六年級作文[精華8篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
天,是灰蒙蒙的。我們的心是陰沉沉的。我和閏土就要分開了。我握著閏土的手,戀戀不舍的送出了大門。閏土回過頭來說:“我還會再回來的,我們還會見面的!遍c土努力的擠出了一絲微笑!翱墒悄阕吡,我們就不能捕鳥、刺猹、看跳魚兒了!蔽医^望地低下頭,一滴眼淚從我眼中滾下來,掉在雪地上。
閏土仰天長嘆了一聲:“我會想念你的。”他接著說:“明年你再到我這里來吧,我會教你捕鳥!遍c土的父親一直在遠處催著閏土。閏土說得更快:“我們永遠是好朋友!薄岸!蔽艺f不出什么了,只是默默的'點著頭。
雪,還在紛紛揚揚地下著。雪和淚水混到一起。就連堅強的閏土也留下了眼淚。我和閏土都依依不舍,不想分開。閏土的父親匆匆走過來說:“少爺,我們該走了!
閏土一步三回走,留戀的望著四合院和我最后一眼,便消失在鵝毛大雪中。淚水又一次糊住了我的雙眼。
六年級作文 篇2
“叮鈴鈴”終于放學了,我背起書包迫不及待地沖出教室,飛一般沖到學校對面的一家小店,買了一包零食走到托管班里狼吞虎咽地吃了起來,因為今天早上爸爸剛剛給了我這個月的零花錢。很快一包就吃完,我覺得味道很好,還不過癮,又跑下去買了一包,心想:反正今天有money,咱花吧!剛拆開, 凱風和另外一個同學便走過來, 凱風說:“給我一個!”我想:反正一包里有好多個,
給他一個又何妨。于是就給了他一個, 凱風就津津有味的吃了起來,吃完了又問我要,我又給了他一個,誰知他貪得無厭又要,于是,這么一包便被他吃完了。
六塊錢就被他吃完了,我沒辦法,就開始做作業了,誰知 凱風居然對旁邊的那位同學說:“朱毅誠如果再買,他一定得給我吃!蔽衣犞⒖叹蜕鷼饬耍骸拔乙呀浗o你吃了,你怎么那么饞,我偏不給你吃!庇谑,我賭氣地跑了下去買了一包回來, 凱風立刻撲上來向我要,我就是不給,他生氣了說:“快給我吃啊,不然我就在游戲里給你扣錢!蔽艺f:“這虛擬的東西有什么用。。 我就不給你,
你怎么著。 凱風在那個同學耳邊嘀咕幾句,那個同學點點頭,接著他像打了太極拳似的.向我走來,而 凱風卻從另一邊走來,我知道這是“調虎離山之計”。那個同學從那邊吸引我的注意力而 凱風卻從另一邊趁其不意,攻其不備。搶奪那包零食,我雖然知道是計,但是因為只有一人,力不從心啊!只見 凱風一手飛過來,我本能搶奪,結果 凱風又伸過來一手,奪過橡皮做“人質”。我也不甘示弱,拼命地想撥開 凱風拿著橡皮的那一只手,結果,我們打了起來,扭成一團,然 后 老師把我們倆拉開了。
我回到桌上開始寫作業, 凱風居然把橡皮扔了過來,正中我腦門,我沒吭聲把橡皮撿了起來,以為事情到這里便結束了。誰知 凱風猛地一推,把我的文具盒推了過來,差點就掉了,我想推就推嘛,算了吧!誰知他不很罷休一下子推到了桌子。頓時沒桌子上的東西“唰”地下飛了下去,那包零食掉到了地上,他竟然狠狠地踩了一腳,然后拍拍屁股揚長而去。
我目瞪口呆地看著他離去,默默地撿起自己的課本,文具盒,坐在那里委屈地想哭,但是還是努力地克制住了,為什么會發生這樣的事情,難道是我做錯了嗎?也許我不應該買那包零食,但是我覺得 凱風也不應該因為一包小小的零食而欺負我。
六年級作文 篇3
“快快快!都幾點了,還不起床,再不起床都要晚了!”睡夢中的我被吼醒了,一個“鯉魚打挺”跳起來,看看鐘才七點多一點點。
“唉!每次都這么早,你知不知道,小學生的睡眠時間很寶貴!”我無奈地說?墒,爸爸第二次“吼”又來了:“每次做事都這么慢,等洗臉、吃飯、穿衣服弄完都遲到了,不早點叫你起來能行嗎?”這次“吼”得驚天動地,簡直把地上的灰都嚇得飛起來,我只好像一只小狗一樣乖乖地做自己的事了。
晚上,我拖著沉重的書包疲憊地躺在沙發上,不知從哪里傳出一個聲音:“晚上作業多嗎?”我輕輕地說:“多!薄岸噙不去寫!”這聲音連彪形大漢都怕他三分,我一個小屁孩怎么不怕?得到指令的我像一只被主人罵的`小貓乖乖“回籠”了。
一會兒,媽媽在客廳說:“吃飯了!”我像一只幾周沒有吃飯的小老虎,飛快沖到桌前,正準備拿起一根肉串時又一個晴天霹靂:“快點搬凳子!”嚇得我不住顫抖。
晚上七點四十五分,我才寫完作業,爸爸又吼道:“讀書去!”可媽媽說:“帆帆快去寫字帖!卑职窒驄寢尠l起強烈的噪音反擊,媽媽也不是吃干飯的,立即進行了回擊。一時間“吼聲大作”,直到對門鄰居敲我們的門,事情才得到解決。再一看鐘——九點半,太好了,不用讀書也不用寫字帖了!
