六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-09-04 16:49:19 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字6篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字6篇[優(yōu)秀]

六年級(jí)的作文300字篇1

　　暑假里的一天，我在家門口的一顆大樹下玩。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大樹的葉子上有一只可愛的毛毛蟲。它正在悠閑地啃著樹葉，我的精神一下子上來(lái)了，心想：“我要驗(yàn)證媽媽以前說(shuō)的毛毛蟲能變成蝴蝶的說(shuō)法。”于是就開始我的觀察。

　　過了幾天，我又來(lái)到了大樹下，看到毛毛蟲正在吐絲呢。它從嘴里吐出一種又黏又細(xì)的絲狀物，它用絲把自己包起來(lái)。那速度比蝸牛還慢很多。

　　兩個(gè)星期以后，我來(lái)到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。呀！樹上只剩下一個(gè)橢圓形的`白球，原來(lái)這就是毛毛蟲的“小房子”，的名字應(yīng)該叫蛹吧？帶著疑問回家讓媽媽打開電腦上百度確認(rèn)，原來(lái)卵到毛毛蟲，毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶。我頓時(shí)恍然大悟。

　　又過了一個(gè)星期，我又去看了一下。只見小房子裂開了一條縫，蛹終于變成了蝴蝶，它慢慢的伸開自己的翅膀，努力揮動(dòng)翅膀。不一會(huì)兒，他就飛到了花叢中采蜜了。

　　這就是蝴蝶的秘密，你們覺得怎么樣。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　我從小和表哥在一起生活，因此我們成了好朋友，說(shuō)起他的外表，那可是名副其實(shí)的'“美男子”，他長(zhǎng)得膀闊腰圓，濃眉大眼，說(shuō)起他的學(xué)習(xí)，那可是名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)。說(shuō)起他的好處，那可是千言萬(wàn)語(yǔ)，三天三夜都說(shuō)不完。哥哥在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，一絲不茍，有著一種堅(jiān)韌不拔的毅力。

　　一次，期末考試數(shù)學(xué)他考了九十八分，我原以為他會(huì)高興地手舞足蹈，誰(shuí)知他垂頭喪氣地回到家，認(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)題，舅媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次沒考好沒關(guān)系，下次努力考好不就行了嗎？九十八分已經(jīng)很不錯(cuò)了！”哥哥卻說(shuō)：“別人考一百分，我下次也一定考一百分。”從那以后哥哥更加努力學(xué)習(xí)，結(jié)果第二次考試果然得了一百分。哥哥不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還非常喜歡小動(dòng)物。一次，我捕了一只小蜻蜒自豪地用手拿著給小伙伴炫耀，小伙伴們都非常羨慕，爭(zhēng)先恐后地過來(lái)欣賞。這時(shí)哥哥跑過來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，蜻蜒愛吃蚊子是益蟲，快把它放了吧！”聽了哥哥的話，我慚愧不己，就把蜻蜒放回了大自然。你知道我表哥叫什么嗎？

　　他名叫王子謙，是我最好的朋友。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　清明節(jié)一到，每家每戶都忙著祭奠先祖，卻總有一些不和諧的插曲發(fā)生。而去年我身邊就有這樣一起例子。

　　去年清明當(dāng)天，我和哥哥、爺爺跟著爸爸一起去山上掃阿太的墓。車在彎彎曲曲的山路上開著，眼看就要到阿太的墓了，只見路邊許多人圍在一起議論紛紛。生性好奇的`我忍不住多看了幾眼，呀!只見不遠(yuǎn)處一團(tuán)火苗從小變到大，迅速蔓延整個(gè)山頭。經(jīng)一問，原來(lái)是放鞭炮、燒紙錢惹的禍呀!人們飛快地跑到山下，消防員們也趕來(lái)救火。

　　清明為什么一定要放鞭炮呢?如果不放鞭炮，木材就不會(huì)被浪費(fèi)。山火無(wú)情，得造成多大的損失啊!樹木是綠化衛(wèi)士，是城市呼吸的“肺”呀!

　　祭奠先人，是美好的傳統(tǒng)，要想讓傳統(tǒng)節(jié)日平安和諧，就需要有現(xiàn)代的方式，例如送鮮花、栽種小樹……也許等小樹長(zhǎng)大，我們的先祖就不孤獨(dú)了，到那時(shí)我們依然可以帶上傳統(tǒng)的工具，來(lái)清垃圾、除雜草。

　　時(shí)間如水，一轉(zhuǎn)眼又到了清明節(jié)，讓我們一起改掉惡習(xí)，換上文明的掃墓方式吧!今年，我會(huì)是掃墓隊(duì)伍中那個(gè)敢于對(duì)危險(xiǎn)行為說(shuō)“不”的小勇士!

