六年級的作文300字

六年級的作文300字8篇[實用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　我最喜歡的樹是柳樹，一想起柳樹，我就想起了賀知章那首家喻戶曉的唐詩——《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這首詩描寫了翠綠的柳樹就像是一塊碧玉雕成的，那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳，細細的柳葉更是春風裁出的杰作。

　　春天，柳樹是發芽最早的一種樹。當梧桐樹還只有光禿禿的`樹枝時，柳樹就早早地被春姑娘叫醒了，披上了一件新的“綠外套”。一開始，從遠處望去柳樹枝頭還只有一點朦朧的綠意，那是柳樹剛剛發出的嫩芽。隨著春天的腳步一天天走近，柳葉也越來越長，越來越纖細。遠遠望去，原來只有一些的淡淡的綠意現在已經變成了濃濃的翠綠的紗裙。

　　夏天，公園湖邊的柳樹又是一道美麗的風景。密密麻麻的柳樹就好像給湖面戴上了一串綠色的項鏈。微風吹來，柳枝隨風搖擺，就好像是一群綠衣仙子們在翩翩起舞。這時，樹上傳來了知了的歌聲：“知了，知了，明天更好，知了，知了，日子紅火！”，濃密的柳蔭下，有人在下棋，有的在聊天，有的在釣魚。享受著夏日里柳樹帶給人們的一片陰涼，好一幅夏日悠閑的美景啊！

　　我真愛美麗的柳樹啊！

六年級的作文300字 篇2

　　九歲時，姑姑送了我一套四大名著，其中，我最喜歡看《三國演義》。他講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事，真是令我受益匪淺。

　　有一次，我媽叫我去煮開水，我把水壺放在爐子上后，就拿起《三國演義》看起來了，哪知道，看得太入迷，整個水壺就燒壞了！媽媽看了看水壺，又看了看我，又生氣又好笑：你呀！都快成書呆子了！

　　書就是這么令我著迷，也讓我明白了生活中的真理。

　　在《三國演義》里，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華，他臨死前說：既生瑜，何生亮？一個棟梁之才就這樣被諸葛亮活活地氣死了，也顯示出了他的小肚雞腸。記得沒看《三國演義》之前，他的學習很差，于是我對學習好的同學漸漸疏遠了，我看了這本書以后，改正了這個錯誤，于是我的朋友又越來越多了。

　　同時，我也意識到了，與朋友交往需要一顆真誠的心和坦率的態度。在書中，正是因為劉備的坦率，才收到了張飛和關羽這兩位大將：正式因為劉備的真誠，才請到了機制多謀的.諸葛亮，幫助劉備爭奪天下，劉備哪會成功建國呢？

　　在書籍的海洋里徜徉，我陶醉了，在知識的國度里，我找到了學習的方向，更找到了生活的真諦！

六年級的作文300字 篇3

　　我還記得在五年級，我的數學分數非常差您和媽媽老是在為我操心。有一回，當我再一次提著70分的卷子垂頭喪氣的到家時，媽媽憤怒了，狠狠的用手敲打我的'頭，我疼得哭了，媽媽卻沒有停下來，還兇我：“現在注意力又到那兒了，你怎么這樣笨，批評了你很多次，你還是不用心，唉，真是！

　　”爸爸見到了，忙停下手中的活，阻攔媽媽，等媽媽回臥室后，我無助地望著您，您蹲下來，從包里里拿出考卷，一道一道為我講授，說完后，您問我：“懂了嗎？

　　”我還是覺得迷迷糊糊，我沒有答復，看著您，您眼里分別是一種渴望、激勵的眼神啊！我沒有猶豫，將不理解的告知了您，您又為我解釋了一次，直至我明白后快樂的笑了，您看著我這樣，也看著我。

　　我從您那副框鏡下面的小眼睛里讀出了您對我期望。果然，在期末考中，我以96分的好分數排名班里第一名，老師、同學，都感覺非常吃驚，同學詢問我獲勝決招，我驕傲地答復。“不是考試卷，也不是因為以夜繼日的學習，而是——父愛的目光。”

六年級的作文300字 篇4

　　這學期我們美術是由李正校長上，同學們一聽是校長給我們上課，都準備以自己最美好的形象去拿給校長看。

　　前幾天，校長給我們上第一節課，同學們在認真地聽課班上幾個講話分子也安分守己，目不轉睛地盯著校長。班里鴉雀無聲，只有校長那沉穩而有磁力的聲音在班里回蕩。

　　這不是一個人的.威信嗎？哪像以前，美術課上同學唧唧喳喳，讓想聽課的同學都聽不見老師在說什么，一個一旦樹立了自己的威信，就算這個人不命令別人去做某件事，別人也會去做。就像，在課堂上，李校長的聲音一點兒也不高，也沒有對們說“坐正，不要講話，好好聽”之類的話，但大部分同學都不講話，不開小差，這是因為李校長的威信在同學們心中“生根發芽”了。

