(優)實用的六年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
從小，我就愛幻想，為什么鳥兒就能在天上飛，而人類就不可以。在一次偶然的時候，我在圖書館里打掃衛生時，不小心碰倒了一本書，那本書就是《十萬個為什么》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什么能在天上飛？”的問題，于是，我便根據它的頁數，找到了那個問題的答案。
原來，鳥兒能在天上飛，是因為鳥兒的身體像紡錘，頭又小，飛起來可以減少空氣的阻力。鳥兒的頭骨中間是空的，身體很輕。鳥兒的翅膀張開來比身體大的多，它不停的上下扇動，鼓動周圍的空氣，身體就能輕快的飛行了。
看完了這個問題，我還想繼續看其他的問題。可是一想到還有衛生沒搞完，于是我便把地掃完后，把這本借走了。
在后來幾天的時間里，我把這本書閱讀完了。我的`大腦又新添了許多知識，使我了解了許多我以前不知道的問題。我覺得，科學實在太有趣了，只要你用大腦去發現，用心去理解，你就會知道許多有趣的事情。
六年級的作文 篇2
“小河，你還 是媽媽故事中的那條小河嗎?”站在屋前的那條小河邊，我愣愣地想。眼前是一條烏黑的河水，水面上泛著白色的泡沫，還 不時地從遠處漂來幾個可樂瓶。我生氣地撿起小石塊，狠狠地往水里砸了下去，隨著“撲通”的一聲，一股墨黑的污水從水底涌了上來，帶來一股惡臭，我不禁嘔了一下。
記得小時候，媽媽經常帶我來小河邊走走，我對這條小河的初始印象都是從媽媽小時候的故事中知道的。那時候，每家都在自家門前用石板砌起一個河埠，大人們都在那里洗菜，淘米，洗衣服。在媽媽十來歲的時候，她就能幫著大人做事了，媽媽說她最喜歡幫大人洗碗，洗飯籃。那時的水很清，清得看得清水底下的小魚在游，小蝦在跳，小螃蟹在爬來爬去。每當有人去洗碗的時候，一群群小魚急沖沖地從四面八方趕過來搶食吃。最有趣的事，有些孩子故意把飯籃沉到水底，稍等一會，把籃子從水里提起來，許多魚兒就成了你的獵物，小的放回到水里，大一點的就是下一餐下酒菜了。更有趣的，要數螺絲，它們一個個戴著帽兒像武士一樣，露著肥厚的肌肉在水下石板上悠閑地爬行著，如你喜歡，就抓一把去，爆炒著吃，那是十分鮮美的。
在炎熱的夏天，忙碌了一天的人們，都帶著小板凳到河邊來乘涼。搖著手中的大蒲扇，感受著河水帶來的涼意，談天說地。一陣風兒吹來，河面上蕩起陣陣漣漪，河邊的蘆葦叢發出沙沙的響聲，水中的月亮也調皮得像個孩子，跟著跳起舞來，微風帶來水的`清香，為勤勞的人們抹去一天的疲勞。
這樣的故事不知有多少個，我也不知聽了多少遍。在我幼小的心中對小河產生了無限的憧憬與期待，那時候我就想，等我長大一點我也要到河邊去洗碗，去捉小魚小蝦，我還 要到河里去游泳，那該是多好玩的事呀！可是為什么，等到我真正能感一愛一你的美的時候，卻發現你并不是這樣的，是媽媽在說謊，還是你在變，變得已經不再是以前的你了……
記得有一次，爸爸帶我去游永館里游泳，我終于看到了一汪清澈透明的水。水很清，清得可以看清自己的腳趾頭，我歡快地跳入水中，可是不一會兒，那股蘇打水的味道實在是太刺鼻了，那種人工刻意的潔靜與大自然的嫻靜實在是差得太遠了，此時此刻，我太渴望能跳入我心中的小河暢游一番。
小河，是什么原因讓你變得如此不堪，我苦思冥想。我知道了，是那些亂扔垃圾的人們，是那些亂排污水和廢氣的不法工廠，還 有那些破壞綠化，亂坎亂伐的無知者。我要呼吁，呼吁大家保護環境，保護我們美麗的地球，還 你小河昨日的美麗！
六年級的作文 篇3
上學的時候自己也曾多次寫過父親，那時候還是是出于敷衍了事。從未認真的去寫過一次。今天我想發自內心的去描述一下父親，因為，父親是無私的偉大的。這段時間以來，我一直想寫寫自己的父親，但醞釀多次，終未如愿，我一直認為沒有完全詮釋父愛的能力。
父親是對我影響最大的人，長大了以后我和父親言語變少了，但他用行動教我如何做人，讓我懂得很多做人的道理，這是別人無法教會的，也無法牽制與我的。父親沒什么文化，確教會了大學教書都無法授予我的人生道理！
