六年級年的作文(通用4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
今天，學校組織我們去果園采摘，一聽到這個消息，同學們都興奮極了，個個躍躍欲試，打算滿載而歸。
這次活動共安排了三個項目：一是采摘蘋果和小西紅柿；二是從葡萄園尋寶；三是拔河比賽。
看啊！那粗大的、一排排的蘋果樹，樹上掛滿了紅色的、青色的蘋果，壓的蘋果枝都笑彎了腰，它們一看到朝氣蓬勃的我們，爭著和我們打招呼，喊著：摘我吧！快點，抬腳，我是大的，紅的脆甜，青的清脆，來啊！我呀，不偏不相，摘一個紅的，摘一個綠的，不大會兒，一書包便塞不下去了。
那邊一棵棵西紅柿秧，綠葉中襯出點點小紅光，對了紅透了的小西紅柿，拿到手里，晶瑩剔透，讒得我真想立刻吃下它，小西紅柿故意和我開玩笑，掙脫了我的手，滾在我的白背心上，伸手去抓，蹭在秧上，又趴在地上，白背心上一片紅色的'汁和黃土。
臉上滿是汗水，衣服處處污漬，望著成片的果園，我陷入沉思：農民種地多么不容易，一份收成多份辛勞，這可比在教室里讀書艱難得多啊！
葡萄園尋寶更是刺激，滿眼的葡萄架就是看不到紙條，找來找去只發現一小串小葡萄，唉！怪我，誰讓咱眼睛不好使，只有望同學們領獎而興嘆了。
拔河比賽是我最愛，同學們早憋足了勁，可抽簽抽到六班，我想：這下壞了，他們班兩個大胖子，一個一百八十多斤，一個二百多斤，我們班哪有這種力士呀！哎！為什么把胖子都分到六班去呢？不過，雖然這樣勢力懸殊，我們還要拼一把。我也是個中一員，我一定要盡力。
比賽開始了，我和其他同學腳頂著腳，身子向后傾，把重心移到后腳上，老師把繩子綁在了最后一位同學身上。我們咬著牙，把勁都使了出來，本來我們班已經把紅繩拉過來了，可六班見勢不妙，一發勁，我們班第一輪就被淘汰了。但我們盡其所能，問心無愧，況且比賽成績并不重要，重要的在于參與。
活動雖然結束了，一天下來很累，但我卻懂得了許多農業知識，明白了農民的艱辛、感到同學們的榮譽感、同學們的童真童趣，在大自然中快樂地心情。真希望學校以后多組織這樣的活動。
六年級年的作文 篇2
要說起我們班的男生女生，可真是貓和老鼠一對冤家呀!
在低年級時，我們男生欺負女生們弱小，總是把女生們欺負的紅著眼眶找老師。老師也教育過我們，可我們回來之后，又成了原樣。
到了高年級，女生們都人高馬大的，我們男生沒有了什么優勢，于是，我們班的女生就采取了報復行動。有幾個女生最為瘋狂：
1、張X，必殺技：九陰白骨爪。殺傷力：5
說到她，那可是無人不知，無人不曉呀!他在我們年級是出了名的暴力!她的手如同貓一樣，有尖銳的指甲，每每當男生們招惹他的時候，她就會把她的長指甲伸進我們手里，一摳，我們的手就出現了一個小梅花，紅彤彤的，還流著血。一天，我們班的付XX罵她“母老虎”，她眼睛一瞪，從他的大腿里子上留下了一片淤紫，她的手也被“貓爪”抓的一道一道的，不一會就滲出了血。看到這里，張X才露出了滿意的微笑。從此以后，付XX就正式成為了張X得撒氣桶。
2、趙XX，必殺技：如來神掌。殺傷力：4
她的脾氣很好，但生氣的時候比火山爆發還要猛烈，力氣也是我們班最大的(比男生還大)。一天，我們班的劉XX和陳XX一起踩她的書包，替他的`椅子，她都無動于衷，可是他們兩個竟然變本加厲的踩他的腳。趙XX瞥了他們一眼，用力的在劉XX背上重重的打了一拳，“啊——疼死我了，陳XX，看看我的后背紫了沒有?”陳XX剛剛湊過去看，說了一句：“紫了。”她又在陳XX背上打了一拳，又在他們兩個腳上踩了數腳。他們兩個含著淚灰溜溜的逃走了。之后，他又開始了火山傳播，把火氣傳到了旁觀者身上。我也難逃她的魔爪，腳上也留下了一塊大大的腫泡。
3、汪XX，必殺技：佛山無影腳。殺傷力：4
她是我的前任同桌，曾在我的心靈上留下了不可磨滅的印象。她曾把我踢到男廁所邊緣，也把我的腳踩破過，上課時還用他那雙無敵增高板鞋踢我的大腿，給我留下了一塊塊紫。她的一腳能讓普通的男生有想哭的感覺，就連我們班打架數一數二的男生見到他都要避讓這點。現在，他和那位打架最厲害的張XXX坐在一起，他也在汪XX的面前低下了頭，甚至流了淚。他的身上真是傷痕累累，可憐極了。
這就是我們班的男生女生，一對冤家!
