六年級(jí)作文優(yōu)秀（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
雪，純凈的雪，潔白的雪，微小的雪，雖然一個(gè)雪花從落地到融化只有很短很短的時(shí)間，但我覺得它是如此的美麗、潔凈。今天，我們?cè)谏虾�，見到了一次漫天飛舞的大雪。我仔細(xì)地觀看，仔細(xì)地欣賞，覺得那一朵朵雪花，都不是簡單的雪花……
房間里看雪
在家里看雪，這是冬天最好的選擇。在家里吹著空調(diào)，透過玻璃窗看雪。中午時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)窗外美麗的雪花�？瓷先ビ悬c(diǎn)冷，感覺卻很溫暖。雪花，就好像我的`母親，但她無法擁抱我，它是那么的小，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，總是非常悠閑。但一落到地面上就變成了水，被人踐踏，我覺得人們是那么的無情，美麗的雪花真的那么無能嗎？
地面上看雪
走出家門的第一步，許多雪花向我飛來，好像我就是他們的救命恩人，我一出現(xiàn)，他們就不會(huì)被人踐踏。我試圖用手接住雪花，但我眼前的雪花都很調(diào)皮，總躲開我的手。我把手移來移去怎么都接不住雪花，我不知道是真接不住還是雪花一到我手上就化了。
車?yán)锟囱?/strong>
我們坐著爸爸的車去逛超市，車飛快行駛著，窗外的雪花都來不及給我打招呼。而車前的雪花好像就是一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。外面太冷了，兩面的窗戶上滿是霧氣，我現(xiàn)在覺得雪花比我們巨大，比我們強(qiáng)，速度也比我們快。車?yán)镫m然有空調(diào)，很暖和，但我一直想出去，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)接受我的那些“媽媽”的擁抱。
屋頂停車場看雪
那家超市的停車場在4樓、5樓和屋頂。 4樓和5樓都沒位置了，我們只好去露天停車場。到了露天停車場，我又見到了我的“媽媽”們：雪花。親戚重逢，它們好像很想念我似的，越來越多的雪花來擁抱我。我只覺得越來越暖和，一點(diǎn)也不冷。
地道看雪
地道看雪雖然和車?yán)锟囱┎畈欢啵矣X得還是別有情趣。那并不是觀光隧道，而是中間有一段露天，我不知道這種地道叫什么，但在我們保定很常見。那塊露天的地方有1米左右，但車開得太快了，我還沒來得及和我的“媽媽”們打個(gè)招呼，她們就不見了。
啊！我知道了！我知道他是什么了！不僅是雪花，還是愛。愛雖然在我們的眼里微乎其微，就像雪花，隨時(shí)可以被我們踐踏，但我不想踐踏它們，因?yàn)槿绻麤]有它，沒有愛，這世界將會(huì)在無限的戰(zhàn)爭里。就想一本書上所說的：“愛，可以消滅一切罪惡�！被蛟S罪惡是太陽，但就像一滴水和大海的關(guān)系一樣，無數(shù)滴水組成了大海。雪花也一樣，如果一顆雪花打不過太陽，那一百顆呢？一千顆呢？一億顆呢？無數(shù)顆呢？總有一天，邪惡會(huì)被正義擊��！
�。⊙闶嵌嗝吹拿腊�！啊！雪，你就是正義的象征！
六年級(jí)作文 篇2
霧仙子悄悄地降下人間，織了一張柔曼的白紗，拋向空中。于是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開這一層迷霧的面紗。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)小草的黃色外套上又點(diǎn)綴著大大小小的白色的花，原來這是霜的功勞。雖然平凡，但樸實(shí)，令人神往。
弱水消瘦，水上幾只浮萍，伶仃地漂來漂去。也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募�。橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優(yōu)雅與莊重。那石塊上噙含著古老
的淚水，偶爾傳來幾聲南飛的`雁鳴，伴著瑟瑟的清音，這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮，那么耀眼。細(xì)細(xì)地聽著腳下傳來的聲音，很柔軟，很好聽。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺。如果你想跑幾步，那么你會(huì)看到兩旁地樹木快速的掠過，周圍極其空曠，但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來，心中是那么地坦然與輕松。那些快樂而等待采摘的果實(shí)是秋天的精靈。
皓月當(dāng)空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來。那么可望而不可及，走到窗邊，窗臺(tái)上像鋪一層白紗，那么可愛，那么美麗。一切都渡上了一層銀紗，美的冰涼!
