六年級作文匯總(9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
晚秋時，斜陽下，矮籬畔，一叢叢、一片片的菊花傲然開放，它們層層疊疊，相依相偎，不畏寒風，不畏嚴霜，淡泊清華，悠然自得，渾樸自然。
那意境正如五柳先生陶淵明在《飲酒》里所寫“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。”清人王韜在《招陳生賞菊》文中，說花有三品，為神品、逸品、艷品，惟菊兼而有之。神在“高尚其志，淡然不厭；”逸在“傲霜有勁心，近竹無俗態；”艷在“如處女幽人，抱貞含素。”我想他們所詠贊的菊花，定是郊野的野菊花，人工種植的雖有色但無味，只有野菊花才淡雅高潔，韻味十足，它悠悠閑閑地開，從從容容地開，燦燦爛爛地開，熱烈但不張揚，婀娜不失野趣。深秋的荒野是屬于它們的，金燦燦迎風擺，明顏顏傲秋霜。
以我個人的嗜好，是喜極了金黃色的野菊花，原野、草原、山谷、溪邊、路旁，默默地開放，鋪天蓋地，風兒吹過，猶如一條涌動的金河，自然地舒展著生命的本來面目。為了這個季節，為了完成自己的使命，秋天的女兒，在寒風中昂頭歌唱，在寒霜中孤傲嬌艷。
若干年前，我曾選用野菊花的圖案鉤織毛衣，我想金黃色最能代表菊花的熱烈與傲然，就買來金黃色帶亮點的.馬海毛線，鉤織完工后，效果極佳，穿在身上引來了很高的回頭率，（并不是因為我長得漂亮，而是因了那件野菊花的毛衫）喜衣購物是大多女子的通病，當我穿著那件野菊花的毛衫“招搖過市”之時，常常會有女子趕上前來向我發問：身上的毛衫是在那里買的？當我告訴她們是我自己鉤織的，失落便寫滿了她們的臉頰。
我也常常在深秋走向原野，采來一大捧野菊花，用帶著野味的花兒做插花。閑下來的時候，我就坐在它們身邊，靜靜地陪伴著它們，溫柔地注視著它們，我堅信，每一朵野菊花都有自己帶著泥土的故事，每一片花葉都蘊藏著春的弦律，它們嘩啦啦地開成一片，喚醒了愛的眼睛，在深秋散發著迷人的魅力。
六年級作文 篇2
我現在的陽臺上種滿了植物，有薰衣草、太陽花、鳳仙花、西瓜、綠豆、紅豆、毛豆、玉米、稻谷……我感到快樂和滿足，因為這是我辛勤勞動的結果。
一開始，我在三月份種植了西瓜、薰衣草、太陽花和鳳仙花的'籽。然后我就開始滿心歡喜地等待它們發芽。最先發芽的是鳳仙花。它的莖較細，有綠色的，也有紅色的。葉子是綠的。
我最感興趣的苗就是大豆苗了。大豆前幾天發芽了之后又鉆回去了，我感到十分奇怪。但是，過了幾天，大豆又重新長出芽來了。哦，原來是因為大豆苗長出之后又到土里變成了根，然后再重新長出芽來。過了三周，大豆芽長大了，長出了細細的白毛。此時我并不知情，反而以為是蚜蟲，就驚慌失措地喊：“爸爸，不好了，大豆長蚜蟲了！”
“真的？”爸爸連忙跑過來。
“你看！”
爸爸一看，原來是很多的細毛。“這不是蚜蟲啊。”
“那是什么？”我不解地問。
“這是它身上的細毛。”
“哦，我還以為是蚜蟲呢！”我心里懸著的石頭終于落地了。
之后，我又發現大豆苗倒下去了，又去問爸爸該怎么辦。爸爸說：“大豆是攀援植物。”我靈機一動，拿了一根竹竿把它撐起來，它就順著竹竿往上爬，越怕越有勁……
直到現在，我的陽臺上種滿了植物，所以我把它稱之為“綠色陽臺”。
六年級作文 篇3
余凌霄，一個文靜又潑辣的女孩兒，由于她成績斐然又樂意為大家服務，從四年級以來，就是我們班的語文助理。她不僅對自己要求嚴格，對同學們也決不姑息遷就。
