足不了我的欲望,我又繼續(xù)尋書(shū),班級(jí)圖書(shū)室的書(shū)盡收我眼,鎮(zhèn)圖書(shū)館周末也常留下我的身影,我又將眼光投向網(wǎng)絡(luò)書(shū)海,在書(shū)海里盡情遨游,不亦樂(lè)乎。
書(shū)不僅是我的老師,還是我情緒的調(diào)節(jié)劑。
有一次,數(shù)學(xué)考到好成績(jī)了,回到家,還被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)雪糕吃,我的心情如喝蜜食冰般爽快,我走進(jìn)我的書(shū)屋,拿起我的書(shū)包,喜滋滋地把作業(yè)拿出來(lái),突然,我看見(jiàn)了我昨天看的《愛(ài)的教育》,我讀到里面的內(nèi)容,里面人物的悲慘而又震動(dòng)人心的情操使我噓噓不已,我想給予他們幫助讓他們解決困難,我又想從他們身上學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)親人,甚至愛(ài)敵人,讓愛(ài)讓人間更美好。書(shū)屋陶冶心靈,讓我對(duì)愛(ài)的理解更加升華了。
那一次,我寫(xiě)完作業(yè),可電視爸爸不讓我看,心情正苦惱。我便走進(jìn)我的書(shū)屋,看見(jiàn)書(shū)柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來(lái),靠在床上,津津有味地讀起來(lái),我最愛(ài)看這本書(shū),所以慢慢地看,看到搞笑的一頁(yè)時(shí)便多讀幾遍,看到馬小跳說(shuō)話那么搞笑,我也忍不住大笑起來(lái)。回頭想想,原來(lái)不能看電視的苦惱一掃而光,原來(lái)書(shū)屋竟有清除不良情緒的作用。
書(shū)屋教會(huì)我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長(zhǎng),今后我會(huì)一如既往沉浸書(shū)屋,與書(shū)為伴,汲取書(shū)里的知識(shí),豐富我的人生,實(shí)現(xiàn)我人生的美好夢(mèng)想。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!我將拾級(jí)而上,走好我的人生道路!謝謝你,我的書(shū)屋。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文07-20
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文(精選)08-12