六年級(jí)作文300字

[推薦]六年級(jí)作文300字10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在小時(shí)候，我是非常天真可愛的，所以也因此鬧出不少的笑話。

　　在我二歲多的時(shí)候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時(shí)候也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的.。

　　記得一次，我的哥哥下學(xué)回來做一會(huì)兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機(jī)會(huì)來，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認(rèn)真地看著這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒辦法，只好來畫畫，我就握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫好之后，我就高興地對(duì)媽媽說：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)，哥哥回來在做什么呢？”

　　一會(huì)兒之后，我的哥哥回來，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無奈地?fù)u搖頭，坐下來。回味結(jié)尾

　　現(xiàn)在每當(dāng)我回味起這一事例的時(shí)候，臉上就總是會(huì)浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……

六年級(jí)作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就成了一個(gè)十三歲的小伙子，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今都讓我有一種不好意思的感覺。記得小時(shí)候，我是個(gè)出了名的搗蛋鬼，不是把鄰家的.小弟弟惹哭了，就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。

　　所以，我爸媽教育我不知多少次，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，等他們問我聽懂了嗎的時(shí)候，我總是說“什么呀，我沒聽見”，氣的他們哭笑不得，而我總是笑著跑開。記得有一次，我又闖禍了，被人家扯著耳朵找家來了，我爸爸因?yàn)檫@事批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很生氣，就少吃了一頓飯。心想：我就不吃飯，讓你們心疼，以后也就不批評(píng)我了。一想到這些，我便樂的手舞足蹈。

　　可是，還沒等下一頓飯開始，我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”，沒辦法，只好到處找吃的，剛找到一袋餅干，就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她笑著說：“怎么吃起餅干來啦”。“我肚子餓嘛”。“那你為什么不吃飯呢”？“我生著氣呢”。“呵呵，還是等吃飯的時(shí)候吃吧，零食吃多了不好”。“不，我現(xiàn)在餓的狠，不是有一句話說，‘身體是搗蛋的本錢’嘛，對(duì)不對(duì)。”“你這小家伙，歪道理真多。”媽媽哭笑不得得說。童年的有趣事情，不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎？

六年級(jí)作文300字 篇3

　　音樂，它讓整個(gè)沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它，整個(gè)世界便會(huì)干枯，它，就是灌溉世界的泉水。

　　音樂是一種神奇的語言。音樂，它是無價(jià)的、它是動(dòng)聽的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂、它

　　一位因車禍而變成植物人的人，醫(yī)生都說那個(gè)人沒救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛聽的歌曲，音樂的旋律每天都在那個(gè)人的耳邊回蕩。過了很久很久，奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)人醒來了。他是因?yàn)樗�的妻子醒來�?，他是因?yàn)橐魳返牧α啃褋淼模?/p>

　　音樂是一位好老師，它會(huì)將你吵雜的心靈帶到一片寧?kù)o的地方。音樂是你的好伙伴，也許就當(dāng)你心煩意亂時(shí)，它可以成為你音樂的安撫者。音樂，更是一種良藥，當(dāng)你難過、傷心的時(shí)候，只要你用心傾聽音樂，你便會(huì)覺得，一切煩惱都煙消云散了。

　　音樂，它無處不在，但卻是那么的重要！只要你用耳朵去傾聽音樂，用心去感受音樂，你便會(huì)體會(huì)到音樂的真諦。音樂，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪，世有今人勝古人。”俗話說得好，事物的不斷前進(jìn)才能使社會(huì)不斷前進(jìn)，才能使國(guó)家興榮繁盛。這不，一年級(jí)新生入隊(duì)在前幾天就開展了。