唉!我是在我爸的“吼功”下長大的,我越大,他就吼得越多。我也知道,他每次吼我都是為了我好。哪一天,要是沒有了他的吼,我還不習慣了呢!
六年級作文 篇4
我家有一條小狗,它是一條拉布拉多犬,渾身毛絨絨的,好像一個小球,因此得名球球。圓圓的大眼睛,水靈靈的,好像兩顆黑色的大寶石一般美麗。小巧玲瓏的鼻子,濕漉漉的,黑黑的好像一個穿了線的紐扣。球球最討人喜歡的就是它的尾巴了。每次午飯后,只要把手放在旁邊,它便會用尾巴扇起一陣涼風。,如果,你把手拿走,它便會用尾巴打你的手。球球是可愛的。
球球最喜歡的`便是溜彎了。每到晚飯后,球球便會把書架上的溜狗繩叼下來,然后兩只后腿一立,前腿搭在我的書桌上,把溜狗繩放在上面,朝著看書的我,一陣狂叫,示意快走吧每到樓下,它總會先去聞一下自己的地盤,溜彎時總會跑在前面,一服王者風范,好象說我才是你們的大王。如果碰到其它小狗,它便會左看看右看看,確定沒狗了便會撲上去狂叫。好象說”
你是誰派來的,是不是要刺殺本王!懊看闻R回家時它都戀戀不舍的。
球球十分的忠誠,天天都看家護院。每當我回家后,便會看見球球在門口走來走去,時不時還蹲在地上,兩顆黑色的寶石,掃來掃去 ,好象怕有壞人似的。樓道響起上下樓行人的腳步聲,球球便會隔門低吼,生怕有人闖進來,危害主人。比一條警犬還訓練有素。
期中成績發了下來,天吶我的英語沒及格,回到家中,爸爸看到了成績單,臉色大變,大聲吼到,“你就這么回報我和你媽媽嗎?回屋好好反省。”我的眼睛好像過了敏,眼眶紅了起來。球球看我回了屋,便從床邊跳到我的床上來,一邊汪汪汪,一邊用爪子輕輕地拍著我的腿。好象在說“主人,別 哭了,沒關系,下次努力!
狗狗是人類最好的朋友,活潑,忠誠,善良,天真,可愛,我們應該好好的對待它們。
六年級作文 篇5
春天來了,春天來了!春天到底在哪里呢?讓我們一起去尋找春天吧。
。∥艺业酱禾炝,原來春天就藏在那嫩綠的春草坪上。那些才露尖尖角的小草,探頭探腦地用驚奇的目光望著每一個從它們身邊路過的游人,發現他們都脫下沉重的棉襖,顯得生機勃勃。!我又找到春天了,原來春天就藏在那白楊樹的葉子上。那些小的只有嬰兒的巴掌那么大的葉子,那樣鮮,那樣嫩,在粗壯的.樹枝上隨風搖曳,仿佛在向你招手致意。
!我再次找到了春天了,原來春天就藏在那田野里。那一望無際的新綠、翠綠,滿眼的綠色呀!還有那星星般閃動的一點點紅、一點點綠、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
!我終于發現了春天,我終于找到了春天,原來春天就環繞在我們周圍。帶著這春的喜悅之情我唱起了一首歌,“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝……”。
這一次尋春終于讓我明白了:其實找到春天并不難,只要你用心仔細體會,就一定能夠找到春天。因為春天就在我們身邊,就在我們每個人的眼里、心里。
六年級作文 篇6
驕陽似火,大地干涸了,花朵,樹木,莊稼.......都奄奄一息了。一位農民伯伯眼巴巴地看著自己親手栽種的莊稼活活枯死,卻無能為力,他仰望著天空說:"老天爺啊,你快點下雨吧!再不下雨,莊稼都快枯死了.......””這時,走過來一位手里拿著報紙的年青人,說:"老伯伯,您不用擔心了,報紙上說在今天下午會人工降雨,到時,莊稼就會活了!””農民伯伯聽了,說:"那該多好啊,莊稼就有救了!年青人謝謝你告訴我這個好消息!””果然,下午就下起了瓢潑大雨,世間萬物都喝飽了水,抬起了頭,一副生氣勃勃的.樣子。農民伯伯看著生氣勃勃的莊稼,笑得咧開了嘴。
六年級作文 篇7
回憶起友誼,那是一段坎坷而又堅持的日子;那是一段悲傷而又快樂的日子;那是一段珍貴而又留戀的日子;那是一段充滿友情和親情……
