（經(jīng)典）實用的六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
現(xiàn)在，越來越多的家庭有了汽車，汽車在馬路上隨時可見，可有一天，這兩位親密無間的好朋友發(fā)生了爭執(zhí)……
路說：“以前，我不用承受多少重量，那些步行的人、騎自行車的人、三輪車的人重量都很輕，可自從你們普遍后，我就變得傷痕累累，每天都有你們的重金屬壓過，我能承受得了嘛！現(xiàn)在，我用不了多久就要受傷一次、生病一次，也過不了多久就要治一次病，還不都是你們害的！我痛苦不堪，你們說說，該怎么辦？”
汽車卻不以為然：“你承受我們的`重量是天經(jīng)地義的事，誰讓你是路啊？這是你的天職！我們的天職則是安全護送人們，我們就從來不向人們發(fā)牢騷，看，我們多遵守規(guī)定啊！”
人們來和解了：“你們說的都沒錯。路承受汽車的重量，雖天經(jīng)地義，但路也是痛苦的、忠實的。隨著汽車的普遍，是帶來許多不便，但有弊也有利。我們得到了安全、舒適的保障，而路呢，你也該往好處想，你可以變得更強壯更嶄新。而汽車呢，你們是人類忠實的仆人，但同時也是可怕的殺手，每天就有許多人死在你們的手下。但你們也給人類帶來了許多方便，為人類遮風擋雨蔽日，為人類提供快捷等，所以，每一件事物都有它的好處和壞處，要想十全十美，那是不可能的。我們既要發(fā)揚別人的優(yōu)點，同時自己也要多向別人學習優(yōu)點，改正自己的缺點，盡量去做一個人見人愛的完美的人。”
路和汽車異口同聲道：“對，對，你說的太對了！我們以后一定不會再吵架了！”
六年級的作文 篇2
我是世界上一棵不知名的柳樹，是一棵北大未名湖邊上的柳樹。
每當春天到來的時候，我的樹枝上長出了嫩綠的柳葉，那顏色是多模迷人多么耀眼。春姑娘穿著美麗的衣裳,帶著暖風,攜這笑容向我們飛來,給大自然穿上了新裝,使萬物蘇醒過來。一縷縷金黃色的陽光撒在我的身子上,是我感到春天來了,嫩綠的柳葉懶懶地睜開了眼睛,四周，美麗極了!
人們都走出了屋子，來到了這里，去聞春天的味道。風箏似乎在天空安了家，一不小心，就落到了我的枝頭，云雀在我的頭上嘰嘰喳喳的談論冬天的事情，讓我感到很寂寞。
春天過去，夏天來了，我的柳葉長大了，它變成了翠綠色。有的小朋友把我的，做成一個花環(huán)戴在頭上，有可能他們覺得這樣很美吧。可是每當他們折斷我的枝葉是我的心里就像刀割了一樣。幸好有知了音樂家在我的頭上唱歌，我的心中會有有一點安慰。我抬頭望了望太陽公公，它也笑瞇瞇的望著我。
秋天到來了，我的柳葉變成了黃色。我已經(jīng)成了沒用的樹葉，我不像銀杏樹一樣結出銀杏果，我只能去享受秋風，涼颼颼的'。我的頭上沒有鳥兒為我歌唱，動物們都準備過冬，我只能一個人孤零零地站著。
寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多么凄涼的顏色，我的柳葉已經(jīng)被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節(jié)里，我很少看到人們出行的身影，我一個人望著未名湖不知道該干什么好。
我很喜歡北大的未名湖，因為它和我一起度過了許多個春、夏、秋、冬。
她，她對我做了一個勝利的姿勢。回到她家，我問她：“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心，我勝利了啊。”隨后她又回答我一句：“我只是和自己比。”那好似，我不明白，只是笑了一下。然后，就有些尷尬的回了家。
還有一次，是在“六一”兒童節(jié)的慶典上，這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會來一次“目標測試”。當然，只是取樂而已。可好似欣怡卻把它當真了，所以鬧了不少笑話。
六年級的作文 篇3
夜幕降臨，小區(qū)的過道口，幾盞路燈散發(fā)著昏黃的燈光，雖然，在這濃重的夜色里顯得十分微弱，但它仍倔強地亮著，亮著……
