六年級作文

六年級作文5篇[必備]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　那一天，我痛恨的那個人終于讓我邁出那一步——我離家出走了。

　　我叫小婭，今年上初二年級，在甜蜜園中學上學。我一直暗戀著我們班上的一個同學。有一天，這件事被我媽知道了，她像一個魔鬼一樣打我罵我，我恨不得拿起一把機關槍把她掃成馬蜂窩，我不顧媽媽的阻擋，我沖出家門頂著風雨，仍去找我心中的'“白馬王子”。

　　我到了他家門口，敲了敲門，他一開門我情不自禁地撲到他身上（他還以為我想吃肉呢），淚水嘩嘩地流了下來，他一把把我推開：“小婭……你……你這是干嘛呀？”

　　我囧起了臉，說：“小偉，我在家里實在呆不下去了，你能不能給我找個地方住？要不，以后，我就住你家了，行不行��？”話音未落，小偉抬起手就給了我兩個巴掌。

　　我一驚，轉身就走沖了出去。

　　傷心欲絕的我一個人流落在街頭，我不知道這是在哪兒，但是夜深了，我只好在一個地方坐下來睡覺了。在后來的一段時間里，我就像流浪漢一樣到處流浪。

　　我的爸爸媽媽在我離家出走以后，貼出了尋人啟示，在電視臺、廣播電臺發出了尋人啟事，但是怎么也找不到我。

　　那是因為我有一天，不小心走進大山中，迷了路，我只好在大山中停下來，等待人來救我。兩天過去后，終于遇到了一個人，他發現了我，把我救出大山后，我又在外面流浪了一年多后，我終于回到了家。

　　我到家兩天后，我生了一場大病。一年過去后，我終于病死了。一個青春期的少女，就這樣死了！這一場悲劇是因為家長和兒女的不和引起的。

六年級作文 篇2

　　大人一直反對我們看漫畫書，所以，當我得到這本《父與子全集》的時候，只能以“竊讀”的形式親近它。今天，趁爸爸媽媽出門拜年，我抓住這大好時機，一口氣讀完了它！

　　我看的是彩圖版，在德國漫畫大師卜勞恩的筆下，全書沒有一個字，只有寥寥數筆，卻使中畫中父親和兒子的形象躍然紙上，一顰一笑，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生，無須解釋，能讓讀者心領神會，發出會心的微笑。當你的視線一接觸到封面，一種溫暖的氣息便迎面撲來——沒有濃烈的色彩，肉色的底色加褐色的.“父與子”的書名，十分隨意；最好玩的是它配的圖畫，父親與大象站在一起，大象用鼻子鉤住父親，鼻尖搭在父親肩上。小象則和兒子玩耍，把鼻子伸出來給兒子當枕頭。兩位父親在開心的同時也不忘看看自己的兒子，一切都是那么和諧、幽默。

　　我帶著微笑開始看這本書，并且一直將這種開心保持到合上它的那一刻。如《樹長得快》：兒子站在一棵樹前，父親給他量身高，扎個釘子為記，一年以后兒子再來丈量，卻還夠不到原來的釘子，樹比人長得快嘛。畫面上沒有一個字，卻令人忍俊不禁。還有《忘了加葡萄干的蛋糕》，這對“活寶”父子在發現蛋糕中忘記加葡萄干時，居然拿來一把，用葡萄干作子彈打進蛋糕里去。這種匪夷所思的想法真讓人嘆為觀止呀！

　　其實，作為一本漫畫書，《父與子》在帶給人笑聲的同時也帶給讀者許多啟迪。比如《孩子吵架》：兒子跟一個小伙伴吵架，跑來向父親哭訴。于是各自的父親都領著自己的兒子來理論，孩子之間的吵架便成了大人之間的斗毆。但這時，兩個孩子卻在一旁愉快地嬉戲開了。這則漫畫就在告訴我們人與人之間一定寬容、友好地相處，何必為了一點小事大動干戈呢？這樣的例子還有很多，在笑過之后，很多畫面還浮現在我腦海里，提醒我對待生活要熱情、樂觀，告訴我待人要真誠、友善，更讓我明白了——天下的父親不分國籍、年齡、職業，都是一樣的，一樣深愛自己的子女，我們要學會珍惜這種美好的親情，享受每一個和爸爸在一起的日子。

　　除此之外，這本書因為以一對父子為主角，作品中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊含著對人情世態的感嘆，所以可以說是雅俗共賞、老少皆宜。

　　所以，我要把這本書大大方方地擺出來，要爸爸、媽媽一起來看一看。等他們讀罷，說不定以后我們家也可以編一本《父與女》或《母與女》呢！

六年級作文 篇3

　　在20xx年8月8號下午，我又跟著老師和同學們，一起來到了安慶，為第二天的段位賽作準備。

　　我現在是三段組中的一員，準備考四段，這次考四段的有六十多人，但進四段只取前九人。人這么多，只取九個，竟爭肯定非常激烈，進四段肯定也非常難。

　　經過了一晚上的休息，第二天，我們一個個精神抖擻地向賽場奔去。

　　我們來到了賽場，找到了自己的位置，安靜地等待著比賽的開始。

　　我的`第一個對手是一個胖胖的小男孩，他下棋下得很快，我找準時機，不費吹灰之力就將他的大龍宰掉。一舉獲勝。

　　在接下來的幾局中，我有勝也有負，但讓我印象最深的是我和王文濤下的那一盤棋。

　　我和他對弈時，我積分只有八分，而他卻有十分，那時我心想：他棋藝肯定也很厲害，看來這一局兇多吉少啊。

　　雖然有點兒害怕，但我還是發揮出我最好的水平和他較量。下了一會，我感覺形勢較差，便一個勁地搶“先手大官子”，破掉了他二、三十目空，終于領先�？吹轿翌I先，他也毫不示弱，將局面扳平。但我將剩下的官子全部收入囊中，勝負立分，我最終獲得勝利，高興得蹦蹦跳跳起來。