六年,在一起六年,六年的友誼永遠地烙在我們心中,是那么珍貴,那么美好!還記得那里充滿歡笑、悲傷和憤怒,還記得那里曾經,我們彼此擁有那,最幸福的節日里……
“耶!哇嗚……”班級里回蕩著幸福、快樂的笑聲,每個人都沉浸在中秋節的喜悅中。我班即將舉辦一次,唯一的一次,最后的一次“中秋博餅”。為了讓這次的中秋節活動成為同學們最難忘的節日,最有意義的.節日。每個人都認真籌備著,開始了,開始了……
“鐺!”全班熱鬧了起來,有的同學雙手撐在桌上,凝視著色子;有的同學擺放著獎品;有的同學左逛逛,右瞧瞧;還有的同學祈禱著成為狀元……每個同學都激動不已。打“頭戰”的是好友冰,她抓著色子,在手中搖了搖,輕輕地將它放在碗里。眼睛一睜一閉,那樣子顯出幾分調皮。記住了!接著,便是小嘟胖——蘇某某上場,她將色子緊握在雙手,托著下巴,閉上了雙眼,喊道:“天靈靈,地靈靈,太上老君要顯靈!”“鐺!”“沒有!薄肮碧K某某嘟著嘴,十分氣餒。記住了!再來就是我啦!我一粒一粒將色子捧在手中,眼睛閃閃發光,將色子投放碗里,“鐺!”“二舉!焙俸,還算不錯!我心里暗暗想。幾輪過去了,毫無結果。當再次輪到我時,我心已不存期盼,將色子一扔,“狀元?”我不敢相信自己的視覺、聽覺,揉了揉眼睛,真的!同學們沖過來擁抱著我,與我同分享喜悅,被快樂包圍著,我又想起了“友誼”……
友誼是美好的,快樂的,我又想起了……
六年級作文 篇8
那是知識凝聚成的一股力量,也是知識的源泉,它履行自己神圣的職責,它將這種靈魂埋到每一個的心靈深處。它讓所有人有了對知識的渴望,就像一場細雨悄悄潤澤我們的心田,讓春泥播種出新的希望。那就是,人生目標的領航者——有字之書、無字之書、心靈之書。
它,帶領我走向廣闊的知識天地,為我開辟出一片知識的金色大道。它帶我放眼世界,帶我看那星辰的奇妙;帶我領略海洋的深奧;帶我觀賞藍天的微笑;帶我傾聽生命的心跳……它于我形影不離,從一個個不起眼的漢字里,卻閃礫出耀眼的光芒,那是筆無形的財富,不止是財產。但有時,它會帶我來到人們心靈深處,讓茫然的自我找到人生的航向,讓黑暗中的自己也能找互目標,活出自己的精彩。那是我們偉大的祖先留下的歷經幾百年歲月的沖刷,最后,來到我們手中。無論是文學著作還是治國方針,無論是天體運行還是人物傳記……都是人類文化的精髓。當我們再次翻開它時,它又會是不一樣的.,因為這,就是書箱的神奇力量。
當我們靜下心來,坐在巖石上聆聽泉水的叮咚,觀賞一派迷人的風景。與人們不可分割的是生活,所有人都知道的。但其實沒有那么簡單,生活把知識吸收了,只有懂得去品味,才能發現生活中暗藏的秘密,因為生活是知識含量最深最廣的一本書。我載種一株花草,它讓我感受到了生命力的頑強;我觀賞高山流水,它給了我悠然的心境;我聽到鳥兒在鳴叫,它告訴我那是春在歌唱。這是一種耐人尋味的境界,生活,總能給我們帶來意想不到的收獲。
在世界萬物里,無論是看書寫作,還是觀景賞花,都離不開自己的想法。源于心的力量是最強大的,看了再多書也離不開自己的心得。人的心靈是無限大的,就像天邊的宇宙那么寬闊,我們一定要了解自己,有自知之明,心靈如同黃金,也許在這漫長的人生路途中,一個沒有想法,只顧盲目前行的人,他只是一副沒有靈魂軀殼,只是行尸走肉。而有目標前行的人,他有人生的定位,他會去尋找捷徑,而且有充足的時間,可以去看自己一步步成長的腳印,觀賞沿途的風景。這才是一個有目標的人,他有指南針,有目的地,只有行有思,才能走得遠。
一個人,若有這三個光環圍繞著,他一定是一位有成就的人,他可以靠自己的雙手告訴世界。他的心靈不會空虛,他的意志不會軟弱,他可以用自己堅強的外殼、堅定的內心撞開成功的大門,那,才是屬于自己的無限的光榮時刻,他也得到了榮耀。
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