六年級作文（實用8篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
水，可以使柔弱的花朵變得堅強；水，可以使嬌嫩的新苗長成茁壯的大樹；水，可以使迷途的小魚找到家的方向……水，乃是千萬生靈的母親！是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長；是雨水一次又一次的滋潤才能使花朵綻放微笑。
流水潺潺，鳥語花香；小橋流水，寧靜安詳�？|縷柔和的陽光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在藍天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地，水面上泛起了陣陣漣漪，吆喝聲由遠及近，猶如一曲婉轉的歌。一葉扁舟映入眼簾，船夫立在船頭，手里握著竹竿，輕松地一撐又一撐，小舟也很聽話地一邊往前，一邊很有節奏地左右搖晃著。船夫微笑著，眼角細細的魚尾紋如湖波般蕩漾開來。這只小舟經過的'地方，使原本就純凈無瑕的河水變得更加耀眼，更加奪目。這是江南水鄉經常出現的場景。
然而，有些地方卻有著缺水的悲慘場面。
烈日炎炎，河水干涸，金黃的太陽如火球般烘烤著大地。在裂成一塊一塊的土地上，時不時會發現幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑，小小年紀已沒有了孩子們本該有的活力，默默地躺在大人懷里，只能用清澈的眼睛訴說著他們的渴望和追求；那些老人們則躺在那里一動不動，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛還能艱難地眨動著……沒有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼，沒人敢哭，也沒人有哭的力氣。走近他們身邊，可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽到一聲氣若游絲的呻吟：“水……”
花朵沒有了水，將會枯萎；魚兒沒有了水，將會死去。水，是每個人的生命之源。
六年級作文 篇2
在我的小抽屜里，躺著一枚嶄新的一元錢，這是我第一次靠自己的努力“打工”掙來的。
上個星期天，我正在做功課，爸爸把我叫去說：“兒子，爸爸天天去上課掙錢，而你卻只顧花錢。現在你長大了，應該通過做家務掙零花錢了。以后，你干多少活我給你多少零花錢�！币宦牽梢缘玫搅慊ㄥX，我就爽快地答應了。
晚上6：30分，用過晚餐后，爸爸對我說：“開始‘打工’吧！”我一時莫名其妙，一摸腦門才想起白天的.承諾，急忙收拾碗筷端進廚房。
碗油膩膩的，光看看我就不想洗了。但為了拿到零花錢，我硬著頭皮拈起一個碗，打開水龍頭，飛快地沖了一下，洗完嘍！
“看來，打工也沒那么難嘛！”我興高采烈地解開圍裙跑向客廳。
“爸爸，快給我工錢！”我伸出油膩的雙手�！斑@么快？”爸爸懷疑地放下手中的遙控器來到廚房，他瞄了一眼洗過的碗說：“這洗的是什么？看上面還有油呢！碗不干凈扣一元；桌子擦得不干凈再扣一元；沒責任心再扣一元。洗碗得二元，扣你三元，你欠我一元�！�
我呆了半天，才回過神來。
“鐺……”打工又開始了，吸取上次的教訓，我先在碗里擠點兒清潔劑，用抹布把碗里里外外都仔細地洗了一遍。大功告成！
爸爸走進廚房，一檢查，十分滿意。他從口袋中掏出一塊嶄新的一元錢，塞到我手中說：“以后都要這樣！”看著這一元錢，我心中有說不出的滋味。