我出門鍛煉，剛走了幾步，發(fā)現(xiàn)前面拐角處的垃圾箱旁，有個手電在昏暗中若隱若現(xiàn)。
不用細瞧，肯定是拾荒者，夜幕下的這道風景，對于我來說，已經(jīng)司空見慣了。
平日里，我早就避之不及。今天，不知怎么來了好奇心，想看個仔細。
那個人，似乎已經(jīng)覺察到有人在注意他，略微轉頭瞥了我一眼，又繼續(xù)旁若無人地投入到他的工作之中。他佝僂著腰，頭深深地埋在垃圾桶里。一手拿著手電，一手在垃圾堆里挑挑揀揀，并把找到的“寶貝”——紙箱、罐頭、塑料瓶、泡沫，放進身旁的麻袋里。麻袋里已經(jīng)鼓鼓囊囊，這是他勞動的成果。
我向他走近了幾步，這時，他站起身來，捶了捶背，借著燈光，我打量了他一下：身材瘦小，頭發(fā)蓬亂，面色黝黑，身上系著一個黑色的、發(fā)亮的皮圍裙，手上戴著一副沾滿污漬的手套，腳上蹬著一雙黑色的、褪色的套鞋，給人以臟兮兮的感覺。唯獨那雙不大的眼睛里，放射著與全身裝束截然相反的的神采與活力，讓我仿佛看到了黑暗中覓食的夜鷹。
一陣腳步聲從身后傳來，我扭頭一看，是小區(qū)里的`一位居民，他拎著鼓鼓囊囊的垃圾袋，袋子里往下滴著骯臟不堪的污水。看見這個拾荒人，他的眼里流露出鄙夷的目光，像在看一只蒼蠅或是一只臭蟲。離垃圾箱還有一兩米，他停住了腳步，開始投擲。頓時，污水飛濺，臭味四溢。
拾荒人默默地注視著這一切。等那個人轉身離去，他又彎下腰，把頭埋進垃圾箱中，繼續(xù)翻找著他的“寶貝”。又過了一會兒，他終于收工，騎著那輛吱嘎吱嘎的三輪車離開了，那瘦小卻倔強的背影，漸行漸遠，最終消失在茫茫的夜色里。
望著拾荒人遠去的方向，我默默思索著。他的工作環(huán)境是骯臟的，但他的勞動所得是干凈的。他沒有乞討、偷竊，選擇不勞而獲，而是不辭辛勞，自食其力，這不正是他的的可貴之處嗎？他勤勞、堅韌的品性觸動了我的心靈，深深地埋藏在了我的記憶深處。
六年級的作文 篇4
又是一個緊張，匆忙的早晨，又讓我想起那副慈祥的面孔。
“還好沒錯過，還好沒錯過。”我大口大口地喘著氣說，那顆一直懸著的心落了下來。
“哎呀！”我摸了摸書包里的零錢說，“怎么辦，怎么辦，只有這僅剩的一元了。”我慌亂地左走走，右走走。想了許多辦法，但是發(fā)現(xiàn)都是徒勞的。我把那一元錢緊緊地握在手中，放在胸前上晃下?lián)u，眉毛緊緊地皺在了一起。手指緊緊捏著衣角，仿佛是在用全身想辦法。
一位陌生人走在了我的身邊。她看著我手中的一元錢，就猜透了我的心。走到了我的跟前，拍了拍我的肩膀，對我說：“孩子，錢不夠了嗎？來奶奶給你一元。”我抬起了頭，看著她那張爬滿皺紋的臉。我想她一定是上天上天派來的拯救我的天使。我羞愧了起來，不好意思地對她說：“謝謝你，老奶奶，我明天就還給您。”
公交車來了，我羞愧地把那兩個硬幣投進了箱子里。
突然，下起了大雨，雨水拍打著大地的聲音，才讓我想起了我的語文抄寫本忘記帶了。我拍了一下我的腦袋，喃喃自語道：“今天是怎么回事，什么都忘記帶了。”我又焦急起來，因為我知道，如果被老師知道，那我還不得被老師罵得……
那一位老奶奶，看見了我那著急的模樣，又走到了我的身前，溫和地說道：“孩子，又怎么了？”我并沒有管什么，一口就說道：“哎，我的作業(yè)又忘記拿了，怎么辦。”她慈祥的`聲音叫醒了我：“那你告訴我，你家的地址，我去告訴你的爸媽。”我立馬轉過了頭，臉上又揚起了笑容，她溫柔的聲音又是那么的悅耳，對她說道：“嗯——那……好吧！”那真是太好了！我的眼睛笑得變成了一條線，大門牙露在外，全身細胞都在告訴她，我有多么開心。
到了學校，我突然擔心起來，生怕被這位老人所欺騙。直到老師叫我去拿父母送來的作業(yè)時，我才放心了。在回家的路，我一直自言自語：“她到底是何方神圣，幫了我那么多次。”
在這一個緊張又匆忙的早晨，讓我記住了她，永遠地記住了那慈祥的面孔。
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