六年級年的作文3篇（通用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
俗話說，“父愛如山”，我的爸爸在一線上班，他不在家的時(shí)候，我總是思念著和爸爸在一起的美好時(shí)刻。
今天吃過晚飯，我正和哥哥在沙發(fā)上談的火熱，門外突然傳來一陣敲門聲緊接著一個(gè)聲音響起：“開門”，是爸爸！我突然從沙發(fā)上從沙發(fā)上跳了起來，搶著去開門。打開門，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，果真是爸爸！我立馬撲入了他的`懷抱。依偎在爸爸的胸膛，望著爸爸那長滿胡茬、滿帶微笑的臉龐，我忍不住伸出手摸著那些有點(diǎn)扎手的胡茬，那么踏實(shí)，那么溫暖！隨后爸爸從包里拿出了一本我最喜歡看的《查理九世》，我高興地又蹦又跳。
回想過去，爸爸每時(shí)每刻都在為我而付出著。在我還是嬰兒不會走路的時(shí)候，他每天有空的時(shí)候都會抱著我去五一綠地散步，周末的時(shí)候還會帶著我去翠湖公園玩。記事以后，他還會帶我去游泳、爬山，每天晚上睡覺前還會給我講許多小故事。上小學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)就就全交給他了。而他，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，不放過一個(gè)錯(cuò)字一道錯(cuò)題。
就說春節(jié)前放寒假的時(shí)候，因?yàn)槲业淖笱坶L了一個(gè)小肉瘤，爸爸帶著我到職工醫(yī)院做手術(shù)，從我躺在手術(shù)臺上一直到手術(shù)結(jié)束的這個(gè)半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，爸爸寸步不離的站在門口焦急的等著我出來，直到醫(yī)生告訴爸爸手術(shù)很成功的時(shí)候，爸爸的臉上終于露出了笑容。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無一不是爸爸對我的愛！人說父愛如山，我覺得父愛就像微風(fēng)一樣，每時(shí)每刻都在包圍著你。
六年級年的作文 篇2
瑟瑟秋風(fēng)掃落葉，冬天未至已知寒。秋冬之交在此季，黃金美景在今朝。
在這充滿詩情畫意的十一月，我們迎來了實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一屆秋季運(yùn)動會。在明媚的陽光下，我們迎來了開幕式�？磭礻�(duì)、會旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)的同學(xué)們是多么的朝氣蓬勃。各年級的各個(gè)班級喊著響亮的口號，有序地從主席臺前經(jīng)過。
八年級同學(xué)們統(tǒng)一穿著校服，在操場上以體操隊(duì)形排開，隨著音樂響起，同學(xué)們整齊劃一地做起了廣播體操。之后還有戲曲體操表演，體操隊(duì)的同學(xué)們在全校師生的注目下完成了精彩的表演。
隨著一聲發(fā)令槍聲的響起，開幕式結(jié)束了，比賽正式開始。
操場檢錄處圍滿了運(yùn)動員，他們的臉上都洋溢著自信的笑容。各班的后勤人員也緊跟著運(yùn)動員，及時(shí)給他們遞送紙巾；宣傳人員也不閑著，手不停筆地為運(yùn)動員們寫賽事宣傳稿，一句又一句“加油”聲從廣播里傳出，運(yùn)動員們無不激情四射。
“砰”的`一聲，一串白煙從發(fā)令槍口冒出，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭沖了出去，“加油！加油！”看著那位遙遙領(lǐng)先的運(yùn)動員離終點(diǎn)越來越近，觀眾們大聲地為他吶喊，情緒越來越高漲。有的激動得甚至沖上了跑道，惹得志愿者們趕緊上前維持著秩序�！鞍。 痹诩饨新暎@位運(yùn)動員獲得了第一名！操場上爆發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。
