(合集)六年級的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
一個微笑可以讓人思索良久，卻不及一個行動的深刻；一個深刻的行動，卻又不及一份關懷的溫暖；一份溫暖的關懷，又不及一個哲理的感動；一個感動的哲理，還是深深不如一段精彩的記憶，小學中記。每一個人都有那一段耐人尋味的回憶，也許是一個簡單的東西，也許是一件事，也許是一個普通、卻讓你記憶深刻的人。在我的記憶中，是六年來的一名同學——彭溢。
她是一個優生，卻不時散發著她那股傻里傻氣，在傻乎乎的氣息中，又包含了她那大大咧咧的性格，正是她大大咧咧的.性格，又為我們帶來了許許多多的快樂，許許多多的歡笑.。
她長相算漂亮，一笑卻又隱隱約約顯出她的“稀板牙”，一個劉海已經逼近眼睛，耳發又為臉上做出點綴，一雙大眼睛已被劉海遮住了一半，做的動作還總是那么“瘋狂”，令人發笑，一個表情也震住全場。
我們是一起玩耍的伙伴，也是坐在一起的同桌。她總是喜歡撓癢捉弄人，自己又不怕，我們撓她時，她先是瞥我們一眼，然后立刻轉陰變晴，笑哈哈的還作出一臉奇怪的表情，她不被撓笑，我們都忍不住先笑倒在地。有時一碰她，她會立刻轉過身來，用一股東北人的腔調說：“干什么呢，干什么呢，你在干什么呢？”滑稽的語氣加上奇怪的表情，讓人不忍無奈地笑上一場。
她瘦得似乎連風都能吹倒，還整天擺出一副架勢，當她興奮時，走路邊走邊跳，還前后拽著肩膀，當別人傷心時，一做這動作，就能奇跡般地讓同學開心起來，她就像是一個變味的開心果，雖怪，但始終能讓人感到快樂。
她不僅愛笑，還愛自賣自夸“石頭剪子布”是她的拿手強項，一贏就舉手叫“yeah”，還說著：“不要把我留在世上，否則后患無窮！”一個猜拳，就能破壞世界和平嗎？
她就是那么愛笑，那么有趣，那么奇怪，一顆變味的開心果，卻是一個小活寶，她是我小學生活中的不可磨滅的記憶這是一段多么精彩的記憶，讓人記憶深刻！
六年級的作文 篇2
未來呀未來，你是多么的神秘呀！你能不能“跑”到我的腦子里、生活里，讓我想一下我未來的世界是什么樣的，行嗎？
這時，未來開口說話了：“主人，我可以鉆進你的腦子里，讓你想象你未來的世界�！闭f完，未來便化作一股青煙，鉆進了我的腦殼。
這下，我忽然變得頭昏腦脹，眼中金星直冒，我暗暗想道：一定是未來在我的腦殼里鉆來鉆去，還在尋找引發我打開未來暢想的地方。不一會兒，我便平靜下來，腦子里像喝了什么魔藥一樣，飛快地暢想自己心中未來的世界。
首先，我要以愛報恩，特別是媽媽，我每次看見她冒著蒙蒙的細雨，頂著火辣辣的太陽，邁著那疲憊不堪的雙腳，到街上去為我買衣服，我因為這事而感動，所以我很希望現代或者未來的每一個科學家都不要忘記這一個“愛”字！盡管您已成年，可你小時候都是經過母親的精心養育的呀！再說，沒了母親，也沒有了你這么寶貴的生命。我建議你們在街上設置一種“電梯椅”，設在大街兩旁，上面有很多座位，任母親坐。如果啟動了，可就比行走快得多了，到了拐彎處，會自動轉彎，到了地方，就會停，讓母親自個兒下來，進商場去。
要是我長大了，成了科學家，我想發明一種名叫“半秒地圖”的電子地圖，這地圖像一個硬邦邦的電板，地圖用電子勾畫，想去哪里，就到哪里。比如去金華，先在地圖上找到金華，并用手指頭輕輕一點，還沒等你反應過來，身邊的一切全變成了金華的景物。
我想發明的'電網蚊帳必不可少，這每根電線都由金屬絲做成，中間是空心的，用來通電。還有一根隱形電線，是用來輸送電源的。如果蒼蠅或蚊子一碰，就會“啪”的一聲，變成了焦烤蚊子和焦烤蒼蠅，絲毫不會傷害人類。
你瞧！我未來的想象怎么樣！
六年級的作文 篇3
