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六年級作文300字【精華9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
冬天在我的眼里，它是一個美好的季節，我最希望的是能看到滿天的雪在空中飛舞。這將是一個多么美好的季節啊！
冬天，一面寒夜里的鏡子透出一絲絲冰冷的氣息。在如此的季節里，印象總是那么的深刻。不知為何，我總是對冬天懷著好奇的'心情，我也總是對冬天懷著特別的感情。
我曾經看到過這樣一首詩句“在這個冬天里，我總是想著春天的日子：陽光是暖的，花悄悄地開了，小草兒頑皮的從土里探出腦袋，就連那流水聲都是歡暢的，春天多好啊……我真不知道我，一陣狂熱之后，就愁起，走到了此步；一個孤獨的日子；一個寒冷的冬天；一個冷澀的生活……我，還能回歸春天嗎？因為，我的愛海丟失在春天里。
我喜歡冬天的風，肆無忌憚的自由。天空、整個冬季，對這一切的時空的占有足以滿足一個人內心的私欲。而我們的欲望卻總被自己骨子里所謂的道德規范禁錮在內心。
冬天，大地散發著一種誘人的芬芳，那種比百鳥爭鳴更讓人心醉，比秋雨更能讓人透徹心扉，那是美的代名詞，更能讓人沉醉的麻醉劑。冬天！是萬物枯萎的代名詞，但它亦是萬物蘇醒前的報信鳥！那就是雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會一陣陣輕松，好似每一根神經，都在歡快的跳著跳著……
六年級作文300字 篇2
一天，我和媽媽一起去動物園玩，動物園里有很多動物，有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……
我喜歡眼鏡蛇，因為眼鏡蛇很厲害，一口能咬死一只兔子，眼鏡蛇和其它動物不一樣，因為它沒有腿，只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現，眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環境中，他們要依靠自己的身體的'感覺器官所提供周圍環境的信息，去獵食或逃避其它獵食動物的攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的自身信息，例如：是冷還是熱，是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激（形象、聲音、味道和氣味等），并把這種刺激轉化成神經沖動傳遞給大腦，以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的感受器，如觸覺感受器遍布全身；而有些感受器，如視覺和聽覺感受器則通常位于動物的某個部位。
我去動物園不但看到了很多動物，而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇，它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。
六年級作文300字 篇3
春，是一位使者，她送走了冬爺爺，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們身邊。
春天是萬物復蘇的季節。小草偷偷地鉆出了地面，瞧，柳樹那少女般的秀發的枝條上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美麗的.春天，河水里的冰化了，叮叮當當又可以歡快的流淌了。人們脫去了厚厚的棉衣服，換上了輕快的春裝，小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，好象在說：“春天來了，多么美麗，我愛春天�！睒渖弦矊覍页霈F了鳥巢。春，不像夏天一樣炎熱，充滿激情；不像秋天一樣涼爽，桃李滿天下；不像冬天一樣寒冷，嚴肅認真。春，是個溫暖的季節，春，多么美麗，多么溫馨。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的像母親的手撫摸著我們，時時刻刻關心著她的兒女。春天萬物復蘇，到處一片生機勃勃，鳥語花香，是一個充滿愛與溫馨的世界。
我愛春天，愛她那充滿愛與溫馨的世界，愛她那萬物復蘇、鳥語花香、到處生機勃勃的世界，春天，多么美呀？
六年級作文300字 篇4
大自然是人類生存的家園，我們在這里嬉戲，這里歡笑！大自然更是心靈的門窗，給我們無限的靈感，十分美好！
寒冷的冬天悄悄離去，迎來了生機勃勃的春天，獨自一人去踏春！嫩綠的小草鉆出了頭兒，好似在向我招手說：“春天來了！”這些小草連成一片，好像一張碧綠的地毯鋪在地上。小草的中間還開著幾朵迎春花，五顏六色美麗極了！一陣春風吹拂過我的臉頰，帶著暖暖的氣息，花朵也隨著擺動起來，�。〈汗媚飦砹恕�
登上高處，望著下面淙淙流水的小溪，已經破冰流動！幾只小魚歡快的游，不時吐個泡在水中歡樂的`游動。
抬頭望去，一只只大雁飛回北方，它們好像會說話一樣，不然怎么會一會排了“人”字？一會兒排成個“一”字呢？
大自然的妙處，還不止于此，他更是世界的美化師，一場春雨降臨，滋潤了萬物！帶來了生機勃勃的景象。雨停了，葉子上有著金光閃閃的露珠，閃閃發光！
我喜歡大自然的春天，大自然真的很神奇，不然怎能將世界編織的如此美麗，我愛大自然！
六年級作文300字 篇5
你是否聆聽過清晨第一聲鳥叫？你是否聆聽過清晰的雨聲？你是否聆聽過竹子悄悄拔節的聲音？你是否偶爾停下來，享受沿途的風景？
許多美妙自然的音韻，總在我們的不經意間悄悄溜走，但靜下心來聆聽，你會發現它其實無處不在……
