六年級的作文

六年級的作文6篇[必備]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。

　　有些人的夢想起源于一件事、一張照片，或是一句話，而我的理想，卻起源于一本畫冊。小時候，我看過一本畫冊，而就是那本小小的畫冊，卻承載了我一生的理想：當一名冒險家，環游全世界，探索全世界，去挑戰人生的顛峰，挑戰自己的極限。

　　有了目標，就有沖刺的方向。為了這個遙不可及的理想，我為自己制定了一個計劃：第一，鍛煉。沒有好的身體，怎么能翻山越嶺呢?所以在一個星期中，星期一、三、五、七晚上跑步，二、四、六則是繞小區散步。每晚30個仰臥起坐。兩個星期爬一次山。第二，學習。沒有一定的物理、地理、野外求生的知識積累，在野外迷路，可就不好了。所以，我書架上多了特理、地理知識類的書籍，以往看的綜藝節目也變成了野外救生特輯。第三，實踐。為了理想，從一開始小心翼翼地嘗試，到后來的熟練，我想我定會成為一個不折不扣的戶外極限運動挑戰者。

　　我夢想著，十多年后，我已經成為一名著名的.探險家。全世界每座高山，每個瀑布，每一個奇異的地方，都留下了我探險的足跡，留下了我英勇的身影。無窮無盡的探索與發現，是我一生的財富，也是我最值得驕傲的資本。

　　為了理想，我一定會奮勇前行，我自己前進的每一個腳印，清晰地印在腳下的每一寸沃土上。

六年級的作文 篇2

　　說起我們慈溪的特色，我真是幾天幾夜也數不過來；慈溪不僅風景如畫，文化悠遠，名勝眾多，而且特色菜個個都讓人垂涎欲滴呢。要說這特色菜里，醉蟹是我的最愛。

　　醉蟹是江南地區普遍流行的美味佳肴，外地的游客往往驚訝于慈溪人對它的偏愛，而慈溪人卻對此津津樂道。

　　醉蟹的制作方法極其簡單，以螃蟹為制作原料，加以米酒或白酒、香料精鹽等醉制而成。螃蟹首選膏肥肉厚的，越是張牙舞爪的越會“喝醉”，酒香沁入蟹肉，光是聞一聞都讓人“醉”了。

　　只要幾個小時，色香味俱全的醉蟹就可以裝盤了。瞧，醉蟹個體完整，栩栩如生，色澤青中泛黃。佐以蔥姜，黃、白、綠色交相輝映，讓人食指大動。

　　來，快跟我一起來大快朵頤吧！只輕輕咬下一口，蟹的鮮味與酒的香味便洶涌而來，充斥了你的口鼻，味蕾不禁活躍起來，全身的.每個細胞都沉醉在這濃濃的鮮味里。蟹肉咸鮮適中，蘸些米醋更是可口。

　　醉蟹不僅肉質鮮嫩，回味甘甜，而且非常下飯，是慈溪人的宴上珍品。凡是家中辦酒席，必有這一道“江南美食精品”。可見，慈溪人對醉蟹是如何的厚愛了。

　　說到這，我的口水已經“飛流直下三千尺”了。快來我的家鄉做客吧，我給你們端上一盤醉蟹，包你們吃得如癡如醉。

六年級的作文 篇3

　　一件事已經過去很久了，但我依然記得歷歷在目。

　　那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯著人們，放肆的舔著人們的臉，使人感到恐懼。放學了，在路上，我看見一位烤地瓜的老奶奶，我興高采烈的沖過去問價錢。老奶奶說：“一斤1.4元。”我說：“便宜點行不？”他堅決地說：“不行就不行。”雖然價錢不是很便宜，但我還是挑了一個較大的地瓜，她說：“一元。”我說：“七兩不是九毛八嗎？”她說：“可是兩分沒法找啊。”我說：“九角行不？”她搖搖頭，說：一口價，一元！”最后我還是把地瓜給買了，我一邊走一邊想：這個老奶奶這么“吝嗇”，以后都不來這里買地瓜了。但是，過了幾天，卻發生了一件令我意想不到的事情。

　　過了幾天，我跟媽媽去捐贈書物給孤兒院的小朋友，我看見了一個熟悉的身影，我仔細一看，原來是那個“吝嗇”的老奶奶，我看見她慷慨的.把一些新棉襖遞給管理員阿姨，我似乎在她頭上看見一個發光的光環，才知道前幾天我是錯怪她了。

　　這件事改變了我對老奶奶的看法，以后，每次經過地瓜攤，我都會買一個又大又香的地瓜。

六年級的作文 篇4

　　“一個老頭，沒腳沒手，笑口常開，不跑不走，要他睡覺，他卻搖頭。”你知道這是誰嗎？告訴你吧！他就是不倒翁，今天，我們就做了一個不倒翁。

　　我先準備了一個干凈的雞蛋殼，在準備一袋卡紙，再拿一把剪刀和一袋橡皮泥。在準備東西的時候我心想：我如果在做的時候雞蛋碎了，怎么辦？看來我沒信心呀！

　　開始做不倒翁了。我先拿出一個雞蛋，在用一根針扎破，接著再拿出一個空碗，再把雞蛋黃和蛋清倒出去，最后用水沖洗干凈，這樣一個干凈的空雞蛋殼就好了。

　　我往空雞蛋殼里放橡皮泥，這可是個難題，我先把一個綠色的橡皮泥拿出一點，放到雞蛋殼里，再用手按了一下，然后把它放在桌子上，可它怎么也站不穩，然后把橡皮泥調整了一下，是它在蛋殼底部盡量均勻，這樣它就站穩了。我從包裝袋中拿出一張卡紙，用剪刀剪下一個長方形，再把它卷成一個筒用雙面膠粘牢，這樣一個帽子就做好了，給不倒翁戴上后。我用水彩筆為它畫上了一雙水汪汪的眼睛，一個大大的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛的不倒翁就做好了。我推了它一下，它就像一根彈簧一樣，剛倒下就穩穩的.站起來了，搖搖晃晃的。

