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六年級年的作文

時間:2023-08-26 16:16:08 六年級 我要投稿

(精)六年級年的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)六年級年的作文5篇

六年級年的作文 篇1

  四月的早晨還是涼涼的,拐過路角,一所標志性的學校映入眼簾,心中有一股暖流流過,頓時驅走了早晨的寒意。心中不知說了些什么,只希望朝陽能早點升起為它投下一絲溫暖的陽光!

  六年前,這是一所沒有好口碑的學校!我只記得,當時的這還是一個連跺腳都會出灰的地方,“古城”那時的我不知在別人的嘴下聽到了不知有多少的關于我校的事,不是稱贊,貌似是諷刺!似乎在所有人眼中,這只是一個太普通更似是最普通的學校!

  六年后,這是一所博得眾人微笑的地方!在別人嘴里,我聽到了那少有的贊揚,那所有些歪斜的二樓和我們說了再見,一棟健挺的大樓拔地而起!我不再羞澀于和別人談論我校的事,稱贊的語言環繞在我耳邊,說不出的喜悅,蔓延在心間!

  只是六年,這兒似乎發生了天翻地覆!

  校園環境變了,勞動紀律變了,學習節奏變了,教學態度變了,社會反響變了!

  白校長和一大班領導的到來無疑是為學校的建設發展增添了幾分動力,幾年來,我們絲毫不放過每一次成長的機會,我們不怕別人說我們不好,因為我們明白,總有一天,別人的大拇指會因為我校而心也甘情也愿的.豎起來!

  我喜歡這所學校,喜歡學校領導的人情關懷,喜歡學校四邊環境的美好溫暖,喜歡學校教師團體的熱情陽光!近年來,由于學校領導們的勵精圖治和老師們的奮力拼搏,學校面貌日新月異!我剛來時,由于學校成立的時間久并且沒有進行過太多的建設,當時父親說,這個教育過他的學校十幾年間似乎沒發生什么太大變化!黃土地,雜草叢生,學生活動空間很有限,學校的聲譽也一直好不起來,可就是這幾年,學校的每個人埋頭苦干,化解了不知多少棘手的問題,終于拉回了口碑,打開了學校發展的瓶頸,學校硬件上了新臺階,教育教學質量穩步攀升,學生數越來越多,人氣越來越旺!社會各界對我校更加關注了!雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負社會信賴的目光,不要辜負所有人的殷切期望,把熱情和夢想,創新和開拓,奉獻給最可愛的學校,用最好的成績回報這所給了我們太多夢想與希望的地方,相信學校的每個人辛勤耕耘,必能收獲桃李芬芳!

  會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!讓我們用最炙手的熱情與最響亮的誓言為學校努力,讓我們擰成一股繩,為學校更美好的明天揮灑自己的汗水,譜寫碩果累累的新篇章!

六年級年的作文 篇2

  我敬佩的人很多,像天邊的繁星一樣多,數也數不清。他們又像是天邊閃閃發光的太陽照亮我的人生道路。而我最敬佩的人,是我默默無聞,盡職盡責的老爸。

  我的老爸富有責任心。記得有一次,我問媽媽老爸以前的工作是干什么的',媽媽回答道:“你爸爸呀,以前可能干了,當過羅平站站長呢!”后來媽媽跟我講,以前,老爸為了工作經常廢寢忘食,晚上,還不停的拿著尺子在畫鐵路,一切都是為了工作。“可是,老爸為什么要這么做呢?我反駁道,“一天休息一會兒,睡個懶覺又怎么不好呢?”媽媽寵我笑了笑,讓我自己想。“老爸在鐵路上上班,我們能安全的坐上火車回老家都是那些鐵路工人的辛苦……”想到這我的腦子忽然開竅,“老爸這樣做都是為了人民,為了大家能安全得坐火車。”從那時起,我對老爸更是刮目相看,在我的心目中,老爸已經成了“一切為人鐵路工”。

  我的老爸對我認真負責。那是一個漫長的早晨,一早起來,我開始了一天新的工作,做了一個多小時,老爸看了會電視(是在電腦上看)剛轉過頭來,發現我在駝背,對我說了一聲,可是我仿佛沒聽見似的搭理了一聲;“嗯嗯,知道了。”老爸又轉身看其電視來。過了二十多分鐘后,老爸又轉身來,看見我又在駝背,就大聲罵了我一句。從這以后,我的心里很不是滋味。后來,老爸跑過來,悄悄的對我說:“遜宜呀!千萬不要駝背,駝背會讓你眼睛近視的。”過后,只要我一有駝背的姿勢,老爸就會叫我一聲,所以他是我的“駝背小鬧鈴”。我最敬佩我的老爸!

六年級年的作文 篇3

  啊,作業那么多,肚子也在吵著要吃東西了。

  突然,媽媽將一大袋月餅放在床上。

  救星啊!我不顧一切地撲倒在床上,抱著月餅兩眼直放光,口水“一流直下三千尺”,也不顧衛生問題,抓起一塊就心急火燎地扒開它的外衣,一陣濃郁的香味撲鼻而來,大大地激發了我的食欲,下一秒,這塊可愛的小月餅就進入了我的“血盆大口”。

  或許是因為太餓了,我嚼了幾口月餅就直接硬生生地吞了下去,還神奇般地沒有噎住。

  就這樣,我越發越起勁,不一會兒,那一袋月餅便被我吃了一半。

  可當我吃到第20個時,突然感到喉嚨十分難受,我馬上意識到:我被噎住了!

