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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-08-22 18:45:05 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文3篇【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文3篇【熱】

六年級(jí)年的作文 篇1

  今天是11月6日明媚的陽光與小鳥的歌聲告訴我,今天是個(gè)特別的日子。

  是的,今天我早早地起了床,帶著滿懷的好心情,登上一路公交車,來到碧沙崗西門集合。因?yàn)槲覀円ブ性瓍^(qū)消防第二大隊(duì)了。我們順著這個(gè)路口向西走,過了幾分鐘就到了。

  到那后,第一項(xiàng)內(nèi)容就是敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。然后消防隊(duì)的叔叔們給我們講解了一些在火場滅火中常見的一些器材。這些器材一一擺放在我們的面前,第一個(gè)是“戰(zhàn)斗服”,是消防叔叔滅火時(shí)穿的,因?yàn)闇缁鹁拖喈?dāng)于同火魔做斗爭,所以他們打趣地把他們稱為“戰(zhàn)斗服”,消防叔叔給我們講,這件衣服具有很強(qiáng)的防火作用,“戰(zhàn)斗服”的中間有個(gè)腰帶,腰帶上面掛有斧頭和安全繩等裝備。第二個(gè)是可以被的供氣源,里面裝的是壓縮空氣,可以保護(hù)消防人員的呼吸道不受起火時(shí)濃煙的傷害,并可維持1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,第三個(gè)就是速斷機(jī)了,這個(gè)機(jī)器是充電的,它的形狀呈一個(gè)反寫的‘T’字形,切割部分是紅色的,在靠右方的部分有一個(gè)凹下去的地方,那里裝著一個(gè)堅(jiān)硬的類似刀片的東西,還有一個(gè)柱狀的物體,手柄是綠色和黑色的,它凹下去的部分就象一張張開的小嘴,露出鋒利“牙齒”仿佛在說:“別看我貌不驚人,我可厲害著呢!”為了讓我們見識(shí)一下它的威力,消防叔叔們便立刻找來了一根鋼筋,只見把那根鋼筋往那“小嘴”里一塞,消防叔叔啟動(dòng)按鈕,那鋼筋就輕而一舉的被剪為了兩節(jié)了,我們大家都不約而同的發(fā)出了驚嘆聲。在那里陳列的工具還有機(jī)動(dòng)連鋸、金屬切割機(jī)、高壓水霧器等等,最值得一提的還有一個(gè)火場照明,它有兩個(gè)自行車輪一樣大小的燈泡,活象兩只超級(jí)大眼睛。聽消防叔叔說它的照明環(huán)圍可大啦!

  進(jìn)接著,我們還參觀了消防叔叔們的寢室。我們真是不看不知道一看嚇一跳,只見那些被子象用刀切好的豆腐塊一樣四四方方,那雪白的'床單就像是盛著豆腐的白盤子。我們見狀一致請求消防叔叔給我們示范一下疊被子的過程,消防叔叔告訴我們疊被子要三分疊七分修,接著就給我們做起了示范:消防叔叔先把被子的左邊均勻的對折兩下,再把右邊的被子也同樣的對折兩下,然后在適當(dāng)?shù)牡胤接檬智谐鰞蓷l線將它對折,再在中間切出兩條線也讓它對折,最后再把被子的邊沿修一修,用手捏出一條線就完成了,看完叔叔的示范后,我們就迫不及待要試一試,于是我們大家就一起手忙腳亂的疊了起來,那場景真叫一個(gè)熱鬧!

  最后,消防叔叔們又帶我們看了一些火災(zāi)現(xiàn)場的記錄片,那場景讓我們終身難忘……。隨后進(jìn)入了小記者問答環(huán)節(jié),通過這個(gè)環(huán)節(jié),我們知道了消防叔叔們穿衣服去火災(zāi)現(xiàn)場的速度非?欤居靡环昼姡募局挥45秒。消防叔叔還教給我們?nèi)N應(yīng)對小面積起火的方法分別為:冷卻法、土埋法、窒息法。

  出門時(shí),我看到了墻上的一句標(biāo)語:“榮譽(yù)用汗水澆鑄,使命用鮮血完成,贊歌用生命譜寫。”是啊!一旦遇到危險(xiǎn),消防叔叔們總是把他們的寶貴的生命置之度外,為了保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全,他們頑強(qiáng)的與活魔做斗爭,他們的精神是多么的可嘉!這時(shí),一股敬佩感由然而生,我被他們的精神深深打動(dòng)了……