河面上就像跳動(dòng)著銀魚，活潑而漂渺。一陣風(fēng)吹來，一切都隨之晃動(dòng)，朦朦朧朧。樹葉在一片響聲過后隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音，不經(jīng)意地，那種安祥。若你閉上雙眼，夢，快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來越寒了。
秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精靈，秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切，寂靜而凄涼。秋，如此的美麗。
六年級(jí)作文 篇3
“蒙古，我來啦�！蔽艺驹诿晒派缴蠈�(duì)著展現(xiàn)在我眼前那片綠地大喊。聽聽風(fēng)在草原歌唱，看著小鳥們?cè)诓菰w翔。真是一幅只有著名畫家才畫得出來的油畫。這幅畫雖沒有城市那樣繁華，卻有著一種獨(dú)有的民風(fēng)民俗。
走進(jìn)蒙古村，一陣想紛紛的羊的香味撲鼻而來。一眼望去，大街小巷全是羊肉。如果不是親眼所見，誰能想到蒙古人的主食是羊肉呢？聽村長說，這個(gè)叫“羊肉叉”是蒙古人最愛吃的食物�！獮槭裁唇醒蛉獠婺兀磕鞘且�?yàn)槊晒湃艘蜒蛉夂脱蚱るx得污質(zhì)清除掉，這樣才能保證羊肉的鮮、美、香。清除的工具當(dāng)然非“叉子”莫屬啦——“羊肉叉”由此而得名。
我們來到了一家著名飯館。我想親眼看到蒙古人是怎么“叉”羊肉的，也想品嘗到蒙古的羊肉。只見廚師左手拿著酒瓶，右手拿著刀，熟練的從羊的身上割出一大塊肉灑上一把酒。然后使出蒙古族的獨(dú)有絕技——剁羊肉。廚師拿著刀在羊肉上砍，時(shí)而輕，時(shí)而重。這可不是亂砍，而是有規(guī)律的，他會(huì)根據(jù)客人的口味做出硬度不同的羊肉。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著廚師的刀，心里不知有多激動(dòng)。廚師把羊肉剁得像水一樣絲，然后就用叉子在肉的各個(gè)地方刮，直到把羊肉里的.全部污質(zhì)刮掉。刮好后就把羊肉倒入了剛煮好的清湯里煮。村長說，要把羊肉煮成金黃色，就要用小火煮一小時(shí)。我坐在位置是東看看,西看看。不一會(huì)兒，一小時(shí)過去了，廚師端著一盤香噴噴的羊肉過來了。我早已迫不及待，大口大口的吞著�！巴郏≌婧贸裕 毖蛉庥兄~肉一般的鮮滑，卻沒有魚的骨頭，有著牛厚而香的皮，去沒有牛肉的粗糙，讓人控不住要多吃幾口。難怪蒙古人那么愛吃羊肉呢！
是不是蒙古人殺那么多羊很殘忍？不用擔(dān)心，蒙古人非常愛羊的，他們吃的都是些老死的、病死的羊。他們都把羊的數(shù)量控制在 萬頭。蒙古人從來不騎羊，給羊吃的都是蒙古草原上最青的草。據(jù)說有一戶人家心愛的羊死后，那戶人家的小孩活活哭死了，可見蒙古人是多么的愛羊。
短暫的“蒙古之旅”結(jié)束了，我永遠(yuǎn)忘不了這段美好的記憶。
這，就是蒙古人，豁達(dá)樂觀、充滿愛心的蒙古人。
六年級(jí)作文 篇4
媽媽表達(dá)愛的方式有很多，有時(shí)候是一句親切地問候，有時(shí)候是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，有時(shí)候是一聲輕輕地叮嚀，有時(shí)候還可能是一頓嚴(yán)厲地責(zé)罵。
有一天，我做完了作業(yè)給媽媽您檢查，您檢查后大發(fā)雷霆：“你是怎么回事錯(cuò)了那么多題？跟你說過多少遍了，做作業(yè)一定要細(xì)心、細(xì)心，如果你經(jīng)常這樣，考試永遠(yuǎn)都得不到高分！用點(diǎn)腦子好不好！趕緊把這些錯(cuò)題給我訂正過來！”
