六年級作文300字

[實(shí)用]六年級作文300字10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　圓圓的臉，短短的頭發(fā)，笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。

　　她今年10歲了，在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”，不過，說她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋砥掌胀ㄍǖ陌准垼�放在她手里，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會就變成了一只可愛的小動物�?/p>

　　記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

　　我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。

　　有歡蹦亂跳的.小兔子，又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙，背著一個大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個好。

　　正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過身，只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙啊！”真是天工巧奪，沒有任何可挑剔的地方。

　　這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。

　　這就是我身邊的小名人！

六年級作文300字 篇2

　　“哎！800米怎么還是跑三分零七呀，怎么還沒有進(jìn)步啊！離運(yùn)動會只剩下一個星期了，我一定要努力一把！”

　　每天早上六點(diǎn)半，我就來到學(xué)校訓(xùn)練。這時已經(jīng)有很多人也在努力地訓(xùn)練，目的都是比賽時跑出個好成績，為班級增光。我先在操場跑幾圈，壓壓腿，熱身開了。我走上了跑道，當(dāng)同學(xué)們喊道“預(yù)備，跑！”我像火箭一樣沖了出來，我又慢慢地調(diào)整了呼吸，到了最后半圈，我已累得兩腳發(fā)麻，這時我心里不知不覺出現(xiàn)了8個字“堅(jiān)持不懈，百折不撓！”這時我渾身充滿了力量，我努力一沖，沖過了終點(diǎn)。讓我驚訝的是，我竟然跑了三分零二，進(jìn)步了五秒，整整五秒啊！

　　運(yùn)動會開始了，我熱身開了，裁判報(bào)到了我的名字，我深吸了一口氣，上了跑道。裁判喊了一聲“預(yù)備，跑！”我一陣風(fēng)沖了出去，沖在了其他運(yùn)動員前面，這時我聽見我們班啦啦隊(duì)的聲音，這時我心中讀著“堅(jiān)持不懈，百折不撓！”我就靠著這八個字一路沖過了終點(diǎn)，取得了第一，取得了三分整的'好成績。

　　這次比賽后，有很多人問我有什么感受，我的感言是：做什么事，都要堅(jiān)持不懈，百折不撓，知難而進(jìn)！

六年級作文300字 篇3

　　今天，王老師帶我們?nèi)タ措娪啊Ｎ覀兏吲d壞了!

　　我們來到那個教室，找好座位，接著，我們爭先恐后地去拿3D眼鏡。戴好眼鏡后，我們期待著快點(diǎn)播放電影。

　　電影開始了，一只只活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在我的面前。它們握住藤條在我面前蕩來蕩去，搞得我眼花繚亂，它們一會兒朝我做鬼臉，一會兒翻個跟頭，有趣極了!

　　過了一會兒，一條蟒蛇又出現(xiàn)在我的面前，它東望望，西望望，仿佛在找美食，它猛一看我，再張開大嘴巴撲過來，我真是被嚇破了膽。幸好，及時地震了。

　　地震后，一個個圓圓的、可愛的龜?shù)坝殖霈F(xiàn)在我的'面前，一只只可愛的小海龜誕生了!它們爬到海邊，突然，來了許多海鷗，小海龜死傷無數(shù)。有一只小海龜很幸運(yùn)，落入了大海中。它逃過了這一劫。。

　　可是，災(zāi)難還沒有離開小海龜，它剛落入海中就遇到了一只大章魚，大章魚正要吃它。又來了一條大鯊魚飛快地去捉大章魚。小海龜趁這個機(jī)會逃出了魔爪。

　　隨后，兩條大鯨魚跳起了優(yōu)美的舞蹈，一會兒在空中打跟頭，一會兒在水中打圈，可有趣了。

　　3D電影真是有趣極了!你們覺得呢?