　　我看了同學們的“作品”，有的像一名剛畢業的博士，有的像一名戰士……真是看得我眼花繚亂。

　　下課了，我們依依不舍地走出了教室，但我們的笑聲依然回蕩在教室。以后我還想上這樣的課。

六年級的作文 篇5

　　春游是多么使人歡心雀躍的事情啊!雖然天空下起了蒙蒙細雨，但我們還是欣喜萬分，冒著蒙蒙細雨，向星海公園出發。

　　到了星海公園，我看見公園里有綠油油的草坪和色彩鮮艷的花，我覺得雨中的星海公園顯得更漂亮了。

　　一會兒，我們開始玩空中飛機。玩空中飛機真驚險，它飛的`一會兒高，一會兒低，真讓人感到恐懼、刺激。接著，我們又玩了單軌車。開始玩的時候，我心里很緊張，不知怎么辦才好。這個時候，聽到我班的同學喊：“肖羽晗，不要害怕，不要緊。”聽到同學們的喊聲，我又想起爸爸對我說過的話：“膽子小，不要緊，一點點練就可以了。”最后，我鼓起勇氣，玩起了單軌車。我玩完單軌車，心里總算松了一口氣。

　　我們還玩了碰碰車。玩碰碰車也很有意思，東撞西歪，像一輛在馬路上左閃右避的車，就連撞車的那一瞬間也充滿驚險刺激，讓人感到快活無比。

　　我們又到了圣亞海洋世界。在那里，我們看了許多種海洋生物，如：帶魚、海葵、鯊魚等。還有一些海洋生物，我連名字都叫不上來。在這些海洋生物中，我最喜歡的是小魚，因為它們的樣子活潑可愛，游得速度也特別快。我很喜歡圣亞海洋世界。

　　這次春游真愉快，再多玩一會兒就好啦!可惜雨越下越大。等明年春游時我再來玩，那時肯定是個好天氣。

六年級的作文 篇6

　　我從小到大一直都很喜歡小動物，我認為小動物是有靈性的，是人類的朋友，所以我養的小動物我都視它為親人。

　　記得有一次，我在花鳥市場看中了一只蜥蜴，便把它買回了家。在我的反復思考下，把它取名叫做了“小蜥”。名字可不好取！我想了大約十分鐘，想出了什么“長尾”、“蜥龍”、“戰圣”、“狂霸”、“烈霞”等等。可是，我還是認為“小蜥”最好聽，既樸實又親切，格外動聽。

　　取完名字后，我又想盡辦法給它個舒適的家，創造自然的環境。我把從花鳥市場買回來的最大“別墅”打開，把飲水池和餐臺也放入，為了防止它爬出去后找不到家，我先把天窗關上，再想怎么將環境變得更舒適，更接近大自然。有了！我靈光一現，不如幫它做個木棍游樂家吧！我連忙穿上鞋子，去小區里找木棍。終于，功夫不負有心人，我拿著許多木棍，回到了家。我先用一根較細的木棍將小蜥放入另一個較小的“屋子”，接著在“大別墅”中造好我的`木棍游樂家，再將小蜥放入“大別墅”中，這樣小蜥的家終于完工了。

　　就這樣，我每天上學前給它換水、換食，放學回來看看它，再給它加水、加食。知道有一天，爸爸告訴我——蜥蜴喜歡曬太陽。

　　一個周末的中午，我們三個人都在家，爸爸說：“今天天氣挺好的，讓小蜥曬曬太陽吧！”不知媽媽從哪兒找出了張報紙，將小蜥的“大別墅”放在了陽臺上，用報紙蓋住了半邊。哦，明白了，這樣的話小蜥既可以曬太陽，又可以去陰影處休息。我說：“媽，過十幾分鐘把小蜥拿進來，別曬死了，我先去做作業了”。沒想到，擔心成了事實。爸爸看手機，我做作業，媽媽午睡去了，結果小蜥就這樣被遺忘了，活活被曬死了。見到小蜥的尸體后，我悲痛欲絕，媽媽、我、爸爸都有錯，我一直哭，一直哭……整整哭了一個下午，當我哭累了休息的一瞬間，爸媽告訴我，“我們一起去把小蜥埋葬了吧”。于是我們在小區中千尋萬尋，最后找到了個好地方——河邊的一個灌木叢，把小蜥埋葬在那里。回到家后，我又邊哭邊寫了一篇日記，還做了個傷心的便貼貼在了書房的墻上。

　　已經過去快三年了，現在那便貼還在我的墻上，每到清明節，我也還會去看看小蜥，有時我也還會翻出日記看看，就算過了十多年，我也不會忘記我短暫的伙伴——小蜥。

　　指導老師點評：小作者很善良、很有愛，把小蜥當作了自己的朋友。在取名和別墅設計上都有自己獨特的想法。小蜥的不幸去世更給全家帶來了悲傷。愿小蜥在天堂保佑這善良的一家永遠幸福安康。

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