六年級(jí)的作文300字篇4

　　飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創(chuàng)造價(jià)值”那是利用生命，然而，我認(rèn)為，虛度光陰，則是浪費(fèi)生命。

　　生命，我無(wú)法理解它存在的價(jià)值。但是，我猜想，它也許就是一朵花，有與生俱來(lái)的美，綻放出綺麗，供世人評(píng)論與觀賞。它或許就是一個(gè)蛹，歷盡千心萬(wàn)苦，種種磨難，終于有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的資本——美。

　　我擁有生命，經(jīng)常感受到它的跳動(dòng)，它的沸騰，那種綻放的喜悅，那種破蛹而出的.沖動(dòng)。放棄生命不是偉大的，是可恥的，生命只有一次。上帝不會(huì)偏心，只有有勇氣面對(duì)生活發(fā)出的挑戰(zhàn)，掌握生命，不讓它從指尖流逝，才能讓生命精彩。

　　生命的價(jià)值不是靠你我來(lái)評(píng)論，而是靠自己操控。我不明白世上為什么會(huì)自殘，會(huì)輕生，是因?yàn)樗麄冋娴呐錾狭穗y以解決的事嗎？不，與其說(shuō)是碰見了困難，還不如說(shuō)是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬，為什么要傷害自己傷害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有價(jià)值。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　曾只在電腦上看過松樹的圖片，可你曾去摸過松樹的樹皮吧，那樣得粗糙，那樣得堅(jiān)硬。

　　松樹在寒風(fēng)臘月中十分堅(jiān)強(qiáng)，看著它的影子，是雄偉、是高大、是威猛，好似一個(gè)高大威猛的男子傲立在寒風(fēng)中。它的頭發(fā)還是綠瑩瑩的，可是歲月磨滅了那嫩綠，還記得當(dāng)時(shí)葉子那么綠，忽然被時(shí)間染上了灰，當(dāng)松樹在奄奄一息時(shí)，它還不忘自己的任務(wù)，直到死。還記得當(dāng)時(shí)松鼠還在那粗壯的樹枝上跳動(dòng)，吃著松果，啃著松子，是多么美好。

　　松樹不但精神頑強(qiáng)，而且它還為人們遮風(fēng)擋雨。

　　松樹日夜長(zhǎng)高，為人們遮風(fēng)擋雨的'地方就會(huì)增加一大塊，就這樣使松樹聞名中外，它的手上還托著一把“雨傘”，為下面的人們擋著狂風(fēng)暴雨，松樹一下子為他們搭建了一個(gè)非常完美的避護(hù)所。

　　松樹在春天覺醒，仿佛嬰兒剛出生時(shí)睜開眼睛的那一刻，松樹的人生旅程開始了；夏天，松樹為人們遮陽(yáng)，在這青綠的避護(hù)所下使人心情舒暢；秋天，它開始努力拼搏，開始人生最艱苦的日子；冬春之際，它枯了，那也意味著明年的春天離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了。

　　松樹是中國(guó)人民的榜樣，值得每個(gè)勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，像警察，像消防隊(duì)員，他們每天艱苦奮斗，正是松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：你們還好嗎？我的同班同學(xué)們，我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落，我也一樣，再有不到一年的時(shí)光后，我們就要。。

　　你們還好嗎？我的同班同學(xué)們，我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落，我也一樣，再有不到一年的時(shí)光后，我們就要各奔東西了，這短暫的不能再短暫的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，為此我很傷心。

　　同樣的，我們不再像以前那樣天真活潑了，我們都變得現(xiàn)實(shí)了，都不再去說(shuō)那些年少熱血的'話了，可是，你一定要明白，天下之大，我們能在一起相遇是我們的緣分，此時(shí)此刻一定要記住在小學(xué)時(shí)光中，陪你一起玩耍，一起打打鬧鬧，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起互幫互助的朋友。

　　我們要記住，是他們給了你歡樂，是他們給了你幫助，是他們給了你快樂的童年！

　　謝謝你，我那時(shí)又愛又恨的老師。謝謝你，讓我在這六年的學(xué)習(xí)中有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂的朋友們，謝謝曾經(jīng)幫助過我的人，謝謝你們！不管我走到天涯還是海角，不管我奔波到哪里，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你們那時(shí)，最燦爛。最天真。最真摯的微笑。

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