記得那是一個陽光明媚的日子，由于做“水果拼盤”。當天上午，數學老師布置了兩道題，我沒來得及做。下午上學路上，余凌霄問我：“你那兩道題做了沒？”我聽了，目瞪口呆。因為我知道數學老師那脾氣，只要她知道了，非把我大卸八塊，五馬分尸，罵個狗血淋頭不可……想到這兒，我不由自主地打了一個寒戰。“哎呀！我……我沒做。”“你慘了！”“我怎么把‘國家大事’給忘記了呢？怎么辦呢？小余寬容一下，今天下午不是語文時間嘛，你堂堂語文助理給我點兒面子吧！寬容兩三分鐘足矣。求求你了，不然俺真的得一命嗚呼，駕鶴歸西了！我可不想英年早逝啊！”我苦苦哀求道。“這個嘛！有我在——沒門！”余凌霄嬉皮笑臉地說，我以為她在開玩笑，可……
“快做語文《字·詞·句·篇》！”余凌霄用嚴厲的`口氣喝道。我以為我能做數學作業了，于是立馬打開作業本，畢竟只需要兩三分鐘。當我在本子上剛寫幾個字時，“胡萬玉在干嗎？快收下去，不然我不客氣！”余凌霄當著全班人的面吼我，我好沒面子呀！
我對余凌霄擠眉弄眼，她好像若無其事，于是我見風使舵，趁余凌霄在講臺上做作業時，偷偷地趕數學作業。剛一下筆，余凌霄氣鼓鼓地說：“干嗎？你明知故犯啊？胡萬玉，該上榜了！”說著說著，我的大名上了“光榮榜”。別以為“光榮榜”很好，其實是“勞動改造表”，上榜之人打掃當天衛生。我硬是霉得很羅！臉漲紅了，我想：這余凌霄硬是火眼金睛，哪吒轉世，三頭六臂呢！算了算了，“好漢不吃眼前虧”！我不得不收起數學作業。
下午老師硬是把我折騰了一番，真是“薩達姆與布什斗氣——挨得慘！”想不到她這么絕情，連鐵哥們也難逃“法網”。
余凌霄不但對我們“平民”很嚴，連班長也照樣嚴懲不怠。
記得那是周三晨讀時，余凌霄正在組織大家讀課文，班長楊迪娜和楊美茜說了一句話，余凌霄毫不客氣地把楊迪娜的名字寫上了“光榮榜”，使得全班人瞠目結舌。
從那以后，我們全體同學對她佩服得五體投地，一個二個心服口服，因為我們都敬佩她——敬佩她品學兼優，敬佩她秉公執法，敬佩她剛直不阿。
六年級作文 篇4
在我的記憶沙灘上，有許許多多五光十色的“貝殼”，隨意撿起一顆令人后悔的“貝殼”讓你看看。
那是一個陽光明媚的春天，我成了一個一年級的小學生。事情就是那么湊巧，在這個時候，爸爸、媽媽忙著裝修新房子，沒時間管我，我就天天玩得忘乎所以。一回家就去玩，早就把作業拋到了九霄云外了。突然有一天，媽媽走到我身邊問：“寶寶，老師布置的作業做好了嗎？”我恍然大悟，遭了，我的作業還一片空白呢。我心想：告訴媽媽吧，因為老師說過會撒謊的.小孩不是好孩子。我又一想，不行，如果告訴媽媽一定會被大罵一頓的，我最怕媽媽“頭上會冒火，說話像刮風”的樣子。再說了，告訴她，我就成了一只被關在籠子里的小鳥了。
我的心像一只蹦蹦跳跳的小兔子，十分緊張，害怕的連手上都出汗珠了。管他的呢，大不了明天在多花一些時間補做嘛。就在這時，鄰居“豆豆”在旁邊大叫：“姐姐，快來，一起去玩沙子。”我像抓住了一根救命稻草，一邊含糊不清地告訴媽媽老師沒有布置作業，一邊急急忙忙的跑去追“豆豆”。
從此以后，我就把撒謊當成了家常便飯，每當媽媽問起我，我就揮揮手，高興地說：“老師沒有布置作業！”
報應終于來了，第一單元的考卷發下來了，我一道提也做不來，坐在位子上抓著頭皮空想，到最后才慢吞吞的交了卷，這時，教師里悄然無聲……….
