【精品】六年級的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
今天傍晚，我們從上海動物園去爸爸學校的路上，需要轉(zhuǎn)一下地鐵。在地鐵里，發(fā)生了一件令我難忘的事。
我們到的時候，地鐵10號線正好停到那兒，車門敞開著，我一下掙脫媽媽的手，一下就跳上了地鐵，你也知道，擠上海的地鐵，比的就是身手。可當媽媽拖著疲憊的腳步，正準備上車時，地鐵的黃燈開始閃了。這時，地鐵的車門隨即關(guān)上了，可是媽媽還沒進來。
地鐵開始發(fā)動了，我心里很著急，看著飛奔的列車外消失的媽媽，我的眼淚都快流出來了。這時，一位善良的年輕叔叔問我：“你要不要打電話呀？要的話，我可以把手機借給你。”我接過叔叔的手機，快速地輸入媽媽的'號碼，電話終于接通了，我告訴媽媽，我在下一站等你。叔叔接過手機，又跟媽媽強調(diào)了下：“你兒子在下一站下車，你不要著急，我會讓他在下一站等你。”
到了下一站，地鐵一停穩(wěn)，我就沖下了地鐵。看著地鐵遠去的身影，我開始手足無措，地鐵這么長，媽媽下車能找到我嗎？我就盯著地鐵旁的電視機，看還有多少時間下一班地鐵會到……上面的時間一分一秒的跳動著，感覺過了好久好久，終于看到媽媽坐的那一班地鐵飛奔了過來。車門一打開，我就沖上了車，第一眼就看見了我的媽媽，原來地鐵同一位置的車廂會在下一站的同一位置停呀！
媽媽看我眼淚汪汪的，跟我說：“如果以后再發(fā)生這樣的事情，不要著急，到下一站下車，媽媽會坐下一列地鐵來找你！”這下我記住了！
這次，多虧了那位好心的叔叔幫助了我，我才順利地找到了我的媽媽，由于當時太緊張，都沒記得跟叔叔說聲謝謝，其實我心里真的想跟叔叔說一聲：“謝謝您，好心的叔叔！”
六年級的作文 篇2
面對朋友這個詞，我想我也不用再多做解釋了，這是大家再也熟悉不過的詞兒了！可是接觸了這個詞多年，你們是否真正知道朋友這個詞的含義呢？
朋友，需要真誠相待，互幫互助；朋友，需要在患難時見真情，無論在哪兒、不管是動植物還是人類到處都有你的朋友。
不過有時候，朋友不需對你有利，而你喜歡，在你心中，它也算是個朋友。前幾天，伙伴們跟我說，要讓我聽一種音樂，這是一個秘訣，它的聲音十分響，像鈴鐺一般，她們讓我閉上眼睛，過了一會兒，一個聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇！真好聽，是什么？我問她們，而她們都笑而不語，指著路邊叢中的一堆野草，然后就跑了。之后，她們又帶我來到那片草地，拉了根野草，又弄彎了葉子，再在我耳邊晃蕩。真的，就這么有了聲響，我太興奮了，我興奮我多了一個朋友，我興奮我探求了大自然的奧秘！瞧！大自然就這么奇妙，交朋友就這么簡單。
俗話說，有很多良友，就有很多財富。這話的確不假。我還有一個朋友—-“書”。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是青年人不可分離的.生命伴侶和導(dǎo)師。還有人說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我愛書，書就是我的朋友，科幻童話書更是我的好朋友，我有著一個夢想，夢想著有朝一日我也成為一個文學家。正是書給了我理想，我要感謝這位朋友！
除了這些，我們周圍還有許許多多的諍友，家庭中的父母長輩是你的朋友，學校里的老師同學也是你的朋友……
朋友，就是這樣，你找到朋友了嗎？
六年級的作文 篇3
老家的果園，是我最懷念的地方，它一年四季都是非常的美麗。
春姑娘來了，果樹上長滿了嫩綠的果葉，可愛極了。我和妹妹經(jīng)常躺在草地上，看著這些可愛的嫩葉，仔細看，還能看到他們的笑臉。一陣春風吹來，我們問到了春天的味道，那味道，是有泥土的芳香和幸福的味道。
春天摸摸裙角走了，夏姐姐來了，果園很快樂。夏天必定炎熱，這時，坐在郁郁蔥蔥的果樹下看書，是最好不過的。比起那些頂著太陽吃雪糕的人們，坐在果樹下看書，那是一中享受，不但不炎熱，而且有種秋天似的涼爽。
夏姐姐也走了，秋姑姑帶著秋的聲音走來。我和妹妹都喜歡聽秋的聲音，秋天的聲音是什么呢？是秋風的聲音嗎？不是，是秋葉踩在人們腳下的“沙沙”聲。那聲音脆脆的，像鈴鐺一樣悅耳動聽。脆脆的聲音在果園才找得到，因為只有果葉才是脆脆的`，聲音才好聽。
冬爺爺慢悠悠的來了，那時必定雪白一片，像到了棉花糖的世界，一切變得軟綿綿。你躺在地上，張大嘴巴，偶爾會有一兩塊小小的雪塊，不小心“降落”在你嘴巴里，你仔細品嘗，就有種甜絲絲的味道，比棉花糖的味道更甜、更香。
而如今的我，已到了遠離故鄉(xiāng)的城市讀書。我一直思念著那美麗的故鄉(xiāng)，思念著給我快樂的故鄉(xiāng)，更思念那四季迷人的美麗果園。
六年級的作文 篇4
我的舞臺在我大概6半.7歲的時候開始了。
那一次，是我人生中的轉(zhuǎn)折點。
一天，我放學回到家里，爸爸剛好就回來了，爸爸說：“樂樂，看爸爸給你買了什么?看，是你在南山書城夢寐以求的東西呢！當當~~ "天啊！那是軟筆書法和硬筆書法的系列套裝！我每天去南山書城的時候繞過的時候都會用筆來試試寫寫字。
“謝謝爸爸！”我撲向爸爸的懷里。“給你買了就應(yīng)該每天寫完作業(yè)的時候練練軟筆和硬筆，可不要偷懶哦!"爸爸說完，就回房間去了。我想，我應(yīng)該早早寫完作業(yè)，練練書法，加油！我是最棒的！現(xiàn)在你要勤奮可不要偷懶！
我寫完作業(yè)，我就打開了爸爸給我買的書法套裝。呀！可真好，我把本子（硬筆和軟筆專用的本子）攤在上面認真又認真寫，然后，就這樣一天又一天...我的字一天又一天的的'變漂亮了。我一天又一天的堅持著，可是...