六年級作文300字 篇4

　　每個人都有自己想做的職位，比如，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名司機(jī)；有的人想當(dāng)一名警蔡；有的人想當(dāng)一名宇航員，但我想成為一名教師。

　　老師是辛苦而又神圣的職業(yè)。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們祖國的花朵。是啊，老師的確是高尚的職業(yè)，哪一個成功人士，哪一個受人敬仰的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的'。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我從小就接觸過好多好多老師，他們有的溫柔和藹，有的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，有的知識淵博，有的見識廣博。在課堂上他們對學(xué)生循循善誘，在課下又成為了學(xué)生的好朋友。我希望將來有一天，我也能像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生講課。

　　如果有一天，我成為了老師，我將會帶著我的學(xué)生走向知識的海洋，探索人生的真諦。我會用豐富的知識去開啟他們智慧的大門。因此，我會從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)好每一門功課。

　　如果我真的成了一名老師，我會把我所有的知識和經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，一定要實(shí)現(xiàn)我的教師夢。

六年級作文300字 篇5

　　星期五，老師帶著張畫著個大臉蛋娃娃的紙，一條紅領(lǐng)巾。走進(jìn)教室，咦？老師帶的東西怎么跟平時不一樣呢？哦，原來今天要玩貼鼻子游戲。老師把那張畫著沒有鼻子的.大臉蛋娃娃貼到黑板上，規(guī)則是：蒙上眼，把鼻子貼到臉蛋中間。老師微笑著對我們說：“誰先來？”大家你看看我，我看看你，想試又不敢試。再三猶豫，劉可汗舉了手。老師說：你來!他走上講臺，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼，把畫好的鼻子遞給他，他拿著鼻子慢慢地走到黑板前，比畫了好一會兒，小心翼翼地把鼻子貼了上去。大家哄堂大笑，他連忙扯下紅領(lǐng)巾一看，原來他把鼻子貼到眼睛上了。該我貼了，我神氣地走上了講臺，老師把我眼睛蒙上。這時，我使出了自己的“貼鼻法寶”：先估量一下距離，左邊有一尺，右邊也有一尺，決定就是這里了。心想：如果我貼錯了，那可要出洋相嘍！

　　不管三七二十一，我毫不猶豫地把鼻子貼了上去，教室里格外安靜，接著又爆發(fā)出一陣掌聲，簡直要把屋頂掀起來。我迫不及待地扯下紅領(lǐng)巾。“耶，成功了。”我把鼻子貼在了臉中間。這次游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。貼鼻子游戲真好玩。

六年級作文300字 篇6

　　這個周五，輪到我值日。我好不容易拖凈了一個走道，幾個調(diào)皮鬼一陣風(fēng)地跑過，留下一串串黑乎乎的腳印。看著自己的勞動果實(shí)被糟蹋成這樣，我氣得哇哇叫：“沒看見別人剛拖干凈嗎？”“黑腳印”早跑得無影無蹤了，我只好返工。可剛等我拖完第二遍，那些人又不知從哪里竄出來，干凈的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要?dú)庹�了。正巧來了個幫手——我的好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對策。我突然想起每次進(jìn)家門的時候，媽媽總讓我在門墊上把鞋底擦擦。于是，我讓宋喬負(fù)責(zé)拖地，我呢，當(dāng)起了“守門員”，我找來一個濕拖把放在門口當(dāng)門墊，監(jiān)督進(jìn)門的'同學(xué)，讓他們把鞋底擦干凈再進(jìn)來。不少同學(xué)都挺配合的，但有幾個根本不聽，我提醒了這個，那個又沖進(jìn)去了……我氣急敗壞地捉住一個“黑腳印”，正要好好教訓(xùn)他，他卻嬉皮笑臉地說：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經(jīng)常玩嗎？”一句話嗆得我啞口無言，我只好放開了他。等老師進(jìn)教室的時候，我也記不清已經(jīng)拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。

六年級作文300字 篇7

　　小時候父母很忙那個時候是外公外婆照顧我的，在外婆家我很自由，夏天的時候我會拿著外婆給的零花錢去買冰棒吃，那時候的冰激凌種類不是很多，沒有現(xiàn)在的口味。夏天的時候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃，那種一袋三種口味的'冰棒，名字好像是叫小和尚的，現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒有在市面上看到過了，也不知道現(xiàn)在還有沒有了。