這件事雖然過去很久了，但沒當我想起來的時候，我的心中就充滿了后悔。
六年級作文 篇5
雨——悄無聲息的來了。
屋外十分陰沉，天空烏云密布。剛才還是晴空萬里，現在卻傾盆大雨。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的`雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。
“唉！這天氣真是令人頭疼，我都不能到樓下玩了。”我不禁皺起眉頭，嘆息道。埋頭繼續寫作業。
門，突然開了。哦，是媽媽來檢查作業了。“這次考試如何？”又來檢查，我最討厭母親看我的作文了，因為她每次都拍照發朋友圈，搞得我心里怪難受的，而且不管寫得好還是不好。并且這張試卷的分數也很低。我心里極不情愿，但無可奈何，被迫之下拿出了卷子，交給了母親。
窗外風雨交加，雨越下越大，風卷起的樹葉在空中不停地打轉，上演著一次次“舞蹈”，柏樹被狂風吹彎得左右搖晃。傾盆大雨瞬間變成了狂風暴雨，轟隆隆的雷聲在耳畔響起。過一會兒，雷公公離開了，只剩下風雨雙重奏。最后，風也平靜了，只有雨還在嘩嘩嘩地下著。
媽媽漲紅了的臉恢復了平靜，緩緩走出了房間。
啊，一場暴風雨終于過去了。
六年級作文 篇6
20xx年9月1日，命運之神是我們相聚在xx小學。當父母將我們哪一雙雙稚嫩的小手交給老師時，我們就注定要做一輩子的同學，我們在一起度過了6個春秋，這段回憶將永遠在我們記憶中流淌。
這六年里，我們哭過、笑過，但這一切將在20xx年6月份化成回憶了，想起這些，我們心里有著諸多的不舍。雖然我們要分開了，但彼此內心那份堅定的情誼永遠永不褪色。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過！就讓我們彼此之間的那份友誼永遠留在每個人心中！
然而，我們可以忘記校園里的`一磚一瓦、一草一木，但我們怎么能王懷宇老師朝夕相處的日子。感恩老師，自從我們雙腳踏進校門的那一刻起，您陽光般的微笑就給予了我們無限的力量。盡管我們有時是那么令您煩心，您還是不厭其煩地教導我們。所以，懇請您接收我們一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
仿佛就在昨天，我們還在教室里享受知識的沐浴，但這時我們就得離開母校，步入中學。讓我們舉起雙手，放飛我們的夢想，也讓這份友誼永遠成為我們人生中最美好的回憶！
六年級作文 篇7
手拿復讀機，我不禁滿臉哀愁，這才買半個多月的復讀機成了“啞巴”，我絞盡腦汁，都不能讓它“開口”。
懇求爸爸給我去找商家換一個，爸爸一口回絕，還說什么你已經長大了，讓我自己找商家調換。攤上這樣一個爸爸，你說我可不可悲？
央求媽媽，媽媽和爸爸一條戰線，只提供“技術指導”。
商家天天宣揚“讓利便民”“童叟無欺”，小孩子去換貨比成年人容易。爸爸媽媽的話讓我有了躍躍欲試的沖動。
在爸爸的指導下，我決定先給商家打個電話。電話打過去了，一個沙啞的女聲從那頭傳了過來。我把復讀機的型號和出現的問題告訴了她，她態度溫和，非常肯定的'說會給我滿意的答復，讓我等待好消息。
一天過去了，兩天過去了，一點兒音迅也沒有。我很著急，再次打過去，電話那頭傳來“對不起，您撥打的電話已停機”。
事態不妙，看來我得親自出馬去商場問個究竟了。
帶上復讀機、購買發票，以及維修單，我大步向商店走去。一路上，爸媽的話語不停地在我耳畔響起：“卓卓，你千萬不要害怕。記住，這是我們消費者應有的權力。你一定要據理力爭，保護好自己的利益。切不可怯場！”
