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六年級年的作文

時間:2023-08-26 17:15:21 六年級 我要投稿

六年級年的作文(經典3篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文(經典3篇)

六年級年的作文 篇1

  今年是六年級了,在校學生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……

  校園里的甜,數之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學們玩得多開心,學得多認真!

  看那邊!一位同學的胳膊斷了,老師又問這又問那:“怎么樣了?我帶你去醫院!”那位同學臉紅撲撲的,頭上滾下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的淚水,“哇”的一聲哭了出來,這時他的心里一定很甜,同學們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭……

  記得有一次,我們二班與一班進行了拔河比賽,只見一班的同學臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負。第三局的時候,全班同學都互相加油打氣,在我們的'不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。

  還記得,老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數次指導我寫作文,在老師的指導下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。

  無數的甜,無數的快樂,全都融合在愛里看不清了……

  

六年級年的作文 篇2

  我喜歡冬天,雖然冬天寒冷,要穿上厚厚的衣服。行動非常不方便,走起路來像個憨態可掬的小笨熊,但是,冬天有我最愛的小天使——雪。

  入冬已經很久了,窗外的雪已經下了一整夜了向窗外放眼望,去一排排錯落有致的屋頂上落滿了雪,大地也披上了玲瓏剔透的外衣。見此情景,我匆匆穿好衣服,站在窗前情不自禁的把手伸了出去,我碰到了,這這冰冷但又溫暖了我內心的雪花,我迫不及待的走了出去,繼續享受著久違的感覺。

  我看見河面上的冰就像映出了雪的笑臉,地上亦是是雪白的,不遠處,深深淺淺的有幾個梅花印,我想。鄰居家淘氣的小狗乘機畫上的吧,臘梅樹上落滿了雪,分不清哪個是梅,哪個是雪。此情此景,不禁讓我想起了《詠梅》里的兩句詩,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”梅花在這凜冽的寒風中依然散發出陣陣清香。就像這里的一切都被雪感化了,與這天使緊緊地融為了一體。

  我繼續向前走去,忽然我看到不遠處一個諾大的`雪人立那里,鼻子上的紅蘿卜讓它多了一些俏皮,也讓這潔白的雪景多了一絲活力。我戀戀不舍得回到了家,窗外的雪依然用她潔白的身軀為人們創造了夢幻般的景色,我喜歡她潔白的樣子,更喜歡她純潔的心。

  雪漸漸停下來了,風也悄然退去,太陽從云里探了出來,綻放出它燦爛的笑臉。雪開始融化了,銀裝素裹的世界也在慢慢消失。雪短暫的一生結束了,但是她結白的身影卻留在了我的心里。

  我喜歡雪,她把最美的景致留給我們,卻默默地奉獻著自己,任憑任何東西都不能玷污她的靈魂。

  春天就快要來臨,她也將追隨著冬的腳步而離去。回想當初,雪花紛紛落地時,定是人間最純潔最華麗的時刻,但是美好的時光總是再不經意間從指縫中流失。當我都還沒來得及細細欣賞她時,她卻一去不復返了。

  雪,下個冬季你還會來嗎?下個冬季,我依然在這里等你。

六年級年的作文 篇3

  關愛,像寒風中的一根微弱而又溫暖的火柴,照亮了我們的心田;關愛,像黑暗中的一盞明燈,給黑暗中迷路的人指引方向;關愛,是一句灰心時鼓勵的話語,給予了我們自信。有這樣一件事,令我倍感溫暖,念念不忘。

  一個周末,我跟我小姨他們一起去爬山,一不小心把腳崴腫了,腳上加了個支架。第二天,我還要上學,我這副模樣,肯定走不了路了,總不能一蹦一跳地從班車上,一路跳到教室里吧!等我到了教室,黃花菜都涼了!我該怎么辦呀!我憂心忡忡地躺在床上。

  第二天一大早,我背上書包,心情沮喪地跳出了家門,像只袋鼠似的一跳一跳的,樣子別提多滑稽了。天空陰沉沉的,仿佛要壓下來,楊柳耷拉著枝頭,連小鳥也不叫了,整個世界仿佛都在我的受傷而感到悲哀,我慢吞吞地往班車上跳去。

  終于到了班車,班車叔叔一看見就用調侃的語氣說:“哎呦,小伙,咋少了一條腿呢?”我生氣地說:“才沒有!”我丟下這句話就頭也不回地跳上了班車,心里生著班車叔叔的氣。我的朋友們一看到我受傷的腿就不停地問我:“張浩鈺,你怎么了?你還好嗎?腿還疼嗎……”聽到這些安慰和擔心的話,我的心情才稍微好了一些。可是我還是在生班車叔叔的氣,班車叔叔真是一點同情心也沒有,怎么能這么說我呢?

  轉眼的功夫,班車到學校了。同學們都飛快下了班車,向學校跑去。我慢吞吞地挪到了門前,準備鼓起勇氣跳下車。正在想怎么才能到教室時,班車叔叔突然走到了我的面前,深蹲下來說:“小伙!上來吧,我看你也走不了多遠。”我不敢相信自己的耳朵,傻傻地愣在那兒,“快點,要不可遲到了。”班車叔叔說道。我連忙趴在班車叔叔的背上,心里的氣全沒了,一股暖流涌上心頭。班車叔叔的.背好寬厚,暖暖的。

  從此以后,每天班車叔叔都來接送我。有時班車叔叔還故意逗我開心:“少吃點,怎么這么沉了呢?叔叔快背不動了。”我不好意思地笑了。上學的路上留下了我們的背影,也留下了我們一路的笑聲。

  關愛有時只是一個鼓勵的眼神,一個緊緊的擁抱,一句溫暖的問候,一個愛的深蹲,卻足以讓人感動銘刻。

  馮老師說:課堂上,你回憶起往事時,紅紅的眼圈,哽咽的聲音,令老師和同學們深受感動。一個愛的深蹲,讓受傷的你感受到了深深的關愛。文章刻畫了一個風趣幽默,又十分溫時的班車叔叔形象,令人印象深刻。

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