　　我通過李校長的威信發現，李校長一定是位好校長，當然啦，我也要當位好學生。

六年級的作文300字 篇5

　　世界上有許多東西都是獨一無二的，比如獨一無二的蒙娜麗莎，獨一無二的地球，獨一無二的中國……當然，我也是獨一無二的。

　　獨一無二的我，有一雙黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有那烏黑亮麗的長發。

　　我是獨一無二的。記得那一次，我們上音樂課，唱的是”阿里山的姑娘“。正當我們唱的津津有味時，身后的.一陣風擾亂了我的興致，我轉身一看，原來是李驍看見歌詞里有”山“字，覺得很好玩，于是在我背后做起了扇我的動作，我先前沒有理他，可哪知道他得寸進尺，我不耐煩回頭警告了他兩句，他也識趣的停了下來，又繼續上著課，不一會，李驍的手又癢了，又扇了起來，下課后，我抓起書，使勁的打他，以解我心頭之恨，他連連向我求饒，我才停手。這時，何雪梅走來問我怎么回事，我便把事情的來龍去脈告訴了她，她點了點頭，突然，何雪梅一個箭步走到張桐陽面前，拳打腳踢，原來，剛剛張桐陽覺得好玩，也扇了起來，正巧，被何雪梅看見了，我沒有打他，而是直接拿起他的文具盒丟進了垃圾桶，何鐘鑫連忙去撿起來。剛好，蔣老師進來了，我們又把事情的前因后果給蔣老師講述了一遍。

　　這就是我，我叫舒寒茜，我是獨一無二的！

六年級的作文300字 篇6

　　人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對我來說是付出，是奉獻，是在你寂寞的時候陪著你，在你悲哀的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，此時那是友誼！

　　我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻，為朋友犧牲。

　　朋友是在你孤獨的時候的依靠，她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時是在她（他）悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你，為你加油的，有時她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！

　　我才明白了友誼的.真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這是友誼。

　　兄弟（閨蜜）也許會在你需要的時候幫忙你，安慰你，給你一個依靠。

　　友誼是這么的奇妙。

六年級的作文300字 篇7

　　展翅飛翔，飛出自己的一片天地，我好想成為一只小鳥。

　　整天被困在家里，眼前的試題一大堆。看著窗外自由飛翔的鳥兒，心想：要是我也成為一只小鳥該多好啊！

　　我要成為一只小鳥，我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外，和樹上的鳥兒打鬧、玩耍、嬉戲……

　　我要是成為一只小鳥，我要自由的飛。飛上邙山，看那奔流不息的`黃河，看大地的美觀；飛向北京，看古建筑的風采，看長城到底有多長；飛上青藏高原，看珠穆朗瑪峰有多高，看牧民們的比賽，領略小牧民的強悍。我還要飛上最高空，看祖國大地的莊嚴，看……

　　我不僅要在中國飛，好要飛向外國。去看外國的名山建筑，還要把我們中國的特色介紹給外國的鳥兒聽，讓他們都來羨慕我們中國。

　　我好想成為一只小鳥，因為我渴望自由。讓我們展翅飛翔，飛出自己的一片天地吧！

六年級的作文300字 篇8

　　歲月的天空色彩紛呈，生命之筆紀錄著我們珍貴的成長寶典，逝去的日子有歡樂的淚水，也留下了次次感動。

　　感動父母，賦予我生命，并給予我多年來的精心呵護。早晨，當我還沉浸在夢鄉之中，是父母熬燈與我們做伴，當我們遇到困難時，是父母給我們鼓勵，讓我們知難而進，奮勇向前。

　　感動老師那寬厚深沉的愛，無論暗風陰雨，還是晴天烈日，只要有渴求的眼睛，就有您的身影閃現；只要有迷途的心靈，就有您的聲音在回響。

　　有人說，老師是太陽，我覺得太陽太張揚，不合您謙和的.個性；有人說老師是春蠶，我覺得春蠶太羸弱，不符合您堅韌的形象。我說老師應該是一條路，背負著學生跨越崇山峻嶺，飛渡大河長江，損失了青春，憔悴了容顏，卻把學生送上了的峰巒。

　　我們要學會感恩，感恩是一種心態、品質、藝術；感恩是歡樂、是禮貌、是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩，感恩將生活的大塊寫意，揮灑得酣暢淋漓，將生活中的清淡神來之筆，描繪得細致動人。

　　讓我們懷揣一顆感恩的心，享受人間溫暖的愛。

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