你聽，森林中傳出陣陣歡快的鳥叫。我猜想，他們一定并肩坐在樹上，唱著自己喜歡的歌兒。那動人的旋律如此自然，不加雕琢。每一個音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻給了大自然，獻給了人類，也獻給了自己。
細細品味著大自然的音韻，直到聽見“轟隆隆”的聲音，才讓我驚醒。
“轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，發瘋似地敲起來，好像憋了很久的`氣終于可以釋懷的那般爽快。“嘩啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨，雷聲加閃電，變成一種獨特的演奏，與清脆的鳥聲相比，別具一格。
雨，不一會就停了，感覺世界都被洗盡了污垢，留下的只有那一份大自然最純粹的聲音：“咕嚕�！庇晁恢峙苣娜チ耍涣粝隆肮緡！钡穆曇�。
有了那份心境，才會有那份感受。閉上眼睛，又一遍心靈的聆聽。這次，我還聆聽到了那份內心的久違、自然、純粹的寧靜與舒暢……
六年級作文300字 篇6
我的老爸是一個球迷，怎么迷呢？就是每天只要有空余時間就看球。而且每天不看上兩個小時的球就總覺得不舒服。有一次，老爸趁我和媽媽睡著了，自己就躡手躡腳的跑到客廳去看球賽。不過我發現我爸也真是有點傻傻的，一邊看球還一邊在為他們加油！還把我和媽媽吵醒了。然后媽媽就生氣地把爸爸拖到房間，我也就乖乖地回房間睡覺去了。
還有一次，媽媽生日的時候，媽媽一直在提示著爸爸今天是媽媽的生日，可爸爸好像毫不知情地盯著電視，目不轉睛地看著球賽。然后，媽媽貌似發火了對爸爸咬牙切齒地問：“你猜猜今天是什么節日？”爸爸一臉不知情地說：“不知道啊！”然后爸爸又激動地說：“哦哦！我知道了，是我的偶像和別的'國家踢球！謝謝你提醒我了�！眿寢屄犕臧职终f的話立馬生氣地對爸爸說：“你不知道今天是我的生日嗎？天天就只記得那些球星！”爸爸看了我一眼，我便對爸爸說：“你好自為之吧！唉！”
老爸是一個特別喜歡看球的“老球迷”，最近他想把我也培養成“小球迷”，你們也知道小女生一般都不喜歡看球賽，可爸爸每次都拉上我，我也是無奈��！
六年級作文300字 篇7
“19，生命、生命，預備——起！”那天，我們正在學《生命生命》這篇課文，誰知，從哪個窗戶外飛進了一只馬蜂，我們頓時傻了眼，呆呆地坐在位子上，誰都不想被馬蜂蜇上一口，但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來“飛”去。這時，老師開口了：“沒關系，蜜蜂是不會隨便蜇人的，現在它應該在找出口�！�
“呼——原來是在找出口啊......”“就是，嚇死我了！”“......”有的人緊張的神經頓時松弛下來，但還是忍不住抱怨起來。而老師在說的時候，早已把窗戶開出了一條縫隙，可是只開了一扇窗戶。
馬蜂則在教室里面飛來飛去，一下子緊貼著窗沿，一會兒往上飛，一會兒往下飛；它一下子在同學們的頭頂上轉來轉去，把膽子不的同學嚇得大叫；它一下子呆在原地轉圈，不放過每個細節......
終于，它看見了窗戶邊那一條縫，飛快地飛去，可縫隙太窄，旁邊有些同學看不下去了，壯著膽子把窗戶開大了點，馬蜂很快就飛出去了，越飛越遠。
從馬蜂身上讓我體會到一個生命，總有對生命的.渴望，對生命的追求，珍惜生命，總會更美好！
六年級作文300字 篇8
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
記得有一次下大雪。白茫茫的一片。雪的厚度已經到了膝蓋。許多臨時搭建的廠房也已經倒下。因為雪太大了，我們更是寸步難行。因為離學校比較近，我們還是來到了學校。
過了一段時間，還是不見老師們的蹤影。直到第二節課，老師們徒步來到了學校。許多同學懷著厭惡的目光說：“這
么晚才來，根本不配當老師！”但是他們有沒有想過自己家離學校那么近，當然不會遲到。可是老師呢，他們的家離學校最近的都在城里。他們還能堅持走路來已經不錯了，還怨老師。之后老師向我們道歉說：“對不起，我來晚了�！蔽也]有怪老師，而是說：“老師，你不必慚愧。你能冒著寒冷來到學校已經很不錯了�！�
還有一次，我聽爸爸說：粉筆沫吸多了是會折壽的于是“老師”這兩個字在我的心中又深了一層，因為老師真的是無私奉獻了！
老師的學生，有的擁有了一個施展本領的園地，功成名就。而有的人則是，把工廠和菜地當成了自己的家。我想老師一定是希望他們辛勤培育出的'鮮花能夠抵擋任何風浪，闖出名堂的！老師是多么的艱辛啊，我們一定不會辜負老師的!
六年級作文300字 篇9
也許是時間的淡化，也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣，打鬧，瘋玩，一起被抄課文的時代。不知道為什么，重新與他和好的我是那么快樂，就好像尋找到了一顆丟失很久的項鏈一般。想起我們可以同時說出好幾句話的默契，想起我們的眼神在四處游走時可以因為一個詞而同時對視，想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對方，想起從我們坐同桌期間的點點滴滴，我會情不自禁的`微笑。
我還會想起那段冷戰期間，倔強的我們誰都不愿意第一個說那句：“對不起�！笨删褪俏覀冎g的一個眼神讓彼此都明白了對方的心意。或許這就是知己吧，我想我是享受，享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌，我希望我們的友誼可以保持下去，我不想在遺失了它。我把我第一個心有靈犀的位子給了你，你一定要守住。恩，以后可別在冷戰了，我知道其實你也不想，對吧?
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