現在“打工”已成為我的習慣了。但我一直存放著這一元錢，一看到它，我就會告訴自己要節約用錢。
六年級作文 篇3
秋天，落葉紛飛，滿地的黃葉，走在上面，發出“咯吱咯吱”的聲響。
在這個秋天，我即將離開這個校園。記得剛走進韋倫雙語學校，翠綠的草地，五彩繽紛的花壇，這里是美麗的花園；操場，乒乓球臺，羽毛球場，這里是運動的場地；走廊，教室，板報，這里是知識的殿堂。
在我的記憶里，同學們最團結、最快樂的事就是運動會中的跳大繩比賽了：那是一個秋天，樹上滿是黃色的蝴蝶，秋風一吹，蝴蝶紛紛飄落地上。跳大繩比賽的.規則是由四個同學各搖兩根繩，站成一個正方形，四個同學隨著口令，分別從四根繩子上跳過去，這樣算是一個，時間是三分鐘，看哪個班跳的最多。
比賽開始了，我和其他三個同學排在第一組，四個搖繩的同學竭盡全力同步的把繩搖起來，還喊著：“一二進，一二進”的口號，當我聽到這個口號時，我們四個同學邁著整齊的步伐像豹子一樣沖了進去，每個人的眼睛里都流露出堅毅的眼神。可能是因為我過于緊張，跳第二根繩的時候被繩子絆住了，這時，同學們紛紛露出了惋惜的神情，眼神中充滿了對我的擔憂。我心中一片空白，鼓起勇氣，抬頭看了看天空，千變萬化的云緩慢的向天邊飄去，我的心又安靜了。
第二次，因為我搶跳，我們班又失敗了。我咬著下嘴唇，雙手緊緊的握成了拳頭，眼眶里充滿了傷心的淚水。正在我傷心，覺得對不起大家的時候，同學們紛紛過來拍拍我的背，用溫暖的話語安慰我，還有幾個同學給我講了他們的“獨門秘籍”，最后還不忘說上一句：“加油，我相信你一定可以的！”同學們鼓勵的話語像一陣春風把我的煩燥和無奈，吹得一干二凈，讓我心中充滿了勇氣，不再害怕。我微笑著盯緊大繩，隨著口令，使出百米沖刺的速度，沖進了大繩，我抬起左腳，輕松的躍過了第一根繩子，第二根繩子來了，我雙腿起跳，像一只小兔子一樣。這次，又跳了過去，我感覺異常輕松。一陣風吹來，大樹的葉子發出“沙沙”的聲響，好似為我們加油，鼓勁兒。經過漫長的三分鐘，比賽在嘹亮的哨聲中結束了。經過五分鐘的漫長等待，我們班第一：32個。第二名與我們只有一個之差，我們歡呼雀躍，老師的臉上也洋溢著快樂的笑容，我們所有人的努力沒有白費。
天越來越晚，運動會也在這夜幕中結束了。雖然我即將離開這個美麗的校園，但那些美好的事情終將成為最美的回憶。
六年級作文 篇4
一個公園的湖邊上，一位漁王坐在樹上呆呆的出神。這位漁夫的釣魚的技巧十分厲害，所以村里的人都稱他是“漁王”。你知道他有多厲害嗎？他竟然破了威尼斯的記錄，一分鐘釣1000多條魚呢！所以他在村里很有威信。
今天，他在公園里找到一個釣魚好去處，那就是這個公園邊的不為人知的湖，這里鳥語花香，還栽滿了許多樹、花。這一種花還沒有謝，另一種花又開了，簡直就是世外桃源，他還發現了里面有很多魚呢！他想：以前我和我的兒女們都只在公園里的湖里面釣魚，里面的魚都快被釣得空空如也了，收獲的越來越少了，如果現在不換個地方到時就沒有魚釣了？干脆現在就換一個湖吧，這樣以后就又發一次財了，那我會把現在的全世界第一名給推下去，我會名揚中外了，那我爺爺的爺爺的爺爺的爺爺的.留下來的釣魚密笈可絕對不會白費了。
他馬上回家拿魚桶、魚桿、魚餌、自己的食物，準備在太陽下山再回家。
魚王和他的孩子們在玩游戲，渾然不知，所以還在玩。有一只小魚說：“這里的生活真好，又不會被人類釣，又不會有人扔垃圾，真是太好了！”一條回答他說：“對��！而且我們的魚王都在這兒呢！還天天陪我們玩呢！那可是管世界上全部魚的魚王哦，他把面子全給了我們，還把他3個宮女中的兩個調來服待我們呢！這魚王人可好了！”
“孩子們，吃飯了！”魚王游過來：“對了，你們在說什么了呢？是不是在說我那里好了？”
