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實用的六年級的作文300字精品(9篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
今天是我老爸的生日，媽媽一大早就把這事兒告訴了我，我在學校里歡喜了一整天。
回到家，我就說：“爸爸生日快樂!你今天過得好嗎?快不快樂?”爸爸笑呵呵地回答了，回答的都是“是的”“是的”“是的”。
然后我跑到餐廳，你說我看見什么了——一塊誘人的披薩，爸爸親手制作的`現烤的披薩。我不管不顧，就先狼吞虎咽地吃了一大塊。隨后我召集大家吃飯。我選了最大的一塊，上面放上魚肉，捧給爸爸，大家都說我真好。爸爸說：“今天我在班上很忙，下班的時候在班車上都快睡著了�！蔽荫R上給爸爸倒了一杯菲菲酒莊的自釀紅酒。我們全家還唱了生日歌，你一句，我一句，有英文版的，有普通話版的，有信天游版的，還有爺爺的俄語版的，真是太好玩了!最后我們大家一起祝爸爸“生日快樂”!
六年級的作文300字 篇2
今天，我和班上的一位同學打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆布置了一次特殊的作業——寫一份檢討書，規定我們放學前一定要交給她。
回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的想，可是腦袋里一片空白。之后，我向同學請教了一下才知道：要先寫打架的原因，然后寫打架的過程，最后承諾一番。按照這個格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說：“不行，太簡單了，重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想，只見和我打架的'那個同學的檢討書已經寫好了。我十分著急，連忙把寫的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內容。然后再次交給了朱老師，這時朱老師說：“還可以。”我高興得一跳三尺，可和我打架的那個同學沒寫好，去重寫了。
這件事讓我明白了，千萬不能違紀，否則會受到懲罰。這是一次特殊的作業，也是一次深刻的教訓，我相信，我從今往后再也不會寫這種作業了。
六年級的作文300字 篇3
在五年級的暑假，媽媽給我報了游泳班。這是我第一次學游泳，所以一直難忘。
第一節課是練呼吸，老師講完，就先下水給我們做示范：帶上泳帽，深吸一口氣下去，緩緩地，慢慢地呼出來，大約在水下憋五六秒再出來。老師做完了示范，又給我們講道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易嗆到水，不過，嘴吸嘴呼也可以，只要不被嗆到。好了，都下水扶著墻壁，腳在水下做50個，再讓腳用浮力浮起來做50個�！�
下去之后，我感覺水涼絲絲的`，不禁打了個冷戰。我想：這么簡單，不要說50個，就是300個我也能做得來，我就開始按老師說的做，用手扶著墻壁，腳踩在水下，吸一口氣，下去慢慢用鼻子呼出來。然后再上來深吸一口氣，下去慢慢再用鼻子呼出來。在下水憋氣時，耳朵像被堵了似的，我以為是不適應，久了就好了。果真就是不適應，我做完了50個，該做后面用腳浮起來的動作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個動作完成，上岸累得像狗一樣，不停地喘粗氣。
我的第一次學游泳結束了，那個暑假，我從旱鴨子變成了水鴨子，也算學會了一項求生技能，我非常開心，甚至有些自豪！這讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
六年級的作文300字 篇4
暑假在北京的一段時間里，我坐了許多次公交車，但其中有一次我最為難忘。
那個公共車上人很多，有許多人都只能站著，還好我和媽媽看準時機，在別人下車時，搶了兩個位置。過了兩三站又上來了好多人，是原本就很擠的，車變得更加擁擠不堪，隨著人群上來的'，還有一個老人和一個孩子。他們兩個人上來時，人人都比找了個比較安全的地方站著，他們只好抓住一個座椅的靠背，在老人的腿腳又不好，一直在左右晃動。
這一切都被一個做在旁邊的中年人看在眼里，他毫不猶豫的站了起來，說：“大媽，你坐吧，我馬上就要下車了�！崩夏棠陶f：“沒事，我能站得住�！薄澳先思規е⒆佑植环奖�，還是坐下，休息一下吧。”“好吧，謝謝你呀！”老奶奶感激地說。
那位老奶奶坐了一會兒就下車了，而那位中年人卻過了好久才下了車，我真恨我自己，怎么沒有給老人家讓座呢！
如果人人都像那位中年人一樣遇到一些不方便的人，而給予他們幫助的話，那我相信在眾人的合作下，在冷漠的社會也會充滿愛心。
六年級的作文300字 篇5
“世界上并不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛�！蔽液芟矚g這句話。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風景線，現在想想，也不一定。
昏黃的天空，風吹著飄落的秋葉，怎么看都是要下雨的節奏�？芍簧硪蝗说奈移珱]帶傘，雨開始下了，不偏不倚淋到了我，無奈之下只好躲進一家小賣部里。雖說躲得快，可雨也把我淋濕了，加上風一吹，撥涼撥涼的。
正當我一哆嗦，才發現店里只有一個大媽看著店，并且還怪異地注視著我。我翻了翻口袋，發現自己身無分文，氣氛一度尷尬。我心里忐忑著，支支吾吾不知說些什么——記得聽誰說，有些開店的人可兇了！你不買東西，她說不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思，只是遞給我一塊毛巾，關心著讓我擦擦。我感激地笑了笑，一個美麗的瞬間。