今天早上，我非常開心，因為老師說今天要帶一個雞蛋，來一次護蛋活動，（這種活動只有在書中才會有的，所以今天我格外的開心）從家出發時，我拿了一個最小的雞蛋，我認為小兒精致，自古英雄出少年，都是說小的好，所以今天我就從雞蛋筐里挑出一個小雞蛋，慢慢的包起來，小心地放到口袋里。
在乘公交車的時候，我的手一直放在雞蛋邊，像母親一樣撫摩著自己的孩子，輕輕的摸著，細細地看著······
到了升國旗的時候我拿出雞蛋，又一次充當了母親的角色，可這一次我是一個失敗的母親。
我從兜里拿出，在她身上的“衣服”有一點長，像一根避雷針那樣十分丑陋，于是我就把她頭上那根“針”扭成麻花給她編一根辮子，誰知一不小心——啪的一聲雞蛋碎了。
通過這件事，我知道了想當好一個好媽媽太難了，既不能像我一樣溺愛她（他），又不能對她（他）不管不問，不理不睬。如果對他溺愛，他就會經不起一點挫折，一遇到困難就想不開，這是父母最不想看到的；如果對他不理不睬，他就會覺得父母對他沒有愛，他就會產生自卑的.心理。你想想進退兩難的父母會增加更多的壓力，再加上生活中不順心的事，父母有多累，父母有多難，父母又有多煩，可他們從不把這些壓力給我們，我們卻把我們學習上的壓力，不如意撒給父母。父母又為我們學習上的事產生壓力，壓力加壓力，一層又一層，一日復一日，日久天長，父母不就會生病嗎？這樣一來，你做到了孝了嗎？
同學們！我們都愛我們的父母，都不想讓自己背上不孝之名，那么，請同學們做到，在自己父母的有生之年里報答父母的養育之恩吧！
六年級的作文 篇4
今天是大年三十，家里熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的，全家人都邊忙邊期盼著香噴噴的年夜飯。
上午，我和外公去早市買年貨。我問：“外公，咱們去買點什么呀？”外公說：“準備買點魚�！弊叩紧~市，魚販向我們介紹：“黃花魚、鯉魚、太湖白魚，過大年優惠賣了。”外公挑了一條太湖白魚，過秤付錢，魚販利索的`把魚清理干凈。我和外公又到菜市場采購了很多蔬菜，人們都在忙著年末最后的采購，準備迎接除夕和新年的到來
大街上、小巷里不時傳來陣陣炮竹聲，為節日增添了喜氣。我在外面與小朋友玩了一下午，肚子提出抗議要吃年夜飯，這時我才想起馬上回家。在家門口，我和爸爸貼好對聯，放了一掛鞭炮，豐盛的年夜飯就要開始嘍！媽媽擺好一桌豐盛的晚宴，性急的我拿起筷子剛要夾，外婆說：“等等，我們來猜一猜，看誰能用四個字說出菜名。”我搶先答道：“這個叫年年有余（魚），那個是勤勤（芹）快快、紅紅火火、一帆風順……”一下說出了好幾個成語，外婆滿意的直夸我。碰杯祝福之后，我們開始品嘗一道道美味。
春節的菜肴都有一句吉祥的成語，象征著一年的收獲、祝福與期盼，真是太有趣了。我禁不住感嘆我們國家傳統文化的豐富多樣。
六年級的作文 篇5
暑假生活是豐富的，是多彩的。我去過美麗的雙桂堂，也去過好玩的利川，還去過熱鬧的洋人街，但最令我難以忘懷的，還是去風景名勝——青龍瀑布媽媽對我說：“今天我們去青龍瀑布玩兒。”“好！”其實，我向往青龍瀑布，因為那里十分美麗：翠綠的柳樹在春風吹拂下飄擺著自己的長發，深綠的松樹把腰挺得直直的，真像個狂風暴雨都嚇不倒的戰士，翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，像翠綠的地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。我們順著一路的好風景，一路的.鳥語花香，感到十分的愜意。漸漸的，一塊巨大、雪白的“布”呈現在我的眼前。風姐姐把瀑布飛彈出去的細小雨珠輕輕地打在我的臉上，舒服極了。
