(實用)六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
星期天的大清早，爸爸從菜場一回來就興沖沖地告訴我：“女兒，今天我看到‘滾湯圓’了，真是太神奇了！”我一下子被吸引住了：我只聽說過“包湯圓”和“滾雞蛋”，可從沒有見過什么“滾湯圓”。百聞不如一見，我得親自去見識見識。
順著爸爸指引的方向，我一會兒就來到了“滾湯圓”的攤點，這里已經被圍得水泄（ｘｉè）不通。我擠進人群，終于看到了攤位的真面目。攤位分兩個部分，分別是銷售點和制作點。銷售點擺放著六個大盤子，分別插著“豆沙”、“芝麻”、“桂花”等標牌，看來品種還挺多的。兩個工作人員麻利地為顧客裝袋、稱重、收費，忙得不亦（ｙì）樂乎。我特感興趣的是制作點上“滾湯圓”的忙碌景象。只見一個穿著白大褂（ɡｕà）的大師傅首先取出上百個方形的餡兒料放進笊（ｚｈàｏ）籬（ｌí）中，這是要干什么呀？方的餡兒我還是第一次見到，不會把湯圓也做成方的`吧？真是太稀奇了。接著，他舀（ｙǎｏ）出一大勺濃濃的汁將餡兒淋了個透。然后，迅速將陷兒全部倒進一個盛滿米粉的大盆中，抓住盆邊快速地轉動起來。方塊的餡兒立即穿上了白白的沙衣，隨著每一次的搖動，幾百只湯圓在盆中上下翻飛，就像跳起了歡快的舞蹈。最后，方塊的餡兒已經不見了蹤影，取而代之的是一個個白白的湯圓，它們挨挨擠擠地撐滿了整個盆子，真是太可愛了！可大師傅還不停手，他又一次將湯圓放入大笊籬，再次澆汁、下盆、轉盆，沒多久，湯圓都變成了一個個白白胖胖的娃娃，終于大功告成了！圍觀的人群不由得發出了一陣贊嘆聲，一個老爺爺情不自禁地說：“真奇特，我活這么大，還是第一次看到一下子能滾這么多湯圓，真是三生有幸�。 �
做好的湯圓被倒入了銷售點的盤子中，我迫不及待地掏出10元錢，買了一大包神奇的“滾湯圓”，心滿意足地回家了。
六年級年的作文 篇2
站在窗前望著那曾經的風景，
我發覺它并非我想像中的那么美，
也許它僅占于美的一小部分，
但我還是希望窗外的.風景可以更美，
可以讓自己有個放松的機會——
時光悄悄地又過了十年，
我再次來到窗前，
窗前的風景美不勝收——
但這只是我的幻想，
我希望我可以通過努力迎到這天！
窗外的風景現在還不美，
但以后我相信一定很美，
只要有我的努力，
它一定更美，
我不會辜負自己的希望，
編寫自己的歷史，
讓美麗的風景在我的眼前煥然一新！
眼前的風景并不美，
但以后是美麗還是丑陋，
由我自己選擇——
我要努力實現自己的夢想！
六年級年的作文 篇3
現在想起那件事就羞愧萬分，在那件事中我明白了做人要誠實，不能欺騙他人。
上次數學測驗我只考了 分，我仔細一看卷子，發現我大部分錯在了計算題上了，應用題由于我讀題不認真，沒有看清楚單位不統一，例如：求圓柱的表面積，底面直徑是 分米，高是 厘米。我看都不看就直接寫了上去，結果自然而知。我心里很害怕，擔心被家長發現后批評我，于是我就把卷子藏在書包里，沒往出取，在那天老師布置了一項作業——把卷子抄一遍，我頓時傻了，心想：這下該怎么��！
晚上到家后，我做完了其他作業，便小心翼翼的掏出這張卷子，夾在書中。抄題時偷偷看上一眼，然后做上一道。由于題量多，我晚上沒抄完，決定第二天早上再做。早上我起來后還是這樣小心偷偷的抄，可終究紙里包不住火，我奇怪的動作被媽媽發現了。媽媽便向我要去了卷子，我心里更加忐忑不安。媽媽看了看，問我：“怎么只考了這么點分數？許多題你都是因為粗心大意而錯，既然已經錯了為什么不告訴大人？”我低下了頭，無言以對。
晚上，爸爸知道了這件事，嚴厲的批評了我。他說一次考的不好沒關系，主要的是要從中找出原因，而不是把問題藏起來，考的'不好更不應該想瞞哄家長。做人，首先要從誠實做起。
通過這件事，我知道了自己隱瞞了自己的缺點 ，是對自己的學習沒有好處的，只會影響到自己。所以我以后再也不撒謊了。
六年級年的作文 篇4
我是一個做事拖拉的女孩，咳，我可被它害苦了！不信？讓我來告訴你吧！
就拿每天晚上做作業來說吧！我總盼望著作業少一些。為什么呢？因為作業一多，我至少也得九點半做完。昨天晚上，語文、數學、英語三大科都有作業，興慶的是，語文和英語各是一項。但數學可多著呢！我的一個同學八點半就做完了，而我卻做到了十一點多。咳，都是做事拖拉惹的禍！
我再給你舉出一個最近的例子吧！本周一考數學第七單元，最后一道題統計圖是畫完了，但下面的三道小題還沒做，卷子就被組長給收上去了。結果今天早上發下來一看，78分！主要“錯”在那三道小題上面，扣了十五分，其他的一共扣了八分。我把它拿回家，告訴媽媽這一噩耗，當然少不了挨一頓罵。我在“暴風雨”過后訂正這給我帶來噩耗的考卷。改好之后，我拿著筆要媽媽簽字。媽媽翻到后面看了看我做的那三道小題，告訴我全對。我很后悔，如果我不養成拖拉的壞習慣，我會得92分呢！咳，這又是拖拉惹的禍！
還有今天中午，我也真是的！“沒有作業！”我剛一回到家就高興地大喊，取出剛借的.課外書，回到房間里有滋有味地閱讀起來。吃午飯時，我突然想起了那張數學考卷。我的心情一下子從高興跌倒失落，食欲也從高峰掉到低谷。我告訴了他們這件事，他們理所當然訓斥了我一通。想起考卷，那我自然也會想起訂正考卷咯！咳，我又突然之間想起了好多要做的事！什么數借書證呀，什么訂正考卷呀，什么問電話呀，統統從腦海里蹦了出來。吃完午飯剛好十二點，做這些事情用了五十二分鐘。媽媽又生氣了，狠狠的罵了我一頓。因為我確實很慢，所以我沒像以前那樣不服她的教訓，而是低著頭一聲不吭。
還有一次，我從同學那里借了一本漫畫書——《偷星九月天》，答應明天還給他，又恰巧那天晚上作業極少。哎呦，我那做事拖拉的老毛病又犯了！我剛做完一道題，就忍不住看一會兒漫畫書。結果，七點半就能做完的作業拖到九點才做完。
咳，你可別學我！本人已經開始痛改前非，我可不想再嘗它的苦頭了！
點評：因為做事拖拉，讓 “我”嘗盡了苦頭。全文真實可感，語言詼諧有趣。結尾點明了自己所受的教益，深化了主題。
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