六年級年的作文4篇[集合]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
又要寫作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵大家寫真實的事,說真實的話,我就把我童年時一次最難忘的經歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛的孩子們,和你們一樣,我也總覺得時間過得很快,它總是在不經意間流失,隨著年齡的增長,記憶長河被不斷地刷新,有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤,但是有一件事直到現在我還依然記憶猶新。
那是我上小學三年級的時候,老師讓大家寫一篇作文,題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文,我就為如何選材如何下筆發愁。因為,三年級剛開始寫作文,我就和現在的你們一樣,很多時候不知道怎么寫,而且寫出來的作文常常平淡無奇,不被老師和同學們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗了呢,比賽那個叫激烈,場面那個叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績。有了,就寫它了。當時我簡直有些無法抑制內心的興奮,坐好之后奮筆疾書,僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會表揚我的,同學們也會對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發作文。
就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周,終于等到老師要發作文了,我當時心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫得好的同學的名字念完了,我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時,同桌碰了碰我的胳膊,她說:“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來我的本子已經安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語。“這篇作文寫得十分生動,不過不是自己寫的吧?作文要老老實實地寫!闭婵芍^是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評語嗎?這就是我天天盼來的結果嗎?這明明就是自己寫的作文呀?原來老師不相信這是我自己寫的。當時我心里失望極了。可是有些膽怯的我當時并沒有去找老師說明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的,我親愛的.孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認真對待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會認真構思、潤色,并且寫完之后認真修改,也因此,我后來的作文也常常受到了老師和同學們的關注。而且正是因為這樣的關注,在寫作上給了我很大的自信和動力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對我的老師其實心里是充滿感激的,感謝我的老師當時對我的質疑,感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。
最后,我告訴孩子們,這是我親身經歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠寫出自己成長過程中一次真實的難忘的經歷,與大家分享。我剛說完,就有孩子迫不及待地說:“老師,我知道怎么寫了。”望著孩子們崇拜有加而又堅定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動了,相信孩子們會寫得很好。
六年級年的作文 篇2
“欣賞別人,是一種氣度、一種發現、一種理解、一種智慧、一種境界”。在我們的生活中,不論是長輩、老師、同學、朋友都有值得我們學習和借鑒的地方,只要你稍加留意就會發現其中的美、發現他們身上的閃光點,而我的媽媽正是我心目中那個“閃著光的人”。
我的媽媽,個子適中,一米六出頭;相貌平平,不甚引人注目?删褪沁@樣一個尋常的媽媽,立下了一件件“不尋常”的功績。
她總是很勤勞。無論“風吹雨刮”,她都會雷打不動的在我和爸爸之前迅速起身,承擔叫醒我們兩個“懶豬”的“重任”,并總能在我們洗漱完畢之前做好豐盛的早餐,靜靜地“恭候”我們父子倆入席。這確乎不是件容易事,又要克服自己的'懶惰還要承受懶豬被拖起來的怨氣,真是份苦差!
她總是很溫和,但又不缺乏嚴肅。當我在練琴的時候,遇到難以克服的音節,她總會溫柔又不失耐心的鼓勵我,可我那時太有自己的“見解”了,說不練就不練,擺出一副你能奈我何的架勢。我正自洋洋得意之時,突然感覺視線一暗,她已經氣勢洶洶出現在我面前,一頓“安排”,總能讓我心甘情愿回到琴椅上乖乖的繼續練琴。
她總是很大方,可有時又很“摳門”,每逢過年過節,她都會毫不含糊的給我和爸爸添置新衣,可謂是出手一闊?擅棵靠吹阶约合矚g的衣服,她總會再三猶豫,縱然我和老爸在旁不斷鼓勵,她還是會說出“罷了罷了,家里還有一件”之類的話語。她正是一個對他人總是無私,對自己總是嚴苛的媽媽。
回首過往,看到媽媽為我乃至這個家做出的一切,心中總會涌起一陣暖流,再看看自己的所作所為,確實倍感慚愧。深感以往的淘氣,不讓人省心,全然對不起媽媽如此為我操勞。現在我只想對我的媽媽說:“媽媽,我定不會辜負你的付出,我愿為此做出改變,不單單是為了自己,更是為了那個在美好未來翹首盼望的你……”
六年級年的作文 篇3
唉,不知不覺地又來到了新的六年級。唉,不知不覺班上的競爭對手也變多了!但是!我們班的新鮮事還是很多的!