小魚們說：“是！”
魚王說：“不說了不說了，飯再不吃，就會涼了！”
小魚們說：“好，我們一起吃！”
吃過飯后，他們就去玩了，玩著玩著，就被一陣魚鉤落水的聲音打亂了，這些魚有石縫的鉆過去，有洞的又鉆進去，還有一些就把泥給混亂，讓漁王看不見，然后也鉆進去，有一些還躲在烏龜爺爺的下面呢！
可漁王已經不耐煩了，想：以前我在這個時候已經釣好到一大桶魚了，怎么現在這么久了連一條小魚都沒有釣到，難道今天狀態不好？難道是爺爺的爺爺的爺爺的爺爺留下來的釣魚密笈過時了？還是這些魚有問題；怎么現在一條魚也沒有看到，難道這些小魚還可以隱身嗎？
魚王悄悄地把頭給探出來。哦，原來是那個死漁王又來釣魚了，看來此地不可久留了，明天就去別的湖那兒去繼續美妙的生活吧！
漁五覺得很無聊，于是就拿起一根木棍在旁邊搖一搖，然后又爬上樹發呆。
于是魚兒們就放松警惕，開心地又玩起來了。突然，魚王說：“要不然我們教訓一下他，把他給拉下來，好不好？”
“好。這樣好像很好玩一樣的，還會教訓一下他！”
“去叫烏龜和螃蟹來吧，讓這些大力士都來幫忙吧！要不然我怕把我們都給釣上去！”
然后螃蟹把漁王的魚鉤給剪下來，然后輕輕地拉一下，然后就去準備“拔河”。
最后，漁王被拉下了水，回到家對他的兒女們說了這件事，他們這個家族再也不釣魚了。
六年級作文 篇5
古人云：“百善孝為先。”孝心無論在古代、現在都是很重要的，它是一種思想、一種行為、一種態度，它值得我們喝彩。
前幾天，我參加了學校組織的一個演出，演出的時間是在晚上，學校給我們發晚飯。
和我們一起演出的，有個三年級的小女孩。我們領完盒飯在一起吃。她吃著，對我說：“這盒飯真好吃！”說著，她大口大口地吃了起來。突然，她停了下來。“怎么了？”我問。她蓋上盒飯，把飯裝到了一個袋子里，一本正經地說：“不行，我爺爺奶奶在學校門口等著接我呢，他們一定還沒吃飯呢，我要把盒飯留給他們吃！。”這時風呼呼的吹著，好像鬼怪在嚎叫，我的眼前仿佛出現了兩位白發蒼蒼的.老人在寒風中等待的身影。旁邊的同學中傳來一陣哄笑，其中一個同學邊笑邊說：“你就忍心讓你的爺爺奶奶吃剩飯嗎？”她想了一會兒，說：“吃剩飯總比餓著好！”說完，她轉身走了，手里提著那個裝盒飯的大袋子。
吃飯的時間過去了，很多同學都沒吃完，我也不例外，一盒盒沒吃完的盒飯被紛紛扔到垃圾箱里。我正想垃圾箱走去，突然感覺有人喊我，回頭一看，原來是那個小女孩。她抬頭看著我，天真的說：“姐姐，你可不可以把盒飯給我，我拿給我的爺爺奶奶吃�！币粫r間，我被她說的話感動了，心里不禁思潮起伏。我知道她的家境不錯，我更知道她們家不會窮得連飯都吃不上，但是她的孝心卻著實讓我感動，讓我在心里默默地為她的孝心喝彩。
孝是我們中華民族的傳統美德，但是現代社會又有多少人真正的有孝心呢？
孝心是神圣的，孝心是崇高的，孝心是做人最起碼的條件，讓我們為孝心喝彩吧！
六年級作文 篇6
時間飛逝，不知不覺又到了秋天這個果實累累，落葉滿地的季節，天氣也變得越來越涼爽和寒冷了，使我們不得不多添一件衣服在身上。
早上六點鐘的時候摸黑起床準備去學校早自習的時候，剛一出門便感到一點點的刺骨的寒風吹來，凍得我不由自主的打了一個冷戰，使我收回剛邁出的一只腳回去又添了一件衣服。
等到我出門的時候，天也已經變得明亮了起來，走進校門口，看到有幾年已經泛黃的葉子從兩旁的大樹上輕飄飄的落了下去，宛如一只精靈在翩翩起舞，這與我正前方的一棟宏偉的考試樓形成了一幅美麗，和諧又安靜的圖片。
“呼呼”一陣刺骨的寒風又從我的身上吹過，我被凍得瑟瑟發抖，使我產生了去跑幾圈步的念頭。