　　10月12日下午，陽光普照，天空一碧如洗，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就在此時(shí)開展。首先要出旗，作為學(xué)校中年齡最大的學(xué)生——我們很快便一臉嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮。然而此時(shí)一年級(jí)新生則滿臉疑惑，一臉懵懂，有的雖然也敬了禮，但手軟綿綿的，像脫了水的豆腐，而有的.干脆不敬禮，作為大哥哥只好為我旁邊的“小屁孩”糾正錯(cuò)誤。接著我們迎來了最關(guān)鍵的一步：為新生佩戴紅領(lǐng)巾。作為系了6年紅領(lǐng)巾的學(xué)生，我系得十分嫻熟，三下五除二就搞定了。看著這些學(xué)生胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)，一股憂傷感從內(nèi)心中迸發(fā)出來：想當(dāng)初(六年前)我也作為新生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，然而時(shí)間如流水，這是我在母校的最后一年，我與自己的同學(xué)老師共度了二千多個(gè)日日夜夜。然而讀完這一年，我們就得各奔東西了。此時(shí)看著新生臉上的欣喜之情，我感到他們此時(shí)是多么幸福呀!正當(dāng)我在開小差時(shí)，他們唱起了隊(duì)歌，很快，唱歌的快樂把我的憂傷沖得一干二凈……

　　祝這些一年級(jí)新生們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　他，在下課、上課時(shí)，嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。

　　我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因?yàn)槠骄�每天都看一點(diǎn)書，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說：“買了那么多書，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因?yàn)檫@樣，我成了個(gè)“歷史通”。

　　我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在后來的一節(jié)柔韌課上了之后，我漸漸喜愛上了跆拳道。因?yàn)樯夏枪?jié)課時(shí)，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個(gè)同學(xué)能坐到地上，也就是，我如果持續(xù)練跆拳道，那就會(huì)有巨大優(yōu)勢(shì)。而且在那，我還完成了許多我練武術(shù)時(shí)完不成的柔韌動(dòng)作。后來還考了級(jí)。

　　我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)后，跟著老師打籃球一節(jié)課，連續(xù)四年一直堅(jiān)持著，不管是在球技還是毅力方面有很大的'收獲。周末有時(shí)間，也會(huì)和小區(qū)的小朋友一起打球，俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”的確，通過體育鍛煉，我的身體體質(zhì)還算不錯(cuò)，而且，我還會(huì)一直堅(jiān)持。

　　這就是我，一個(gè)平凡的我。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　我夢(mèng)想中的學(xué)校是在大海上的，造型就跟普通的船沒什么兩樣。所有的學(xué)生都住在船上，上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，下課時(shí)，同學(xué)們可以在學(xué)校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學(xué)校里還有劇院，電影院，游戲室等等。家長(zhǎng)和老師們都有特定的船艙。周末，學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們舉行各種各樣有趣的活動(dòng)。

　　寒假時(shí)，我們會(huì)到熱帶的小島上旅行，暑假時(shí)，我們會(huì)再到小島上開展野外生存挑戰(zhàn)活動(dòng)，另外學(xué)校還有動(dòng)物園和餐廳，寒暑假時(shí)，同學(xué)們還可以免費(fèi)參觀動(dòng)物園和在餐廳吃飯，

　　我最喜歡的'就是學(xué)校的公園了，一進(jìn)公園，就會(huì)看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，活像一個(gè)會(huì)跳舞的小精靈，泉水清澈見底仔細(xì)看，還會(huì)看到有小魚在里面游動(dòng)。在這么美麗的公園里散步，使人心曠神怡。

　　這就是我夢(mèng)想中的學(xué)校，一所充滿歡聲笑語的學(xué)校。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　我家的工藝品有許多工藝品，但是我最喜歡的就是那三個(gè)雪人蠟燭了。這三個(gè)蠟燭是班主任送給我的，從三年級(jí)到現(xiàn)在，我一直沒有用它們，因?yàn)樗鼈兲�可愛了，我不忍心讓他們那模塊的“流淚”！

　　這三個(gè)蠟燭，有一頭戴紅白相間的長(zhǎng)帽子，一雙黑寶石似的眼睛下，有一個(gè)紅紅的鼻子。一張微笑著的嘴越看越可愛。另一個(gè)頭戴著藍(lán)色的小帽子，帽子上有一個(gè)白色的小毛球，身上還有兩個(gè)黑色的扣子。最后一個(gè)它穿的最多，頭上不僅有帽子，還有一雙綠色的.護(hù)耳，而且還時(shí)髦的圍了一條紅、棕、黑色的圍巾，看樣子十分滑稽。

