六年級年的作文

六年級年的作文[合集4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　在生活中有許多事情不是一個人能完成的，這時需要大家齊心協(xié)力共同完成。

　　新學(xué)期開始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺的同學(xué)也開始收拾了。掃地的幾個同學(xué)，有的拿著掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來的垃圾，有的同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開課桌，把垃圾掃出來。掃地的同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會兒，教室、走廊、清潔區(qū)，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個同學(xué)來做的話，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動手，大掃除只要半個多小時就完成了。團結(jié)的力量多大啊。

　　記得小時侯爺爺?shù)睦霞�，院子有一面墻要重修。爺爺請了四人工人來幫忙。大家分工合作，一個工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的.縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時，一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥，并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會便又接著干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個人動手修墻，可能要修半個月吧。

　　俗話說得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團結(jié)力量大。在生活中很多時侯都需要幾個人共同面對困難，所以大家一定要團結(jié)。

六年級年的作文 篇2

　　昏暗的路燈下，一本漫畫書躺在路中間，我好奇的撿起它，翻了翻書掉下一張紙。仔細(xì)一看，原來是張藏寶圖，上面寫著“找到這個謎底的人，可以享受人生最寶貴的財富”。我懷這好奇又想表現(xiàn)自己的心情，做起了迷你福爾摩斯。

　　地圖上的第一個位置是條河，按周圍的指示我很快就找到了。河上架著一條鐵索橋，橋邊有一塊警告牌寫著：“這條橋下爬滿了毒蛇，如果不慎重的過橋，就會有生命危險！”我左右為難，是一往直前還是退縮呢？好奇心砰砰的跳著，我鼓足勇氣，邁開了第一步。一橋上，我提心吊膽，終于過到對岸，回頭一看，橋上爬出2.3條蛇，我長嘆一口氣，真是有驚無險呀。就繼續(xù)向前行走了。

　　看著圖上我來到第二個地方——迷霧田園。園內(nèi)漫這濃濃的一層霧，伸手不見手指，院門的頂上有快標(biāo)牌，幾個明顯的文字：“這是迷霧田園，從這里進(jìn)去，找到另一個出口的`話，你就可以離開這里。但是，田園方圓有100米，有3個陷阱，若你掉入陷阱就會迷失在這里！”踏進(jìn)了園內(nèi)，我眼睛睜大起來，趴在地上前行，怕掉進(jìn)陷阱。漸漸的我眼前變亮，我想光線那前行。突然地表塌下。我后身墜入下去，用手勾這坑的周圍，使勁向上爬，終于逃脫陷阱出了第二關(guān)。

　　第三關(guān)，過峽谷，我利用藤條飛躍了7米寬的深谷。第四關(guān)，我一邊躲避兇豹，一邊爬上了天都山定。第五關(guān)，在遼闊無垠的大草原上找到寶藏密室的入口。我打開手電筒，找到了寶箱，旁邊有吧鑰匙，我用鑰匙開了箱子，里面只有一張破舊的紙。我打開紙條上面寫著：很高興你能來到這里，你在途中可能會遭遇毒蛇.掉進(jìn)陷阱.遭遇豹子，但是能到達(dá)這里一樣值得慶賀。雖然寶藏不是什么金銀珠寶，可是你學(xué)會了堅強.執(zhí)著.堅持.思考，這無疑是人生最寶貴的，擁有它在困難的事情陡可以迎刃而解……

　　“起床了，起床了!”我被鬧鐘的鈴聲驚醒，雖然在夢中沒有看到滿意的財寶，但是我有了人生最重要.可以創(chuàng)造奇跡的工具，這對我難道不是一大寶藏嗎？人生的路還長，要金錢又有什么用呢？只要學(xué)會方式，我一樣可以成功。我打開窗，開始一天的新生活！

六年級年的作文 篇3

　　我離開了那個學(xué)校，離開了那個老師，離開了那熟悉的風(fēng)景，那課桌，那椅子，那個曾經(jīng)屬于我們的班級，現(xiàn)已坐滿了那些不認(rèn)識的人。不過，那黑板上，還有著我留在那兒的記憶，刻骨銘心的記憶。

　　那是一個炎熱的中午，太陽火辣辣的'烤著大地。太熱了，讓我有了些睡意。突然，一個消息讓睡意全部都飛走了，老師在黑板上寫的那些名字……都是作業(yè)完成得不好的同學(xué)的名字，上面，居然有我！我睜大了眼，仔細(xì)地看了一下，沒錯，是我……我這口氣還沒嘆完，數(shù)學(xué)老師就拿著我的習(xí)題走到了我面前：“這次怎么這么粗心，三題就錯兩題？”“我……下次不會了�！薄跋麓蜗麓�，你看看你，哪次不是因為粗心大意犯的錯？放學(xué)先別回家，在教室等我。”說完，又在黑板上給我們講起課來……

　　放學(xué)后，老師從辦公室上來，給我單獨補習(xí)。給我講了一些既寫得快又寫得好的方法，還有一些較難的題……教室里只剩下粉筆在黑板上吱吱作響的聲音……我，認(rèn)真的聽著老師講課，生怕她下一秒問我，我卻答不上來。

　　我們數(shù)學(xué)老師手不好，聽說的這種病可能會偏癱，老師連我們?nèi)�班同學(xué)的作業(yè)本都拿不起來，這時卻在黑板上一筆一劃用力地寫著……

　　補完課時，已是六點過了，大多數(shù)人都回家了。只剩下幾個人在嬉戲。我走在路上，看著那美得讓人深醉的黃昏，心里不禁贊嘆：老師啊，您是粉筆，我們是黑板，您把知識全寫在了黑板上，自己卻越變越小……

　　黑板上的記憶——刻骨銘心的記憶。

六年級年的作文 篇4

尊敬的老爺：

　　您好！

　　今天是您去世的第一百天，您在那邊過得還好嗎？常聽大人們說“人生中最長的距離就是生與死的距離�！睍r間過得飛快，但您的音容笑貌，您的神態(tài)，您的一言一行、一舉一動都深深地刻在我的`腦海里。還記得我們倆玩撲克時您開心地大笑，還記得您督促我學(xué)習(xí)時嚴(yán)厲的眼神，還記得您抱我坐在沙發(fā)上我戴著小眼鏡假裝看報時，你外頭看我那疼愛的眼神，還記得……

　　姥爺，我是多么想您啊！我真希望您去了另一個世界，在那里無憂無慮地生活。您一定要在那邊吃好穿暖，我們這邊不用您牽掛，只要您在那邊安好，我們這邊就放心了。我不知道您是否真的能收到這封信，如果這個世界上真的有靈魂的話，那么我想著窗外的雨就是我不盡的思念和姥爺靈魂的感應(yīng)吧！

　　您的大外孫子

　　20xx年3月31日

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