雨勢漸漸停了，我也須繼續趕路了。正當我百無聊賴地走在街上，跨著步，手上撥弄著葉子時，一輛汽車鳴著笛飛馳而過。那一瞬間，我看見了，一位中年人果斷把他前面的'兩個小孩拉回路邊。這舉動暖到我的心坎上了。他們是父子，還是陌生人？我并不知道，我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠的感動。
就像璀璨的煙火，雖然只是美麗的一瞬間……
六年級的作文300字 篇6
今天上自習課，正寫著作業，筆突然沒水了，于是向前面的人借了一只，繼續寫作業，下課了，同學們沒有都沖向班門口，只有個別同學去上衛生間或是找老師問題，因為馬上就要期末考試了。
我前面的人（借我筆的人）去了衛生間。作業寫完了，該休息一下了，于是將同學的筆隨意扔到了他的桌子上。
“鈴鈴鈴”又上課了，我回到座位上，看見同學的筆不再桌子上了，以為是他收起來了，可事情并不是我想象的'那樣。
同學回來沒找到筆，以為是我沒還給他。我輕輕拍了一下他，說道：“筆給你了�！薄皼]有啊！”同學似乎要急瘋了，因為那是他最喜愛的筆了。
我們在周圍苦苦尋找著，還問遍了周圍的所有同學，他們都說沒看見。
我有些不好意思了，于是就說：“明天賠你一支吧！”可同學似乎也不在意了，笑著說道：“不用了，不就是一支筆嗎？”“還是陪你吧！”我覺得如果不賠似乎有些不合適。但是同學仍舊說：“不用了，不用了，我明天再買一支，沒事的�！蔽乙矝]說什么了。
回家路上，我想：我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“牛”，你若是不服他意，他準能說服你�？墒侨绻毁r，我又覺得心里不踏實，雖然那支筆只值一元錢。明天到底賠不賠他筆？
六年級的作文300字 篇7
課本上有一幅漫畫，看了這幅漫畫使我引發了心中的感觸—— 初看這幅漫畫我還不明白漫畫最終所表達的意思，最后仔細觀摩，推敲后我恍然大悟。這幅漫畫是這樣的：漫畫里的人正在砍樹，那個人揮動著手中的大斧頭，掄起斧頭重重地砍著大樹，他的.眼睛充滿著欲望，一只啄木鳥飛到他的肩上，一邊啄著他的木頭腦袋，一邊氣憤地說：“這段木頭里一定有蟲！”
對，這個人的腦袋里一定有蟲，而且比蟲更恐怖，是貪婪蟲，無知蟲，自私蟲！我們知道，樹木有防風固沙，加速塵埃的作用。如果沒有了樹木，人類就會遭到自然災害的侵害，后果將不堪設想。種一棵大樹要幾百年，而砍一棵大樹只需要半個鐘頭，那么若干個年頭，地球將是一片沙漠！人心總是貪婪的，有了還想要，但是地球上的一些東西是不能或短時間內不能再有的，那么就要我們去珍惜。 最后讓大家多多愛護資源，地球才能郁郁蔥蔥！
六年級的作文300字 篇8
在生活中，少不了關愛。如果生活是一間漆黑的房子，那么關愛就是一盞明亮的燈。一個微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會給人帶來一絲溫暖。
記得剛剛開學時的一個下午，我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布，看來很快就要下起傾盆大雨，所以我不得不加快步伐，以免淋雨，當我走向巷子口的時候，看見了一群人圍著一個摔倒的老奶奶，大家都盯著老奶奶，都像木頭一樣沒有一個肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著，豆大的汗水從額頭滲出，艱難地用手撐著地面，卻怎么也起不來。
我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫面，我在猶豫到底扶還是不扶？當我還在不知所措的時候，一位伯伯飛奔上前沖進人群扶起那位老奶奶，一邊扶，一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土，還要把老奶奶送回家，這時老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠遠離去，我也淋著雨朝家的`方向走去，一路上我感慨萬分，也不禁慚愧起來。
是啊！如果社會上人人都像這位伯伯一樣用關愛把世間照得如此明亮，那么社會會多么美好？也不會有那么多的糾紛和無奈。我也暗暗立下決心，做一個跟伯伯一樣的人，開啟一盞明亮的燈。
六年級的作文300字 篇9
秋姐姐來了，她用神奇的魔法，讓大自然穿上了一件金色的禮服。
她悄悄地踏進果園，吻了吻果園里的“小精靈”——水果，我發現他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起；一個個蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了小臉；柿子紅彤彤的，像一個個小燈籠，我真是恨不得咬下一口；橘子掛在樹枝上，像一個個小金球在風中搖晃，美麗極了。
她悄悄地走進田園，“呼”的一吹，稻田變成了一張
金色的地毯。農民在地里忙得不亦樂乎，臉上的笑容比陽光還要耀眼。
她不動聲色地跑到打谷場，黃澄澄的顆粒從打谷機里“嘩嘩”地跑出來，漸漸地，堆積如山。孩子們在草垛里打滾，笑聲把機器聲淹沒了。
她又躡手躡腳地來到樹林，她微笑著點了點頭，滿意地走了。我發現，綠色的葉子變成深黃的.了，它們像蝴蝶似的飄落下來，有的飄到地上，鋪成了厚厚的地毯；有的飄到河里，又變成了小船。
秋天的景色真美��！我喜歡每個季節，但我更喜歡美麗的秋天！
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