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六年級作文300字范例(3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
從一年級我就渴望有一臺電腦了！可媽媽沒買。之后這些日子里，我老是對它朝思暮想的。
隨著年齡的增長，我對電腦的功能了解了許多，在我心里，電腦幾乎是萬能的！他驅使我更想要一臺電腦了！日有所思，夜有所夢！白天我老是想買電腦，是要腦子稍有空閑，我就會想起電腦來。
有一天晚上，我做了一個令我欣喜若狂的夢：在一天早晨，媽媽對我說:"買一臺電腦吧！”“啊”我有些驚訝�！跋挛�，我下班去買吧！”“好！”我斬釘截鐵的`回答道。終于，我等到了下午，就在媽媽喊我出發時。“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘響了，我的美夢就在此時破了！我氣的直哭起來，自言自語道：“我還沒買電腦呢！”
一晃又是幾年過去，我現在都已經六年級了！還是那么渴望有一臺電腦。但我現在已明白大人掙錢是不容易的。要靠自己的努力獲得成就！所以我今后不在纏著爸爸媽媽了！我要快快長大，憑借自己的實力實現愿望。
這個愿望就好像塊大石頭，如果把它背起來，就會成為壓力。但我要把它墊在腳下，讓它成為我前進的臺階！
六年級作文300字 篇2
他是一個六年級的小學生，他叫殘冰，顧名思義，冰而不整，殘亂不敗。逝去的，只是快樂，二；留下的，卻只是一絲絲淡淡的憂傷……
隨著他的成長，一個無知的小男孩，還應該在向家長撒嬌時，他卻坐在電腦前玩游戲；坐在圖書館里，認真的閱讀迅魯迅的文集；坐在河邊，看那小河流水，靜靜的，默默的，深沉的'思考著：世間情為何物？……
當其他孩子在認真學習，他已經完成了，在憂傷中，在黑暗中，在哭泣中回憶和兄弟們一起的快樂時光。他有兩個疑問：自己為什么交不到一個能與自己風雨同舟、生死患難的真真正正的知己？他的朋友看上了他的什么？
流年似水，他又成長一歲，成為一個略帶憂傷、有些帥氣的男生了，沒有快樂，只有憂傷，他就發奮學習，在學習中，他找到了快樂，只有在學習時才能感到！
星移斗轉，在憂傷中，他墮落，成為一個幫主。已有三個幫，在幫里他也能感到快樂，但快樂少了點什么……
他是一張白紙，是誰讓他成為一把盾？是剪影，是狼殘，是殘文……
我，是殘冰……
六年級作文300字 篇3
春天來了，在這春暖花開、萬物復蘇的季節時，必不可少的當然是春游嘍！
這次我們要去的地方就是廈門著名的景區“園博苑”了。一路上大家情緒高漲，唱起“哆來咪”、“寶貝去哪兒”、“隱形的`翅膀”等歡樂的歌曲，大巴裝載著我們的歡聲笑語抵達目的地。一進門，就看見到處的花紅柳綠，一片春意盎然。這次主要參觀路線是從“深圳園”→“江南園”，一間古色古香的民居展現在我們面前，園子里有山有水，還有許多我叫不出名字的花兒，紅的像火、白的像雪、紫的像茄子，邊上還樹立了幾座栩栩如生的雕像和白鴿，在藍天白云、紅花綠葉的襯托下，似乎正要騰空而去。
好一幅春光！多想用相機將這一片春光和歡樂的時光記錄下來，可惜手機不配合，總是死機，留下了遺憾。
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