　　最后一盤棋我也盡自己的能力發揮，但對手太厲害了，一開始就占盡優勢，后來我用盡全力扳平，還是輸了半目棋。這次比賽我注定與四段無緣了，而我的這位對手很有可能晉級四段。看著她那副得意的樣子，我心里真是難過極了。

　　雖然這次比賽我沒能拿下四段，但我的棋藝還是有所進步。我暗下決心，在今年十月的圍棋升段賽一定拿下四段。

六年級作文 篇4

　　此時此刻，我站在風景如畫的新西蘭海灣，微風拂面，眼前蕩漾的海水和蔚藍的天空互相照映，呈現海天一色。遠處，幾只海鷗在空中快樂地嬉戲。身后是一望無際的綠地，如碧玉無暇。就是世界上最后一塊凈土——美麗環保的新西蘭。

　　來到新西蘭之后，感覺和國內有很大的不同。這里的天空藍、草地綠、海水靚、鮮花艷、空氣好。早晨起床，打開窗戶，一股帶著花香的空氣撲鼻而來，讓你心曠神怡。抬頭仰望天空，發現竟是那么的藍，再加上幾朵棉花似的白云，仿佛是神筆馬良畫的圖畫，生動有趣。而小草也剛剛睡醒，正在做早操呢！大自然的一切都是那么生機勃勃！

　　為什么新西蘭環境會那么優美呢？原來，新西蘭人環保意識強，自覺性高。他們把環保看作比生命還重要的東西，就連扔垃圾前也很細心地將其分類，然后才扔進各個垃圾箱里。而且，新西蘭人很重視環保。有一段時間，陶波湖附近的居民抗湖水的清澈度已由原來上百米降低到目前的幾十米，政府就同意撥款提高湖水的清澈度。新西蘭人把環保放在第一位，他們懂得愛護自己的家園。所以，新西蘭人從沒得過流感、非典等傳染性疾病，世世代代都過著健康、幸福的生活。

　　不僅是平民百姓，新西蘭政府對環保也很重視。政府頒布一系列環保法規，比如巴士停車熄火，開車前只要還有乘客未到，就不能發動汽車，以減少汽車尾氣的'排放，減少對空氣的污染。還有，新西蘭空氣中甲烷含量較高，數千萬頭牛反咀打嗝和羊放屁增加了溫室氣體排放量。從去年起，新西蘭向農民開征牛、綿羊、山羊和鹿的“打嗝放屁稅”。政府�？顚Ｓ�，征稅所得將用來資助一個新的農業排氣研究機構，進而改善大氣環境。

　　真是一個美麗的國家啊！

六年級作文 篇5

　　新的學期，新的開始，要有新的打算，新的成績，當然也離不開新的班干部。

　　開學的第一天，按照慣例，我們班要舉行一次民主選舉，選舉內容就是選班干部，一共三個崗位六個人。班長兩人（正、副），學習委員三人、紀律委員一人。選舉規則是票數多就當選，也不是由班主任安排。由于上學期我競選班長落選了，但不負眾望的當選了紀律委員，所以這學期我還想再次競選班長，同時也想超越一下自我。

　　選舉分為兩個步驟，一、參選者演講。二、同學投票。

　　演講正式開始，競選班長的一共有五人，演講我排最后。當前面四位都演講完畢，我這才發現他們事先都做好了充分的準備，此時此刻的我感覺額頭開始冒汗了，他們演講得如此完美感人！票數也一個比一個高，我的心也開始沒底了。怎么辦？是放棄還是繼續？如果我得票少，那豈不是很尷尬？如果放棄，我定會遺憾終生！就在我猶豫不決的時候，我那不聽話的腳卻不由自主的邁向了講臺，同時我又像平時背書一樣，把心里準備好的演講稿噼喱啪啦的抖了出來。

　　同學們開始為我投票了，我簡直不敢睜開眼睛看票數。緊跟著班主任開始唱票了，一票、二票、三票……最后老師的聲音定格在了十二票。我的臉唰的一下變得通紅，那不爭氣的淚水也在眼眶直打轉……我落選了，再一次落選了！

　　時間也一分一秒的過去了，班長和學習委員都已實至名歸。最后一輪竟選紀律委員也在如火如荼的.進行著，由于我在上學期當紀律委員表現非常出色，也給班上帶來了很多榮譽，所以我的票數也遙遙領先。最終也花落我家，這也給我帶來一絲小小的安慰和一種莫名的虛榮心。在我當選的同時，我也承諾我不會辜負全班同學，和老師對我的期望。

　　現在想來，當班長當組長又有什么呢？只要能給班上多做貢獻，幫老師多分擔，不是也樂在其中嗎。

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