　　一袋冰棒三個人分著吃，很甜都是一些色素和砂糖，雖然不是很好吃味道如今也記不清了，但是那個時候和朋友一起吃冰棒的感覺還是記得很清楚，很開心也很幸福。

　　現(xiàn)在已經(jīng)好幾年過去了，外公外婆也都老了，當(dāng)初的朋友也都一個個的失去了聯(lián)系，唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經(jīng)不可能在找回，我們唯有珍惜現(xiàn)在以及那份最美好的回憶。

　　歲月蹉跎，只有珍惜現(xiàn)在才能在我們有限的生命里，留下更多美好的回憶。童年的記憶已經(jīng)漸漸模糊，那些顯得稚嫩的臉龐也已經(jīng)漸漸忘卻了，給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。

六年級作文300字 篇8

　　在匆匆時光里，光陰似箭，六年時間里，我們手牽手度過了多少個春秋，又度過了多少個歡樂年華，我們經(jīng)歷了多少歡歌笑語，而現(xiàn)在的我們即將步入那個嚴(yán)肅的考場，現(xiàn)在，我們就像早已上膛的子彈，時刻準(zhǔn)備著射向輝煌快樂的中學(xué)。

　　六月，是個激情與歡樂的歲月，同時它也具備這離別時的悲傷與痛苦，六年級的我們，即將告別母校，步入輝煌，即將離開的我們又是否記得母校的酸甜苦辣？

　　母校像河流，流進(jìn)了我們每個人的心田，母校像陽光，照射進(jìn)我們?nèi)跣〉?心躺，母校跟像一片片詩章，在我們純凈的心靈上留下知識的海洋。母校，你是我們的第二個家，你是我們永遠(yuǎn)不變的港灣……

　　母校，是歡樂與知識的開始，也更是這一切的結(jié)束，走出母校，我們會認(rèn)清這復(fù)雜的社會，走出母校，我們面對的是一張張陌生的面孔，但走出母校，也會讓我們找的可以實(shí)現(xiàn)自己理想的那一縷陽光。我始終相信，母校，早已刻在我們的腦海里，或許永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　我愛我的母校，我愛這個激情的六月，愛她的悲傷，愛她的分、與離。

六年級作文300字 篇9

　　穿越火線是一部qiang戰(zhàn)游戲，我迷上的穿越火線，我把它成為“CF”我現(xiàn)在的技術(shù)是可以說是一流的，裝備也是最牛的！

　　穿越火線是我暑假里的一種放松自己的壓力的游戲，在游戲里建戰(zhàn)隊(duì)，和別的.戰(zhàn)隊(duì)打比賽！今天我玩了幾局終結(jié)者模式，我玩“名勝古跡”這個地圖我那著“大炮”在“東門哨所”那打

　　我有無線語音給隊(duì)友嗎發(fā)了幾遍“全體集合”他們都來了我有大炮打終結(jié)者，終結(jié)者快到哨所口是我拿著“黃金斧子”一個重?fù)舸蛄私K結(jié)者的爆頭！終結(jié)者死了，感染體里面群龍無首！我門分工，我用“黃金斧子”在感染體閃光時有重?fù)舸颍�其他人用qiang打感染體！就這樣我從第1局玩到第17局一次都沒有成感染體！我打了298分我是第一！第二打了256分！

　　就這樣我玩了幾局，我和“完美——皇朝”戰(zhàn)隊(duì)打比賽，我們玩爆破的，“玩新年街區(qū)”玩爆破可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我們先當(dāng)“潛伏者”他們當(dāng)“保衛(wèi)者”我們玩了18局，我們以10勝0的情況下贏了比賽！

六年級作文300字 篇10

　　選擇誠信，因?yàn)樗�比機(jī)敏來得憨實(shí)。

　　那是一個飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買了一個作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點(diǎn)不對勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來是兩個本子連在一起的。“啊！”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。

　　誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的.海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼。留些誠信，來回報(bào)的將是一片春光！

　　亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們，遠(yuǎn)離粗魯，遠(yuǎn)離蠻橫，擁抱文明！

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