不便問，不便說，只能悟。這幾年就這樣和父親走來了，每思至此，慚愧！父親是個苦人。父親不希望我和他一樣苦一輩子，在我很七歲的時候就把我送到了好比同齡小伙伴高幾倍學費的學校。父親對我寄予了很高厚望，希望我能出人投地，希望我以后踏入社會了，能不掏那么多力。然而，我確不知不覺中傷透了父親的心，上中學的時候請過多少次家長，我已經不記得了，現在想到父親當時去學校以后的眼神，都忍不住淚流滿面。中學的時候我是學校典型的問題學生，打架，吸煙，逃學，無惡不作。曾經自己都感覺到自己無藥可救了。那個時候的我是多么的可悲，那個時候的我從未真正的講親情放在第一位，也沒未真正的.考慮過父親的感受。幾年過去了，我才真正明白只有父母對自己感情是永恒不變的，這才是永恒的愛。父親很節儉，雖然自己家里賣衣服的，但是父親確是不舍得穿。父親總是買東西的時候總會因為一兩塊錢而和別人爭論很久。
父親是一個不善于表達感情的人，這點我也繼承了父親的風格，不過我只是不善于語言表達感情。父親，不會在打了我之后問我疼不疼；也不會在我回家后問我累不累；……但他永遠都是愛你的，只不過他不善于表達。
沉默，但在沉默中卻又時常透露出對你的愛；他嚴肅，但在嚴肅中卻有總是寄托著對你的希望。這就是父愛，一種讓人聽不到確能感覺到的愛，一種常常被人忽略的愛。
當一天，我聽到筷子兄弟的（父親）。我想起父親頭上又多了幾絲白發，臉上又少了幾分神采。我深深的咬了一次牙，告訴自己該努力了。
六年級的作文 篇4
今天，我要給大家講一種作用多多的植物，不過在講它之前，我先讓你們猜一個謎語：紫紅藤，地上爬，藤上長綠葉，地下結紅瓜。打一種植物，你們猜到是什么了嗎？沒錯！它就是紅薯。說到紅薯，那可有得聊了。
我奶奶每年都會去田地里種紅薯，說真的，我覺得我奶奶種菜的技術挺不錯的，她種出來的任何蔬菜都是又大又好吃，雖然她沒有讀過什么書，但是生活經驗豐富。
冬天的時候，我們家都會圍在一起烤火取暖，然后我就會想起家里還有剩下的紅薯，趕緊拿幾個來烤。紅薯要挑那種個子一般的，不然不容易熟。我把紅薯放在火堆旁邊一些燒紅的木炭里，不能直接放在火里燒，不然容易燒焦，然后用樹枝燃燒的灰燼蓋住，接下來只要耐心等待著紅薯烤熟了。
火已經燃盡了，用火鉗將紅薯扒出來，它已經熟透了，被烤的黑乎乎的，拿在手里滾燙滾燙的，別看外面全是灰，里面可美味著呢。小心翼翼地剝去外面燒焦了的皮，一個黃燦燦的紅薯就呈現在我們眼前了。湊近去一聞，紅薯獨有的香味撲鼻而來，沁人心脾。綿甜可口的薯肉了。看著就很有食欲，令人垂涎欲滴。一口咬下去，熱騰騰的紅薯在嘴里打轉，甜甜的.味道布滿了味蕾，真可謂是人間美味。
紅薯也可以稱呼為“地瓜”，“番薯”等等，不同地區的人對它的稱呼也不一樣，雖然它作為一個家喻戶曉的農作物，但是人們并不知道它真正的名字。其實“番薯”才是它正確的名字，而其它令人眼花繚亂的名稱都是別名。
別看這么一個小小的紅薯，它的作用可令你意想不到呢。紅薯可是名副其實的“抗癌之王”，為什么這么說呢？因為紅薯中有比較豐富的淀粉，還有多種對人體有益的微量元素，能夠有效抑制病毒的活性，起到抗癌的作用。它還可以養胃和暖胃，這樣說來，紅薯也算得上是一種長壽保健食品了。
奶奶常給我講起他們以前的故事，說她們小時候都是吃紅薯絲飯，靠著紅薯活了過來。以前人們遇到大災荒，紅薯就跟人們的救命稻草一樣，于是便有了這樣一句俗語：”紅薯飯，紅薯饃，離開紅薯不能活。”怎么樣？你是不是對紅薯有了另外的看法呢？是不是對它刮目相看呢？
紅薯有很多種做法，可以做紅薯丸子，紅薯餅，紅薯片，紅薯條，紅薯粉等等。一個不起眼的紅薯也算是發揮它的功能，物盡其用了。
我就親眼目睹過爺爺奶奶做紅薯片，味道真的不錯，比市場上賣的那些更干凈衛生。它的制作一般包括五個步驟：先將紅薯清洗干凈，削去外皮，然后切成一片一片，大小均等，接著放在鍋里煮一會兒，不要太久，緊接著就是將它放到油鍋里去炸，最后就是將多余的油脂瀝干，就這樣一片片黃燦燦，香噴噴的紅薯片就大功告成了。剛出鍋的紅薯片嘗起來甜，酥，脆，不過也不能貪吃，畢竟容易上火。
這里就要給大家科普一下了，大家可能不知道，番薯葉也是一道不錯的菜，它的營養價值跟紅薯不相上下，并且，亞洲蔬菜研究中心已將紅薯葉列為高營養蔬菜品種，稱其為“蔬菜皇后”。
現在隨著生活水平的提高，紅薯已經不是餐桌上的主食了，漸漸淡出了我們的視線。但是依然有不少人還是很喜歡吃紅薯，而我也算是一個紅薯迷了。
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