我們繼續向前行走著，來到了瀑布的后面，叫做“水簾洞”，我一路穿了過去，瀑布強大的水勢沖打在繁多的巖石上，發出“啪啪”的巨大聲響，濺在我的身上。剛開始我覺得十分舒服，可后來水像發了飆一樣，變得越來越大，越來越多，把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘，邊沖邊叫：“啊，救命��！太濕了�。 背隽怂煻�，我和媽媽都成了“落湯雞”，我們望著對方，哈哈地笑了。我們沿著路往下走，發現了一個劃船的好地方，我和媽媽租了一艘船，往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵，我在后面用槳劃船。船一步一步的前進著，像一個害羞的少女，膽怯的、輕輕的走著……
“瀑布真是太有氣勢了！”我來到青龍瀑布的正前方，開心的說著。細小而繁多的雨珠滴在臉上，像按摩一樣，真是愜意！在不知不覺中，一天很快過去了，我們要回家了。夕陽親吻著西山落下，在告別這美好的一天，同時也在等待著新一天的到來�！鞍莅荩 蔽乙酪啦簧岬恼f著，“我還會來玩兒的！”我的暑假，是不是很好玩兒呢？那你的暑假好玩兒嗎？
六年級的作文 篇6
九月，又是一年桂花飄香的時節。教師節馬上就要到了，師恩如山。
每當這個時候，一個個熟悉的面龐總會在我腦海中劃過。他們其中有些已經多年不見，有些已經退休，有些依然固守在三尺講臺上默默耕耘。無論是遙寄去一張小小的賀卡，還是是發去一條溫馨的短信；無論是登門看望還是在心中默默祝福，對老師的感激之情在這個專屬于老師的節日里顯的更加濃郁！
小時候的記憶很模糊但是卻清晰的記得我上幼兒園時的啟蒙老師----崔凌玲。崔老師個兒高高的圓圓的臉上鑲嵌著一對晶亮的.眼睛。記得四歲那年我們幼兒園里來一批美國客人參觀崔老師決定讓我來主持一場聯歡會我有點害怕可她對我說：“別緊張回家再練練你一定行！”當時她的眼睛里全是信任全是鼓勵。
后來我成功了。那天下午崔老師對來接我的媽媽說我講的很好，訓練時都沒這么流利！我發現這時她的眼睛在笑充滿了興奮、喜悅。我從崔老師的眼睛讀懂了一個道理：做一件事可不能“怕”字當頭相信自己一定會戰勝困難的！
還有記得眼睛會說話的曾帶我的班主任晉倩老師。晉老師長著一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內向不愛講話但管起我們的學習來厲害得不得了。她有個絕招就是把所有的語言、表情寫在眼睛里。當我取得一些進步時她總是會微笑地看著我眼里閃爍的是贊許的光芒；當我上課走神、下課闖禍時她總是會生氣甚至是憤怒地瞪著我我總是低著頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯誤了。所以呀每當媽媽問我在校表現時我總是回答：“很好晉老師今天沒瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因為……”
呵呵，現在想想教過我的老師很多，所有的所老師都像父母一樣愛我、關心我讓我感激不盡。教師節就要到了。我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作代我想告訴老師：師恩難忘您對學生的一片深情厚愛已經銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽光永遠照耀著我永遠陪伴著我。老師節日快樂！
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