來到商店賣電子產品的柜臺，一位工作人員熱情地迎了上來，問我需要買什么，并開口向我介紹各式各樣的商品。我把復讀機的情況告訴了她，還出示了當天的發票，希望她能給我換個新的。她認真看了發票，臉上的微笑漸漸消失了，她冷冷地說：“你都已經用了十來天了，誰知道是不是你摔壞的。”沒等我爭辯，她接著又說：“不如買個新的吧，給你打貴賓折九折，平時我們都是打九五折。”
看到她這種變化，我不禁火了：“我又沒發瘋，摔復讀機？買回去才幾天，就沒了聲音，質量也太差了吧。你們別想推卸責任！不換新的，就把它修好吧！保修單在這兒，一個月的保修期還沒過……”。她似乎不耐煩了，無可柰何把我帶到了一間貼有“維修”兩字的門里。
里面，一位叔叔正在修MP3。她把我帶到他面前，簡單的說明了情況。叔叔拿起我的復讀機，埋頭修理起來。
時間一分一秒的流逝著，大約過了半小時，我的復讀機又“活”過來了。我手捧復讀機，開心地回了家。
回想這一系列的過程，我發現，雖然維權很難，但只要堅守自己的利益，堅持不懈，據理力爭，就有機會取得成功，獲得自己想要的結果。
六年級作文 篇8
星期天下午，秋風蕭瑟，我獨自一人騎著自行車在小巷里溜達。突然，我發現前面有一條長長的“黑線”，我的好奇心驅使我去看一看。
哇！原來那一條黑線是一大串螞蟻正在和一只大青蟲發生戰爭呀！我敢肯定這群小小的螞蟻一定不能戰勝大青蟲。螞蟻要想戰勝大青蟲，那可是天方夜潭！
戰斗開始了，第一批螞蟻使勁往大青蟲身上爬，然后玩命地攻咬。大青蟲也不甘示弱，狠很地搖動著自己的身子，想把身上的黑蟻搖下來。果然，它身上的螞蟻已有不少都掉下來了。第二批螞蟻沖了上去，把大青蟲團團圍住，隨后來了個“餓虎撲食”，全都撲了上去。大青蟲見勢不妙，想突圍而出。誰知，聰明機智的螞蟻悟出了其中的詭計，把每個出口都圍了個水泄不通。螞蟻們迅速撲了上去，把大青蟲咬的遍體鱗傷，它昔日的.雄風不見了，這時的它奄奄一息。
它已經不行了，已經沒有了戰斗力，只能像案板上的肉——任人宰割。看來我預料錯了，這些小精靈是不可戰勝的，它們不放棄任何希望，勇往直前，它也能成為人類的好榜樣。
六年級作文 篇9
春姑娘哼著輕快的小曲，伴隨著柔和的樂章，帶著新的希望，飄飄然如期而至。
于是，沉睡了一冬的小溪，睜開了惺忪的眼睛，舒展開慵懶的身軀，輕輕地拍打著沙石，唱著歡快的歌兒，向人們報告這春天的喜訊。接著，楊柳咬碎了嚴冬的包裹，抽出嫩枝。麥芽仰起泥土中的腦袋，煥發新綠。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著。小動物們也結束了冬眠，在春天這個生機勃勃的季節里嬉戲玩耍。“好雨知時節，當春乃發生”，一場綿綿春雨，使得大地復蘇，鳥兒歡唱，春意更濃，春天，真的來了。擁抱春天，就是擁抱希望。春天代表了生命，代表了新的征程。田野上，人們在忙碌著，他們播下的不僅僅是一株小小的秧苗，更是播下了對未來的憧憬和夢想。辛勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，也以獨特的方式，去播下它們的希望。有希望就有動力，我們為了春天綠色的希望而默默奔忙，辛勞工作。擁抱春天，就是擁抱美好。春天是個美好的季節，處處煥發著勃勃生機，處處充滿了詩情畫意。碧草藍天，展現我們對美的.執著追求，對美的無限向往。擁抱春天，就是擁抱一份愜意。躺在草地上，感受綠草的清香，感受露水的甘甜，感受自然的味道。漫步在雨后的樹林，品味楊柳的婀娜身姿，品味百花的妖嬈美麗，品味雨后的靚麗風景。
一年之計在于春，朋友們，讓我們緊緊地擁抱春天吧！
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