(熱門)六年級年的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活，就要過完了。在這六年中，我可沒少交朋友。楊易鵬、肖銘凱、鄒嘉熠等等，他們都是我的好朋友。可要數(shù)對誰的印象最深？那就還要加上我的知心朋友——張凌晗了。要說張凌晗，那還是從那一件事說起吧！有一天……
一年級報名時，我不停地哭著。因為我離開了我在幼兒園時的朋友。一想到以后再也見不到他們的.時候，淚水就不聽指揮地向下流著……
突然，我發(fā)現(xiàn)隔著幾排的地方也有一個人，他也悶悶不樂地趴在桌子上。因為當(dāng)時教室沒有開燈，陰沉沉的。看的不是很清楚，只看見有一個瘦瘦的小朋友趴在桌子上，就像一只調(diào)皮的小猴子。我起了興趣，一下課便走了過去。近了！更近了！一雙銅鈴似的眼睛下，有一張又扁又平的臉。終于，我和他面對面了，他的臉白地奇怪，活像一個剛剛生病的女孩！是女孩嗎？很快我又定睛一瞧：還好，是個男的。也行是天生的親近感吧！只談了一會兒，我們就成了好朋友，并且談得十分投機了。
可是，我總感覺他有些娘。但，一件事又打消了我對他的看法。
一個星期五，他告訴我他的小發(fā)明怎么做，準(zhǔn)備邀請我和楊易鵬一起去玩。我一向喜歡做手工，爽快地答應(yīng)了。到了下午，我們備齊了材料，開始制作了！這小發(fā)明十分有趣，可以利用化學(xué)效果使礦泉水瓶飛上天去。我本以為十分簡單，可做的時候卻一點忙也幫不上，楊易鵬也是。我們只有呆呆地看著張凌晗，看他怎樣制作，看他怎樣使用。我們仿佛成了一個擺設(shè)！他一下子貼，一下子剪，一回兒有埋頭思考，終于做出了一個完美的小手工。我們都贊不絕口。
由此可以看出他的腦袋十分靈活，這決不是一個女生可以做到的。我開始觀察他了。心想：人無完人，文武雙全是不可能的！他“武”好，“文”呢？
每當(dāng)下了課我又開始觀察他了。一連幾天他都是下課后還埋頭學(xué)習(xí)，我心想：考試我不能再輸給他了。但是，結(jié)果恰恰相反。每次我都沒有考過他。我好，他更好。我差，他還好。真是怪人啊！
這就是我的好朋友張凌晗，大家怎么看他呢？
六年級年的作文 篇2
“最近比較煩，比較煩……”我一邊哼著歌，一邊無聊地寫著作業(yè)。
問我有何煩？我言作業(yè)多！
隨著年級的上升，作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升，讓我這個濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。
數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點點，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考題，經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時運氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等，往往不費吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的`，可以這么靈光。
語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)。可語文老師心慈手軟，怕加重我們的負擔(dān)，經(jīng)常布置一點點，只夠我塞牙縫的。
英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)！英語老師布置作業(yè)時，一分鐘能吐出好幾百個字，留下一大堆英語家作，讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西，害得我們跟著一起倒霉。
有一天，正值中秋時節(jié)，我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè)，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時有？作業(yè)何時了？把酒問青天！”要是沒有作業(yè)，那該多好！
六年級年的作文 篇3
在喧囂繁華的社會中，每個人的壓力都很大，隨著科技越來越發(fā)達，人們生活的腳步也越來越快，比如說我吧周一到周五每天起早貪黑，周末也被課外班無情的侵占了。我相信遠不止我一個人這樣，對我們來講，慢下來的時光似乎成為了一種奢望，于是，我特意用了一天來體驗，也許只有感受過忙碌的生活，才懂得慢下來的時光彌足珍貴……
俗話說的好：，一日之計在于晨。清晨是一天中我最喜歡的時段了，它上下都洋溢著青春的活力，它好似一位少年，對任何都一知半解，懵懵懂懂的，但正是因為那份青澀使它顯得那樣可愛。我正在陽光下散步，漸漸的，我走累了，倚在樹上，享受著它的涼陰，抬頭望天，天是那樣湛藍，云是那么潔白，讓我忍不住擁抱藍天，我哼起了小曲兒，煩惱和悲傷瞬間都分崩瓦解，時間仿佛凝固了，歌聲化作一片片羽毛，在空氣中跳躍，漂浮……
正午是那樣炎熱，甚至有些難耐，在它旁邊的云好像也比清晨少了好多，就好比沒有綠葉襯托下的紅花，用它那浮夸的狀態(tài)展現(xiàn)它的`風(fēng)采，顯得那樣一枝獨秀。我，站在樹下，在等，等什么呢？等風(fēng)來。這時的微風(fēng)是最沁人心脾，好似在滾燙的巖漿在的一汪清泉，那么神清氣爽，這種感覺只有在正午才能感受到的。孩子們這時正吃著冰冰涼涼的西瓜。在院內(nèi)嬉戲打鬧，時間似乎慢了下來，只留下孩子們一幅幅可愛的剪影與微風(fēng)……
難得一見的月夜，總會給人們帶來一種說不出的愉悅，神秘而絢麗的月亮總能帶給人許多遐想。站在窗前我的思緒也飄向了深邃而遙遠的月亮……銀白色的月光柔柔的灑向我的茶室，竹藤椅，紫砂壺，如絲如縷的茶香
韻味悠長的琴聲，讓空氣都變得美好。月亮好似一位羞澀的少女，用縹緲的輕紗遮住那如花似玉的面容，朦朧的柔美，溫婉而又浪漫。我安靜的聽著那風(fēng)聲，望著月亮，享受這一天最后的美好……
停下你匆匆的腳步吧！坐下了，好好享受慢下來的時光。放慢生活的舞步，你會發(fā)現(xiàn)很多美好都藏在慢下來的時光里！
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