  啊,好痛苦哦……快要喘不過氣了,我趕緊下床,倒了一杯又一杯的水,此時此刻,只有水才是我最喜歡的東西。

  在喝水時,我下定決心:以后再也不用“狼吞虎咽”式吃法了!真是的,整得我那么那么難受。順便告訴一下讀者朋友們,千萬不能學我哦!不然后果不堪設想!

  試用了第一種吃法,現在就來用第二種——淑女式吃法吧!

  淑女式吃法雖然和我完全沾不上邊,但也不可能不試用這種吃法吧,這就違反了規定了!所以,我只好硬著頭皮,愁眉不展地上陣了。

  當然,我的演技十分出色。

  我先是認真地洗了一遍手,然后用軟綿綿的.紙巾輕輕地包住月餅,送到嘴邊,咬了一小口,經過一番細嚼之后才吞下。

  可這淑女式吃法真是要多慢有多慢,一塊小小的月餅,我吃了20分鐘都沒吃完。最后,我實在忍不住了,就毫不留情地將沒吃完的月餅扔進了垃圾桶。

  后面,我還試了“水果式吃法”、“俏皮孩子吃法”等等。

  總而言之,中秋節,我過得很快樂。

六年級年的作文 篇4

  我的理想很多,如繁星般閃爍,分外動人;如群山般綿延,分外宏偉;如江河般曲折,令人驚嘆……或許你認為,人的一生應“專心致志”,一生只追逐一個夢想,那我的數十個夢想定會讓你大跌眼鏡,你或許會勸誡我讓我腳踏實地,但是我一定會堅持自己的夢想一一人的一生何其短暫,為何不為自己多定一個必須要去完成的目標,使自己的生活能夠更加豐富,為什么不可以多定幾個理想,為社會多出一份力呢?

  在我心底的夢想很多,每一個都有著幻想的色彩,卻都是現實雕刻得獨一無二:年少時的第一個夢想便是要做一位誨人不倦的老師。教師,一個多么神圣的稱謂!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師在課堂上是向我們講述知識的老師,在課后是理解我們的知心朋友。每一次在講臺上的侃侃而談,卻是無數背后的努力,背后的汗水。這些努力,這些汗水終凝聚成了每一次試卷上的`娟秀字跡,每一次起立時從容不迫地回答一一我想做一位教師,想做一位優秀的教師,將自己的力量奉獻給祖國未來的棟梁!

  在我的思想漸漸成熟之時,又一個夢想占據了我的心靈,那就是做一位永遠在“第一線”救死扶傷的醫生——“白衣天使”。一個多么崇高的稱謂,但是,他們卻當之無愧地在死亡線上將病人拉回,難道不算是天使嗎?我要做醫生,并不是想要謀求利益,獲得虛假的稱贊,而是想讓病人對生活重啟希望,病人的家屬能重展笑顏。我想做一位醫生,想做一位優秀的醫生,將自己的心血傾注在祖國的醫學事業上!

  在我對世界上的許多事業都有所了解之時,一門看似夢幻卻暗藏無數哲學的學術——天文吸引了當時的我。星空的奧秘吸引著我,宇宙奧秘更是令我心生好奇,于是我“當機立斷”,開始了解天文知識,隨著對天文知識越來越了解。我震撼于它的浩瀚,也更加熱愛它,于是隨著時間的增長,“天文”這兩個簡單的字在我心中不再陌生,也漸漸根生扎根。我想做一位天文學者,將自己的一生奉獻給祖國的天文事業!

  我的理想很多,很遙遠,但并不是不切實際一一因為,我正在為它們而努力著,為它們而堅持著,我相信,我的理想一定會成為現實,我也一定會為未來的祖國盡自己全部的力量!

六年級年的作文 篇5

  他沒名沒姓,卻是白洋淀軍民出入的平安天使;他手無寸鐵,卻治得鬼子束手無策;他是一位干廋的老人,卻有著超凡的膽識與智,在鬼子的槍口下進出如入無人之境,他孤身一人卻可以玩弄十幾個鬼子于股掌之間……那他就是——老頭子。

  他雖然是一個老頭子,但他非常勇敢,我很敬佩,應該向他涫產。在《蘆花蕩》這篇課文里,老頭子先是送兩個女孩去打針,而女孩子又被日本鬼子的機槍打傷了。老頭子從來做事都沒有失敗,而這次卻失敗了。原因是什么呢?老頭子在過封鎖線之前,說過一句說:“不怕,小火槍傷不到我們。”而結果是,傷到了,這是人這里起,后文才有了對應,寫了老頭子的勇敢、聰明、機智。

  我最欣賞的段文是56-58。先寫了老頭子餓和蓮蓬引誘小鬼子,而裝出若無其事的樣子,其實心里早以想好了計劃。這句慶,表明了老頭子的聰明,機智。

  老頭子把船一撐來到他們的.身邊,舉篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。表現了老頭子對日本鬼子的痛恨。

  總之,這篇文章里有很多的好自然段,見意同不穴多去圖書館看些有關英雄事跡的書。哦,還有,同學們一定要向老頭子學習。

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