話說在某年某月某日某時某分……
那天早上,我來到了學校,正是大課間時,徐玉新在和大家聊天,突然聊到了我不喜歡的話題上,我一臉笑容對他說:“咱換個話題行不?”“憑啥?”他反抗道,說完又津津樂道地說了起來,我有點生氣了,心想:你不知道憑啥嗎?他沒發現我的臉色開始變了,我陰險地笑著,手彎成爪子狀,說:“呵呵,不知道了吧?就憑你姐姐我練過"九陰白骨爪"!”他一扭頭,看見了我的爪子,他便有點膽怯了,急忙說:“珊姐,咱換個招行不。俊甭犃怂@么一說,我有點竊喜,因為我新練成了一個招,嘿嘿!昂冒!蔽也恍α,無所謂的伸出一根手指,“那就試一試我新煉成的‘一指禪‘吧!”于是我開始向他的胳膊窩“進軍”,我上撓撓下撓撓,旁邊看見的都開始捂著嘴笑。耶!
又話說在某年某月某日某時某分……
我正在專心地寫作業,陳澤普叫我:“鄭珊珊!蔽矣悬c不耐煩,一邊對他不屑地說:“干啥?”一邊繼續寫作業,他又說:“吃屁!”,我在無語狀態中,過了一分鐘左右,我醞釀好了感情,心想:哈哈,你小子,掛了!我差一點仰天長“笑”,我委屈的喊了一聲:“陳澤普!”“咋了?”他聽見后扭過頭來,愣了一下,又連忙說:“珊姐,咋了?珊姐?別哭。 彼钡卦儐栔,我知道他最害怕女生哭了。這時我臉上一臉委屈,嘟著嘴,眼淚在眼眶里打轉,慢慢悠悠的'站起來,指著他,流下了幾滴淚,又開始狂笑,有點像傻笑,說:“你吃超超超超超超大的屁!”說完,我拿出一張紙,把臉上的“戰場”收拾完畢,他又驚訝地張大了嘴,伸出大拇指:“牛!忒牛了!”他咽了一口唾沫,“珊姐,I服了YOU!”哈哈,知道服就好!耶!
我們班的趣事很多吶,就像漆黑天空中閃爍著的星星,多得數不勝數;又像海邊五彩的貝殼,靚麗的耀眼,五彩斑斕;還像一串多味的糖葫蘆,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全的!讓我無時無刻回想起來都回味無窮……
六年級年的作文 篇4
“曉月!你今天怎么有不穿校服?”剛到校中廳,就遇到我班的班長。我支支吾吾地說:“我……我……的校服洗了,還沒干,沒得穿了。我的同學小麗幸災樂禍的說:“你今天倒大霉了,哈哈,老師強調了很多遍。等著老師罵吧!薄叭トトト!玩你的泥沙去!
“怕什么”“現在回家換不就行了?”我哼了一聲,就走出校門了!罢局 币魂囀煜さ穆曇舭盐医型#一仡^一看,不幸原來是我班的班主任。這可倒大霉了。小麗向我做了個鬼臉,就溜進教室了,我氣憤了。“你的.校服呢?”我快速轉動我腦的每一個細胞,但還是來不及了,老師逼得我緊緊的。“我的校服嘛……在……洗衣機里了……”
“你讓我說你什么好!”“你身為團員者,今天還有上級的領導來我校參觀,全都要穿校服的,我昨天就再三強調了……”看來老師真的生氣了,眉毛都成了“八”字了!昂昧耍M去吧。”我尷尬地走進教室,坐了下來,看了看,全部都穿校服的,只有我一個“異類”。我的臉都紅了。
哎!校服。《际悄闳堑玫。