（合集）六年級的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
汽車,一個眾所皆知的名詞.世界上第一輛汽車駛有德國人卡爾.佛里其.奔馳所創造.在這一百年里,汽車一次又一次地更新換代,衍至今日,汽車走過了它的光輝歲月,從一輛簡陋的小三輪,到今天豪華的凱迪拉克;從一種連馬車都不如的交通工具,到現在萬眾矚目的普遍用品.看我想象中的未來汽車,能否代替一切交通工具與探索工具.
在五個世紀后的今天,汽車從各種的品牌標鑒,到二五一四年的”風華k5",汽車歲月向前邁進了一大步.”風華k5"是由”風華k4”“進化”而來，它可以從地面徑直向太空“沖”去，也可以潛入十八倍于馬里亞納海溝的深度，探索人類未知的'海域。它的外觀像一顆原子彈，表面光滑，采用三角形的納米結構組成的高錳合金鋼，比重為1：0、086，輕到了一個無法比擬的程度，和原來的高錳合金鋼比起來，重量和硬度的差距令人根本就無法想像。
它不僅有著美麗的外表。還有凝聚了現代精華技術的核心。由2500000馬力的馬達，有著只能語音功能，而且，需要海水中的鹽分作為燃料，可以凈化海水，變成可以飲用的水。那么，排出來的汽車尾氣呢？那可是個高鹽度的，不用擔心，汽車內部有一臺氣體液化一體機，可以收集在汽車尾道管中的燃燒的鹽分子，將它轉化成鹽水，在提煉成鹽。可以將鹽作為生活中的調料，它有著自動調溫系統，可以根據各自的喜好調節溫度，但是有極限溫度，為了大家的身體健康考慮，它的溫度是逐漸上升或下降。
汽車，它改變了人們的生活，節省了人們寶貴的時間，增加了人們對地球的了解，讓我們對宇宙的奧妙加深了了解。汽車，
六年級的作文 篇2
我是一部xl3164型全自動激光數碼彩屏攝像機，產于3076年的聯邦地球，我正在進行一項重大的記錄工作。
由于人類的肆意破壞，地球已是千瘡百孔，生態環境瀕臨滅絕，綠色生物早已在自然界中消失了。為了挽救地球災難，聯邦地球總署的“生物基因a計劃”已于今年上半年實施，此計劃的第一個任務就是利用生物基因技術，人工培養一棵綠色生命。經過大半年的努力，科學家們終于研制出了“希望1號”生命基因，我的任務是觀察并記錄此次試驗的全過程。
八個月五天十二小時四十八分已經過去了，可“希望1號”還沒有半點萌發的跡像。我不禁擔憂起來，看著被透明的特殊土壤圍住的小豆豆，我祈禱著：“小家伙，快發芽呀!你系著多少人的心，你知道嗎?”
巡視人員宇博士細細地盯了半天，才滿臉疲憊地離開。他是一位中年科學家，可由于工作上的壓力與勞累，過早地顯得有些蒼老。我不忍心看到微微駝背的身影，便再次轉向裝有“希望1號”的玻璃器皿傾心地工作。
突然，“撲”的一聲，破裂的聲音振痛了我高度靈敏的聲音接收器，我自動調整焦距，把眼睛睜得大大地。“天啊，剛才的那個聲音竟是……”我簡直難以相信，剛才“撲”的一聲竟是……竟是“希望1號”漲破表皮發芽的`聲音!那一瞬間，我呆住了，只知傻乎乎地不停地拍著幾乎相同的鏡頭。科學家們經過了多少不眠之夜的工作終于有了結果。
瞧，那小小的嫩芽，不緊不慢地從表皮里鉆出嫩黃的小莖桿，低低的垂著，顏色多么清新，多么引人。片刻之后，她又開始挺直腰，伸開了細細的手臂。短短幾個小時，竟然把它極富魅力的形象完美地展現在了我的面前。或許是小葉卷得太久的緣故，她索性張開僅有的兩片小葉子輕輕地抖了起來。自動噴水裝置受我的批示，噴出了水霧，經過沐浴的小芽兒更美了，閃爍著一道道靈動的光芒。
注視著小芽兒，我的視線漸漸模糊起來了，我的電池也快要耗盡了，但我無怨無悔，因為我見證了這一歷史性的時刻。
六年級的作文 篇3
今天早上，我們一家子要去世紀公園游玩，我高興極了。
在路上，我們遇到了小姨和弟弟。爸爸說：“矯卓學，我們去世紀公園玩你去不去？”卓學說道：“好啊！好啊！我要去，媽媽你去不去？”
“我就不去了，我還要去姥姥家洗衣服！你們去玩吧！”
爸爸騎著摩托車，一路兜著風帶著我們出發了。不一會兒，我們就到了。啊！公園里人山人海，人影攢動。一片人的海洋，花的海洋。
我和弟弟跑著笑著，在熙攘的人群中嬉鬧著，高興極了。爸爸翹著腳，看著找著我們，我們先一起在散發著香氣的桃花樹下照相，在圍滿人群的河邊風景處也合了影。
我們看到了一個老外自言自語地對一棵大樹說著什么話，是英語，我也聽不懂，只是好奇，我用照相機把老外給照了下來，他上衣穿著一件黑色的馬夾，下身穿著一條牛仔褲，腳穿一雙白色旅游鞋。看起來是一個熱愛旅游的美國人，他看見我給他照相，笑著把我叫了過去，和我留了個影。真好，中美人民真和諧呀！
