六年級作文300字

六年級作文300字大全[3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　在暑假時，我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”，這個活動讓我收獲不小。

　　我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認(rèn)識的同學(xué)。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在聊天，還有的同學(xué)在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……

　　突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到一個精彩的.故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點點胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細(xì)心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結(jié)識了許多新朋友……

　　這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。

六年級作文300字 篇2

　　在我的腦海深處，隱蔽著一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的一個高大的身影又清晰的`浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

　　小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學(xué)習(xí)成績是高人一等，平日的表現(xiàn)也是大敗群雄，深受同學(xué)們的愛戴，真有點眾星拱月之氣勢。

　　小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。

　　小明最大的特點就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話到10分鐘的時候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的大量時間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性自殺”……

　　這只貝像一個紀(jì)律嚴(yán)明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧！

六年級作文300字 篇3

　　今天是這周籃球訓(xùn)練的最后一天，相反來的人也少之又少，并且隊長和兩位副隊長都不在。

　　來到籃球場看見的是兩位教練和寥寥無幾的隊友們。教練讓我們簡單的熱了一下身，就開始練習(xí)了一系列的運球，比如說：轉(zhuǎn)身運球，胯下運球……現(xiàn)在只是溫習(xí)，教練又教我們背后運球。其實就是在快到對手身邊，卻變不了球的軌跡，就將球突然在背后運一次球。這個動作一開始練的時候是挺不熟的，一次次的突破，克服難關(guān)后竟奇跡般的學(xué)會了。就在這時，教練讓我們打比賽。

　　可到了打比賽時，我們都站好了位，可是這哪是什么打比賽��？明明就是戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，唉，可憐的我站在中鋒的`位置卻拿不到球，真是難受，之后我對教練說：“教練，讓我摸下球吧�！笨山叹毥酉聛淼淖龇ǎ瑓s讓我哭笑不得，只見教練拿來一個球，說：“趕緊摸�！庇谑墙裉斓挠�(xùn)練就在笑聲中度過了。

　　今天的訓(xùn)練讓我明白了一個道理：凡事都要持之以恒，唯有堅持才能成功！

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