我來到了跑步場，往手上吹了一口熱氣，搓了搓手掌便跑了起來，一圈，二圈，三圈，四圈……許多圈跑完了，我大口大口的呼吸著寒冷而又新鮮的空氣，然后我的.轉移到了旁邊的小草上。
我看向那小草，那些已經帶著一絲絲微黃的小草，它們的身上粘了一點點因寒氣而生成的小露珠，一眼望去這片草地上已經失去了一點點的以前的生機，給人一種凄美而又悲涼的感受，這使我不由自主的想起了一些令我悲傷的事情。
我些景象我幾乎每年走進校門都會看到，但是我卻不知道，仔細看這些景色，會有一種獨特的感覺到，原來大自然是這樣的美麗，我認為我們應走近自然，與大自然做朋友，和平相處。
正如一位詩人的一首詩“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，”秋天也有它自己獨特的美麗，并不是秋天就不美麗，雖然天氣是早寒日熱，但那種落葉黃色滿地的景象卻是令人感嘆的。
我們要走近自然，擁抱自然。
六年級作文 篇7
如果你在過年前的一個晚上睡得好好的，突然被爆竹“噼里啪啦”的聲音震醒，只能怪你運氣不好，現在都提倡環保，可能你得找你的鄰居好好談談了。
唉，這個沒有鞭炮的新年多難熬啊！沒有歡樂的笑聲，沒有煙花亂放的愉悅感，沒有……突然，媽媽笑瞇瞇地走進屋來，說：“公園放鞭炮了，快集合！是我們大家湊錢買的鞭炮！”噢，原來是湊錢買鞭炮啊！前幾天，居委會阿姨來收錢，我還以為是來收物業費的。
我牽著爸爸媽媽的手，迫不及待地沖下樓，看見一大群人聚在公園里。一陣寒風滑過我的臉頰，我不禁朝手心兒哈了口氣，好冷啊！慢慢拖動著凍僵的腿跑起來取暖。一進公園，我立刻感受到了一陣溫暖，人多真好！
“親愛的居民朋友們！由于今年的霧霾情況，我們一致決定不再進行個體燃放煙花。經過工作人員挨家挨戶的集資之后，居民代表買回了兩個‘大黃鴨’”。不要說，還真的挺可愛的，身子是黃色的，嘴巴是橘色的，眼睛圓滾滾，翅膀緊貼身子。小孩子們趕緊跑上去，生怕距離太遠看不清，有的還想伸手去摸一摸，但被眼尖的.父母發現了，抱到了懷里，任憑孩子蹬腿也不反抗。所有人都期待著。
“好了，請大家退后，我們要點燃了！新年要到了！”我們大家趕忙退后，一起數著：“5、4、3、2、1！新年大吉！”大黃鴨中噴出的五顏六色的煙花充滿了整個天空。說也奇怪，剛才鬧的小孩子安靜下來，欣賞漫天的絢爛。煙火仿佛成了九天仙女，在夜幕中跳舞，搖擺婀娜的身姿。
新年在人們的歡聲笑語中來到。
六年級作文 篇8
“五一”假期，我去外婆家時要回了一株絲瓜秧，種在了一只大花盆里。
我每天勤快地為瓜秧澆水、松土，希望絲瓜能早日結出。不久，瓜苗長出了瓜藤，媽媽幫我從陽臺的防盜窗上系下來一根繩子，讓瓜藤順著這根繩子往上爬。
放暑假了，瓜藤已有筆桿那么粗，上面長著根根卷須，不斷的攀著繩子往上爬。絲瓜的葉子真像一個個攤開的綠手掌，你擠我，我擠你，好一派熱鬧的.景象！最讓我驚喜的是在這些擁擠的綠手掌中間露出了一些鵝黃色的小花蕾，這些小花蕾過了幾天便開出金黃色的花朵，后來花底便長出了毛茸茸的小絲瓜，一條，兩條，三條……，小絲瓜身上長著蔥綠的外衣，遠遠看去像是掛著一條條染成綠色的小香腸。
嫩嫩的小絲瓜漸漸長成大絲瓜，有彎彎的，也有長長的，中間是圓柱形，兩頭尖尖的。
媽媽用這些翠綠的長絲瓜做了絲瓜蛋花湯、肉片炒絲瓜，特別好吃。
有一次我去江濱菜場，看到菜場里的絲瓜外皮都是白色的。我家的為什么是綠色的呢？媽媽告訴我，絲瓜有很多品種，我家種的是青皮絲瓜，菜場上賣的是白皮絲瓜。
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