我們玩得非常高興，玩了旋轉木馬、蹦蹦床、碰碰車和我最不喜歡小火車。我們自由自在地散著步，還欣賞了一些奇花異草，這些花有的紅紅的，有的白白的'，有的黃黃的。這些花不但好看，而且氣味幽香，彩蝶在花間飛舞著，我聞了聞竟被這些花給陶醉了，啊！這些花太美了，我真的不想走了……
回家的時間到了，爸爸領著我們戀戀不舍地離開了我喜歡的世紀公園。
哈哈！這次游玩我太高興了！晚上我做了個好夢。笑聲吵醒了家人。
六年級的作文 篇4
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！
回到家，我跟媽媽說了一聲，便去找作文材料去了。
走在路上，烈日當空。突然發現馬路邊上有一個賣冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，對那位賣 冰棍 的大哥哥說： “ 大哥哥， 我買一枝冰棍 ，多少錢啊？ ” 大哥哥笑著說： “2 元錢。 ” 我付了錢，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的錢掉了！ ” 我數了數口袋里的錢，嘿！真的少了 5 元！接過大哥哥遞來的錢，我明白了 …
走在路上，嘴里嚼著清涼爽口的 冰棒 ，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的'小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個垃圾，那么，這個地球將會變成什么模樣？ ” 我一聽，臉頓時紅了： “ 對不起。 ” 便把包裝紙扔進了垃圾箱。頓時，我明白了 …
回到家，我立刻把這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章！
美的標準是什么？善良、樸實。而美德又意味著什么？ 至善 、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠 偎依 著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個人應該注重修養 寬廣 的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠 偎依 著你。
六年級的作文 篇5
秋天到了，天氣漸漸涼了。一群群大雁排著整齊的隊伍，向著南方飛去。
我來到森林里，放眼望去，只見樹葉漸漸變黃了，隨風飄落下來，好像給大地鋪上一張金黃的地毯。我踩在上面，發出“吱嘎吱嘎”的聲音，就像奏起了一曲美妙的樂曲。
我又來到果園里，那里的果子都熟了。瞧，紅棗掛在枝頭，露出紅紅的`臉頰，好像在說：“歡迎你，小朋友！”蘋果樹也很熱情，她彎著腰向我獻上鮮紅的蘋果。梨樹上的“小葫蘆”也不甘落后，在風中跳起了優美的舞蹈歡迎我的到來。
我還來到了公園，那里更美了。草坪上的小草換上了金黃色的外套，草坪兩旁的桂花樹上散發出一陣陣清香，菊花盛開了，好像在進行選美大賽呢！我高興地唱啊跳啊，久久不愿離開這個美如仙境的地方。
六年級的作文 篇6
清晨的湖可以用晨光，露珠，荷花荷葉，魚兒等詞匯來形容。早晨的第一束陽光，透過熙熙攘攘的灑在湖面上，形成了富有動感的顏色，美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動，引人入勝，充滿情趣。一陣清風徐來，風中夾雜著淡淡的荷花的清香，聞一聞，令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的，害羞的藏在水中，仔細品味，還真有那一抹點“萬條垂下綠絲濤絳”的感受。
當太陽的'腳步向西諾的時候，烈日炎炎，飯后出來散步的人全都在柳樹下乘涼。魚兒可能也受不了炎熱，全都躲在荷葉夏避暑，玩起了捉迷藏。湖水的水質特別好，可以一眼望到水底和魚兒的家。
傍晚，夕陽的余暉照在水上和四周樹上，一切都變成金色的了。如果是在雨中，一切會有朦朧感并之至夜幕籠罩，籠罩。
夜晚，湖水很靜，很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲鳥叫，仿佛在訴說一天的歡樂。
一切靜靜的，靜靜地，等待明天的拂曉。
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