您責(zé)罵我過后，氣沖沖地回到廚房做家務(wù)去了。我傷心地坐在書桌前，心里憤憤不平：您這個(gè)媽媽是怎么當(dāng)?shù)模坎粫?huì)好好地教育我，就知道發(fā)脾氣責(zé)罵我，態(tài)度就不能好一點(diǎn)嗎？我又不是故意寫錯(cuò)的，只是一時(shí)沒想到而已。我越想越生氣，越想越委屈。眼淚不停地掉下來。此時(shí)，我非常堅(jiān)信：您一定不愛我，否則怎么會(huì)這樣責(zé)罵我？在您不斷地責(zé)罵下，我終于把錯(cuò)題都訂正好了�？墒亲詮倪@一次后，我再也不敢把作業(yè)給您檢查了，因?yàn)槲也幌朐俅问艿竭@樣的責(zé)罵了。
在一次作文課上，魏老師布置寫一篇“父母的愛”的習(xí)作。我想：關(guān)于父愛的`作文我已經(jīng)寫過很多次了，而寫母愛的幾乎沒有，這次就寫一下母親的愛吧。一回到家，我就拿出作文本，但我想了很久都無從下筆，因?yàn)槲液孟窀杏X不到媽媽您對(duì)我的愛，總覺得您責(zé)罵我的時(shí)候要比愛我的時(shí)候多。
這時(shí)，爸爸看見我坐在書桌前發(fā)呆就走過來問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過和自己對(duì)您的感覺說了出來。爸爸對(duì)我說：“兒子，你有沒有聽說過這么一句話‘愛之深，責(zé)之切’，意思是說因?yàn)閶寢屘珢勰懔耍胁艑?duì)你要求更嚴(yán)格”。聽了爸爸的話，我想起了您每天不但要上班，還要做一大堆的家務(wù)，好不容易停下來休息又要檢查我的作業(yè)。而我呢，每次做作業(yè)都很粗心，總是惹媽媽您生氣。不是您不愛我，而是我太讓您操心了。
于是我拿起筆小心翼翼地寫到：有一種愛叫責(zé)罵。媽媽，我想對(duì)您說：媽媽，對(duì)不起，我誤會(huì)您了！您是愛我的，是我自己太粗心總?cè)悄鷼�，我一定�?huì)改掉這個(gè)壞毛病。因?yàn)槲疑钌畹囟茫翰还苁怯H切地問候，還是鼓勵(lì)的眼神，不管是輕輕地叮嚀，還是嚴(yán)厲地責(zé)罵，那都是媽媽您表達(dá)愛的方式！
六年級(jí)作文 篇5
我是一名小學(xué)生，我的學(xué)校位于浦口區(qū)浦鎮(zhèn)車輛廠，雖然不像其它學(xué)校絢麗，但有自己獨(dú)特的風(fēng)格，他就是“南京市浦廠小學(xué)”。
走進(jìn)學(xué)校大門，一棵棵蒼勁的白楊樹映入眼簾，像一個(gè)個(gè)翠綠的大巨人。六邊形的新大樓傳來瑯瑯讀書聲，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
下課了，同學(xué)們一起踢毽子、跳繩，歡聲笑語，校園一下子從寂靜變?yōu)闅g樂的海洋。大樓的周圍是一些花壇，有火紅火紅的楓葉樹，有香氣撲鼻的桂花樹，還有姿態(tài)奇異的龍爪槐……是那樣多姿多彩！校園里還有一個(gè)橢圓形的操場，跑道是標(biāo)準(zhǔn)的200米，這時(shí)，我仿佛來到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場：一位位選手摩拳擦掌，躍躍欲試。
瞧！一位同學(xué)跑步得了第一名，他的`臉上洋溢著歡樂與自豪，頭上的汗水、身體的勞累都沒有感覺了。操場中間有許多小草,春天，這些小草從土里探出頭來，奮發(fā)向上；夏天，它們格外茂盛，操場穿上了綠色的禮服；秋天，它們枯萎了，操場換上了黃色的毛衣；冬天，它們鉆到了地底下，好好得休息。操場上還有許多樹，其中，令我印象最深刻的是那棵銀杏樹，它的葉子像一把把小小的扇子，小巧可愛。樹旁邊是辦公樓，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、會(huì)議室都在里面。多么美麗繽紛的校園�。�
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