　　我把它們放在了書桌前，當(dāng)我沒考好時(shí)，他們好像在對(duì)我說：“別氣餒，找找原因，下次好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考滿分！”當(dāng)我考了較好的成績(jī)時(shí)，他漫游對(duì)我說：“別驕傲，在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，下次爭(zhēng)取在考好一點(diǎn)！當(dāng)我不高興時(shí)，和他們說說話心情變好了許多。

　　這么多年來，我期內(nèi)的嗜好，他們安慰我；我驕傲的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我。他們陪伴我度過了三年，這三個(gè)蠟燭就當(dāng)做我與班主任的留念吧！因?yàn)槊髂晡覀兙鸵�分開……

六年級(jí)作文300字 篇8

　　11月29日晚，濟(jì)南下了第一場(chǎng)雪，這一場(chǎng)雪來得迅速，去得自如，卻讓我清清楚楚地記在了心里。

　　8點(diǎn)多，我跟平常一樣，在寫最后一項(xiàng)作業(yè)前揉眼睛，我往窗外望了望，想看看雨是否停了，眼前的景象卻讓我大吃一驚：大大小小的雪花在空中跳著舞，前面的樓頂戴上了潔白的雪帽，高大的白楊樹披上了溫暖的棉衣，行人們也好像很興奮，加快了回家的腳步。我以最快的速度揉完眼睛，匆匆忙忙地寫完英語作業(yè)，跑下樓去和這場(chǎng)雪近距離接觸。外面霧蒙蒙的，能見度很低，遠(yuǎn)處銀座商城的高樓都不清楚，只能看到上面的旋轉(zhuǎn)餐廳，你個(gè)UFO似的`。這雪可真大呀，千千萬萬個(gè)雪花紛紛落下，落在車上的，給車蓋了個(gè)被子；落在地上的，立刻與水合為一體，給大地蓋上了一層冰；落在房子上的就更倒霉，和水妹妹一起往下滴，剛著地就彈起來，都把雪花弄暈了。

　　第二天，雪已經(jīng)開始化了，樓把帽子取了下來，樹脫下了棉衣，車掀開了被子，所有的雪都像被控制了似的變了形，分分便成水，往地上滴著，跟那里的親人匯合。你看，又是幾滴水滴了下來，發(fā)出清脆的音響——

　　丁——冬——丁——冬——仿佛是每一場(chǎng)雪降臨的時(shí)間表，我想：“什么時(shí)候再下雪呀？”

六年級(jí)作文300字 篇9

　　意大利偉大的天文學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家和哲學(xué)家伽利略是一個(gè)不屈不撓，永不泄氣的人。他是為維護(hù)真理而進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。恩格斯稱他是“不管有何障礙，都能不顧一切地打破舊說，創(chuàng)立新說的巨人之一”。他勇于懷疑亞里士多德的理論，并用試驗(yàn)證明自己的判斷;他敢于刨根問底，向權(quán)威挑戰(zhàn)，盡管他為此付出了巨大的代價(jià)。

　　一個(gè)人的成功與否有時(shí)候確實(shí)是由許多因素決定的，但決不會(huì)有懶惰和不求甚解伽利略身上有許多需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他那種探索的精神;學(xué)習(xí)他敢于懷疑的精神;學(xué)習(xí)他實(shí)證的`精神……

　　在伽利略身上閃耀的不止是科學(xué)的理想，還有道德的完善。我們應(yīng)該通過對(duì)他的學(xué)習(xí)和了解，對(duì)照我們的人生，提升我們的精神，放飛自己的理想。科學(xué)精神的內(nèi)涵和基本要求是獨(dú)立思考，求真務(wù)實(shí)，開闊創(chuàng)新。我們的學(xué)習(xí)和生活也是如此。

　　我們應(yīng)該放飛自己的理想，從自身做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量，為自己能貢獻(xiàn)力量給祖國(guó)而驕傲、自豪。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是咊諧可愛的`，它并不漂亮，但是它能帶來咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈儯�我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我咊同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重，當(dāng)我咊父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。

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