六年級年的作文 篇3
未來地球上的一切都會有變化，變化的要數學校的教室了。
這種教室老師來講課時，多了一個助手，這個助手就是機器人，它能繪聲繪色的給學生講課，它還有隨機應變的能力，比如說：一個學生提出了一個問題，它就會把最正確的答案講給學生聽。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫完字，要擦掉，只要按一下邊上的按鈕，“黑板”上的字就會自動消失。
這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會自動飛上天去，在里面的人都感覺不到一點震動。地震停止之后，它就會慢慢的降落下來。它還能防落石，一但發現有落石，它的保護罩就會自動開 啟，落石掉到保護罩上就會被馬上彈開。這種教室還能防臺風，它的氣象雷達發現有臺風向這邊移來，它就鉆到地下。等臺風結束了，它才會鉆上來。它還可以防火山爆發，泥石流等自然災害。
這種教室還可以防止小偷進入，每一個在這個教室里的學生的.指紋都存在電腦里，要想進去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒有存在電腦里，那你就別想進去了。
要是我們能在這樣的教室里上課就好了，但是，現在的科學技術做不出這樣的教室，隨著科學技術的不斷發展，以后肯定能變成現實的。
六年級年的作文 篇4
往事如一顆顆星星撒滿了自己的天空，在我的天空中，一直有一顆最亮的星星，它看似很普通，卻給我留下了抹不去的痕跡。
與往常一樣，過年烤香腸一直是我們那兒的習俗，可這只限于大人，我們小孩只能當試吃者，不能參與活動。如今，我們已經快滿十歲了，可以自己做許多事了，怎么能錯過活動呢？于是，我和村里的小伙伴商量好，在大人烤香腸時，我們也來一個“山寨版”的烤香腸。
“當當當”活動開始的鑼聲響了起來，那些大人像小孩一樣頑皮的蹲在地上生火，玩得不亦樂乎。我提著一個口袋，帶著把剪刀，留到院子門口。真是的，每次這種苦力活都讓我來干，你們就偷懶在一旁玩，氣死我了！我瞟了一眼樹叢中幸災樂禍的姐姐，朝她吐了吐舌頭。院子里空蕩蕩的，一個大人也沒有，只留下一條呼呼大睡的狗、滿地的瓜子皮和那麻將桌上打了一半的.麻將。我無奈的搖了搖頭，這幫大人真的是太懶了！接著便躡手躡腳地走了進去‥咦，不對呀，這是我外婆家，干嗎要偷偷摸摸的，我又不是小偷！于是昂首挺胸，大步的走了進去，來到架子前，“咔”一聲，手中的剪子一揮，又聽“啪”一聲，兩節香腸落進我的袋子里。
拿到了香腸，我便飛奔到活動地點，在那里，比我大的、比我小的伙伴們都在忙著撿樹枝、生火。我揚了揚手中的“戰利品”，大聲說：“要開始了哦！”說著，便掏出一把小刀，在一塊干凈的板子上，學著大人的樣子在香腸上切幾個小口子，這樣才容易烤熟。在那邊，“灶臺”搭好了，樹枝也塞進了洞里，哥哥正在點火。我把香腸插在一根根筷子上，分給每一個人，當然不忘在樹上那個自稱“老大”的家伙。他可是個十足的“翹腳老板”，躺在樹上享受著陽光，卻一點也不管我們。我不滿的看了他一眼，開始烤起了香腸。
“咳咳咳”不知為什么，好端端的我開始咳起來，可能是因為煙熏的緣故吧，我黑黑的小臉上被淚水洗出了一條道。我小聲的嘀咕著：“為什么倒霉的總是我呀！”這話可被“老大”聽到了，他“咯咯咯rd
地笑起來，“哎喲，好笨啊……”“啊！”他話還沒說完，一聲慘叫傳入我耳中。我回頭一看，他四腳朝天的躺在地上，不停的叫喚著，原來是他龐大的身軀把樹給壓倒了！我們幸災樂禍的笑著，他沒好氣的白了我們一眼，我們這才止住笑聲，繼續烤香腸。
一圈、兩圈……我不厭其煩地轉動著手中的筷子，手都酸了。終于，香腸烤好了！我輕輕地咬下一小塊肉，慢慢的咀嚼著，嗯，真香啊！不愧是我烤的，味道果然不一樣！吃完了，我們依依不忍離去，還回味在香腸味中。
歲月的風鈴一直在風中叮當作響，盡管我已經11歲了，可那件事，卻一直在我的天空中，發出最耀眼的光芒！
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