六年級(jí)年的作文 篇2

  美麗的春天姑娘無處不在,她來到了我的小區(qū),我來到小區(qū)找春天。剛一走到小區(qū)一陣撲鼻的香味就朝我迎 面撲來,啊!原來那是春天的味道呀!我邊走邊看,突然看見了一樹的山楂花,我跑過去看 了又看,那一個(gè)個(gè)山楂花美麗極了,紅色的更美麗了,那一 片片紅如火的花瓣讓人覺得像玫瑰又不像玫瑰。我把手伸了 過去輕輕的摸了一摸,柔軟極了。每一種花都有不同的姿勢, 這一朵花大方的露出笑容,那一朵花害羞的探了探頭。葉子 把花舉在頭頂,好像在比誰舉得更高。

  我離開了山楂花的地盤,來到了二月蘭的領(lǐng)地。二月 蘭雖然沒有牡丹那么艷麗的顏色,也沒有玫瑰那高貴的`身姿, 但當(dāng)你靜靜的望著那一片片的紫色,聞著那一縷縷清香,所 有的煩惱都忘記了,微風(fēng)吹過二月蘭像一個(gè)少女的翩翩起舞。

  我們小區(qū)里的花美是美,可是我不會(huì)忘記還有我們小 區(qū)池塘邊上的小小柳樹,那一棵柳樹就相當(dāng)于兩個(gè)我這么高, 我拿起一根柳條看了一看,發(fā)現(xiàn)剛發(fā)芽的柳樹只有我的小拇 指的指甲蓋那么大,它們就像一個(gè)小寶寶一樣。從遠(yuǎn)處看柳 樹就像一個(gè)小姑娘,在池塘邊洗頭發(fā)。

  怎么樣,我的小區(qū)很美吧?

六年級(jí)年的作文 篇3

  朋友是什么?朋友是除父母外最親近你的人。人?可我現(xiàn)在要說的是一個(gè)神奇的生物——狗。為什么說神奇呢?因?yàn)閯?dòng)物中只有它離我們最親近。

  我家的小花是一條很普通的狗,它黑白相間,很是可愛。它每一次看見我回家,都舔一舔我的鞋,渴望讓我把他抱起來。我還經(jīng)常和他一起玩兒,在外面我一扔飛碟,它就像箭一樣,瞬間就沒影了。過了一會(huì)兒,你就看見它嘴里咬著飛碟跑了回來。

  我家的小花特別喜歡散步,每天晚上我和家人出去散步時(shí),他經(jīng)常跟著我們一起出去,在路上,我和小花又跑又玩。家人都被落在了后面,“慢點(diǎn)兒跑!”我笑啦!小花很是頑皮。它總是愛躲起來,跟我玩兒捉迷藏。有一次,我竟沒察覺到,我找不著,急得我快要哭出來啦!而小花早已到了我后面。小花看著我哭了,然后安慰地叫了兩聲,我說:“沒事!

  我家的小花特別愛吃,我把一碗水給他喝,他迅速地就喝完了,我很是驚訝:可能它渴了吧,我又給他了一碗,就這樣連續(xù)做著……最后我都累倒了,它還在叫:“加油!加油!”他仿佛有的.是精力,有的是力量。

  我家的小花同志英勇地犧牲了。在一天冬天,在放學(xué)回來的路上,我看見一群人在那里圍著,我跑過去一看,大吃一驚,淚水落到了地上,比暴雨下的還要大。因?yàn)樾』ㄋ懒耍∷麄冋f:“你家的小花一直在抓那些吃咱們這兒食物的貓……不幸的是,最后一只貓跑的很快。兩個(gè)都精疲力盡了,最后都被凍死了……你看旁邊還有一只貓呢!”我以最快的速度跑回家,路上全是一滴的“水”。從此之后,再也沒有丟過糧食的了……

  我多么希望小花還是像那次捉迷藏一樣,悄悄地來到了我的后面,讓我大吃一驚!

  動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥,我們要共同保護(hù)他們,愛護(hù)他們。

  朋友是什么?朋友是一個(gè)除父母外最親近你的“人”,它們就是我們最要好的朋友啊!

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