就這樣練到快要到期末時候，我卻泄氣了。因為到了期末的時候，作文慢慢增了很多，我做完作業(yè)都已經(jīng)很晚了，我便不想再堅持下去，也太晚，也太累了。
可是，就當我想放棄的時候我卻看到了語文書的楷體軟筆書法上寫著：堅持不懈。
我明白了。于是，每天我還是寫完作業(yè)或者中午的時候謝謝練練字，我好開心。
雖然，我的書法還沒有比別人好，但是書法讓我明白，應(yīng)堅持不懈，不能放棄。
書法就是我的舞臺。那你的舞臺是什么呢？
六年級的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們這些需要滋潤的小幼苗。跟我們相處的五年的劉老師走了，迎面而來的是一位工作經(jīng)驗多，負責人的老師——老師。
老師49歲了，她中等身材，一雙亮晶晶的眼睛，上課的時候總愛戴著一副眼鏡，她待人熱情，說話溫和，雖然聲音不高，但句句打動著我們的心。每次上課，她總是那么認真，那么嚴肅，那么一絲不茍……
聽我哥哥說，老師會十分耐心地輔導(dǎo)差生。他們班王浩是最讓老師頭疼了一個學生。可老師沒有放棄他，堅持著！老師的肚子里仿佛有講也講不完的故事，在他們心煩氣躁的時候總要講一兩個，幫助他們放松身心，減少疲勞。老師還十分嚴厲，在他們很浮躁的時候，老師讓他們頂著大雨，背著書包，背著名言，在操場上跑了一圈又一圈——20圈。
經(jīng)過和老師這幾天的'相處，我發(fā)現(xiàn)哥哥說的真沒錯。老師說的“細節(jié)決定成敗”這句話讓我感受最深。老師讓我們站起來的時候順便把板凳放在自己的桌子底下。我們知道，這是為我們好啊，這是為了我們的安全著想。如果在教室里瘋狂追逐不小心碰到或撞到墻角，對誰也不好……
我們遇到了一個好老師，如果用金錢去裝飾自己，不如用知識去充實自己，我相信，我們能在老師的滋潤下，好好學習，天天向上！
六年級的作文 篇6
在我記事的這十幾年中，我交過許多朋友，但我記憶最深的一位好朋友只有一個，那就是……
我和他可算是鐵哥們，他長著一雙小眼睛，小小的鼻子下面卻長著一張大嘴巴，平時一副很憨厚的`樣子。我和他的關(guān)系雖然是密不可分，但我們有時難免會發(fā)生爭執(zhí)。
那一次，我們班開班會，主持人會向其他人提問題。當輪到他回答問題時，我看他有點為難，就悄悄地把答案告訴了他，結(jié)果他回答錯了，被全班同學嘲笑。下課后，他狠狠地瞪了我一眼，冷冷地說道：“哼！給我說錯答案，害我被同學取笑，想整我，我不想再見到你。”說完后，他便走了。其實我也不是故意的，我是聽別人說的，也不知道對不對，只是著急就給他說了，誰知就是錯的呢！
從那以后我們再也沒有說過一次話，有幾次我看到他，他竟刻意躲閃，很長時間沒理我，我還真有點不習慣。晚上翻天覆去睡不著，于是我腦中便產(chǎn)生了一個“陰謀”，我不禁哈哈哈哈地“奸笑”了幾聲。我知道他每天晚上都要上補習班，我就在他家樓下窺視，還真有點像警察跟蹤小偷，確定沒人后，我在樓道門口放了幾片香蕉皮。我得意地想著：為了我們的友誼委屈你了，哥們。放好后我便藏身于旁邊的草叢中等候時機。我蹲在草叢中，心里忐忑不安，緊張地滿頭大汗。
不知過了多長時間，目標終于出現(xiàn)了，只見他吃著雪糕，一副很悠閑的樣子，這時只聽“哎喲”一聲大喊，他滑倒在地。這時我悄悄地鉆出草叢，不慌不忙地走過去，拿出事先準備好的雪糕，裝出一副不知情的樣子，我瞅了他一眼，發(fā)現(xiàn)他腿被摔爛了，鮮血直流。我急忙拿出手帕給他包扎傷口，把他扶到家里，他只是看了看我，一句話也沒說。之后我每天放學回家都去看他，我們之間又回到了以前那種感覺。
他的腿傷好了，我把事情的詳細經(jīng)過告訴了他，他并沒有責怪我，只是很幽默地說：“反正我也不想上課，你正好幫了我。”人和人之間最珍貴的就是友誼，多一個朋友，多一份照顧。相信我們會是永遠的鐵哥們！
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