來到鉛球賽場上，我們班的夏晨浠同學(xué)正在投鉛球，她深深地吸了口氣，緊緊握住鉛球，掂了掂重量，慢慢托到耳旁，用盡全身力氣投了出去。只見一道優(yōu)美的弧線劃過眼前�！跋某夸汇U球比賽榮獲第一名！”老師道出了這個(gè)令人振奮的消息，我們激動得互相擁抱，紛紛向她投去了祝賀的眼神。
與此同時(shí)，很多項(xiàng)目也在進(jìn)行著。整個(gè)運(yùn)動場人聲鼎沸，歡呼聲、加油聲……各種聲音匯成青春的樂章。
運(yùn)動會在明媚的陽光下開始，在綿綿的小雨中結(jié)束了。但那精彩紛呈的場面早已深深地印在了每一個(gè)人的腦海中，難以忘卻亦不愿忘卻。
六年級年的作文 篇3
鯉科是所有魚種中最大的一科，超過1400種魚種。錦鯉，也稱日本錦鯉。是一種名貴的大型觀賞魚。它是日本的國魚，是日本人民創(chuàng)造出來的活的藝術(shù)品，被譽(yù)為“水中活寶石”和“觀賞魚之王”。錦鯉體格健美、色彩艷麗、花紋多變、泳姿雄然，具極高的觀賞和飼養(yǎng)價(jià)值。其體長可達(dá)1－1.5米，壽命也極長，能活60－70年，寓意吉祥，相傳能為主人帶來好運(yùn)，是備受青睞的風(fēng)水魚和觀賞寵物。日本人常置水池于庭院中飼養(yǎng)錦鯉。錦鯉在日本又稱為“神魚”，象征吉祥、幸福。日本人把錦鯉看成是藝術(shù)品，有水中“活的寶石”之美稱，并培育出黃斑、大正三色、昭和三色等具有較高觀賞價(jià)值的名貴品種。
鯉魚除食用外，還可以人藥治療疾病，有開脾健胃、利小便、消水腫、止咳鎮(zhèn)喘及發(fā)乳之功效；肉可治療門靜脈肝硬化、慢性腎炎、咳嗽、哮喘、產(chǎn)婦缺奶、婦女月經(jīng)不調(diào)或血崩等癥；血可治口眼歪斜；膽汁能治赤眼痛腫和化膿性中耳炎。
我家的魚缸里就有許多的.錦鯉，它們的顏色主要可以分為紅＆白兩類，透著一絲絲俏皮。可愛極了！它們的身子非常小，就連一塊稍大的橡皮都比不過。但是，你可別看它們小，它們的食量可不小。一條金魚一餐就可以吃上四粒以上的魚食，最多的還可以吃上六粒。它們的尾巴分成短的兩條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像穿著一條條裙子，又像戲臺上戲子舞動的水袖。紅顏色的金魚眼睛高高凸起，活像一顆顆黑色的小彈珠，不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又像是在十分警覺地注視著四面八方，絲毫不放過任何的蛛絲馬跡。它們經(jīng)常好幾條聚在一起，嘴巴一張一合的，好像在悄悄地開會商討著什么事。之后便又四散開來，互相追逐，互相打鬧，好像在玩貓抓老鼠的游戲。
我可喜歡它們了，每天放學(xué)回家第一件事就是給它們喂魚飼料。有一次，我正準(zhǔn)備給它們喂食，突然，我發(fā)現(xiàn)有一條金魚竟然一動不動，絲毫不為食物所誘惑。我感到很奇怪，仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)它正有氣無力地張合著嘴巴。我搖了搖魚缸，它只掙扎了一下，就又略傾斜著身子無力地浮在水中。我急了，心想：它是不是吃撐了。我想起平時(shí)我吃撐了的時(shí)候，我媽媽都會給我吃消食片，我拿來弄碎的消食片，撒了一塊進(jìn)去。還一邊說：“快吃呀，吃了你就會好的！”可是，它并沒有理會我。過了幾天，悲劇還是發(fā)生了——它命喪黃泉了�？蓯鄣男〗痿~，我對你那么好，你卻悄然離去......
后來爸爸告訴我說，錦鯉不能經(jīng)常喂食，一天一次就夠了，而且一個(gè)星期還要換一次水。我心想Oh，my god這么麻煩啊，但為了我可愛的小錦鯉豁出去了。我先接兩盆水，放在太陽下沉淀，然后把魚撈到盆子里，魚缸刷干凈再把水和魚倒進(jìn)去就好了。
在我的精心呵護(hù)下，錦鯉快快樂樂的生活著。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24