六年級的作文優秀[6篇]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我的性格陽光開朗,是個六年級的小姑娘。在家里,我是父母最疼愛的“開心果”。我愛笑,但我更愛閱讀。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如今的我,早已習慣手不釋卷,只要一有空,我就會捧起一本好書來閱讀。我們班也有這樣好的閱讀風氣。
星期天的下午,陽光依舊溫暖,藍天上的白云就像是好吃的棉花糖。有了好心情,我便隨同爸爸一起走進快閣書店,開始我的“開心之旅”。
書店已經座無虛席。我直接來到兒童文學專區,滿架全是孩子們最愛的作家伍美珍、曹文軒的作品。突然我眼前一亮,看到了我的偶像楊紅櫻作家的系列叢書《笑貓日記》。隨手拿起一本《轉動時光的傘》,坐在邊上的地板上細細閱讀著……
《轉動時光的傘》主要講述了馬小跳一幫人,笑貓借蜜兒的傘看見了他們的從前與未來。那些賣棉花糖、假老鼠藥的人因用虛偽手段,最終受到法律的制裁。書中還有好多小片斷,寫得特別有趣好笑,我都差點笑出聲來了!
一本看完又換一本,就這樣一下午的時光就過去了。
離開書店,回到家里,媽媽還在廚房忙著晚餐,我問媽媽要不要幫忙,她示意我先等一會兒才能開飯。
我轉身走進房間,從被窩里拿出還帶有余溫的《怪物大師》,一頁一頁地翻閱著。《怪物大師》共有18冊,我剛看的是《御風者的青色罪印》,這是一部冒險篇的作品,書中餃子十分神秘,布布路十分樂觀,帝奇很酷。在作家筆下,他們都是那么地活靈活現,難怪這么受青少年的親睞。
媽媽正叫我吃飯,可我沒聽到。因為我正在細細品味一個精彩片斷:“母親的遺書”,阿不思的母親去世了,他看到玩偶就想起了自己的母親。也許是看得太投入,我不禁潸然淚下。
“快點來吃飯,都叫你八遍啦!”爸爸的`叫聲才把我從書中揪起。
吃飯期間,媽媽提醒我要保護自己的眼睛,看書不要過度。我點點頭,微微一笑,因為閱讀真好!眼睛當然重要,但也不能沒有“開心果”呀!
愛上閱讀,我也品嘗到成功的果實。去年我參加縣圖書館舉辦的征文活動,我寫了篇《心田的野百合》獲得三等獎。那是我寫的一篇讀后感,讓我懂得了要像野百合一樣做個堅強的人。領獎那天,看到一等獎的獎品是四大名著時,我心里羨慕極了!真希望自己有機會獲此殊榮。
不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功!爸爸時常用他的座右銘提醒我:書中自有黃金屋。只有讀書破萬卷,方能做到下筆如有神呀!
讀多了書,我的作文能力提升了不少,知識面變得廣闊了,真是好處多多。當我讀完一本書,就會從中吸收好詞好句,記錄在筆記本中。當我在一個地方,想了解另一個遙遠的地方時,書就會幫助我,讓我懂得另一個地方的所有知識……
同學們,讀書好!讀好書!好讀書吧!書能陪伴你我健康成長,是你的良師益友,更是我的“開心果”!
六年級的作文 篇2
從我的年老枯黃,你會發現我是一本歷史悠久的字典,就是書中的“長老”。
看到人類在操控著手機時,我便潸然淚下。想起以前,我像現代人類所說的明星一樣,十分受人追捧,哪都要帶上我,因為我是無言的老師,當主人在翻箱倒柜時,就是為了尋找我,每當這時,我都會出現在主人面前,因為主人需要我!而現在,主人卻無聲地點按著手機,我很困惑,無聲的打字有我翻起書來的沙沙聲好聽嗎?我哪點不如它?網絡的答案有我準確嗎?沒了我,你以前的題目可怎么辦?
現在主人不翻箱倒柜了,塵埃無聲無息的,一層,一層地落在我肩上。我靜靜地躺著。等到我快睡著時,一束陽光刺到了我,難道……主人需要我了?我欣喜若狂,主人將我翻開,上面布滿了我歲月的痕跡。可是,主人卻將我丟在了一個箱子里,我頓時”花容失色“詫異起來,又是一片漆黑,只感覺到顛簸。我掙扎起來,不小心摔在了街道上。
“啊!“我慘痛地叫著,我的`腳摔裂了些,好痛!我十分傷心欲絕,主人為何要這樣對待我,就因為我老了嗎?我躺在冷冰冰的地面上紋絲不動,不會有人再需要我了。這時,我感覺到身體緩緩上升,是要去西天了嗎?我心想。仔細一看,是個可愛的小姑娘,她將我拾起,帶著傷痕累累的我。她將我包扎傷口,給我穿上了堅實的外衣。她寫著作業,將我放在一旁,時不時地翻閱我,我感激涕零,浸濕了我的外衣。
一頁,兩頁……年老的我漸漸衰落。我卻已心滿意足了。謝謝你,小姑娘,是你讓我認識到,我雖已年老,卻依舊閃爍著智慧的價值!
六年級的作文 篇3
當熾熱的戰火氣息掠過他的家鄉,當男人的憤怒轉化成狂然的熱血:像一陣風襲,吹散了同宿池塘的鶯草,分離了悲哀的信息。
她,傾城奪目,絕代佳人,婉約留轉嘴邊的輕笑,眉間散發的清純,嫵媚,動人心弦。他,年少輕狂,風華正茂,淡定從容,隱隱散發朗逸的光彩。
她是陌路鄉間清純的少女,他是名高望遠的王侯將相之輩。然則相顧眉目相傾,輕笑動徹雙心。這是一場讓人感懷呵嘆惋的邂逅,可能注定只能吮指回味,撕心斷腸。或許,或許還有轉折。
天空中微弱地雨絲還在飄落,那途遇的男女還在沉溺于思想的變動。滑動的船只只因這份情景而不敢在搖曳,從屬之人只作戲水彌留。
沒有言語,卻顯得更為貼切。淡淡的風吹拂起兩人的衣袖,在風中,他們似乎心神交游,直至漫步于云端,停滯在海天之境。。
無名的嘆息擾亂了這份沉寂,一位衣衫襤褸,佝僂著身體的老人。一手牽著一個面目骯臟的孩子,一手駐著拐杖,面目蒼白。隔斷兩人的`視野。
他心中無奈,卻不能視若無睹。她讀懂了那份熾熱的戰爭的心。他心有不忍,忽的看向遠方,轉瞬又回過神來。又是四目交錯的的情景,她臉上掛著一抹嫣紅。時間仿佛停止 在這一刻,定格了他們的歷史。
他淡淡的一句:“我走了,等我么?”一句話至如此,卻也不知道為何而出。
“嗯”!仿佛從天際蒼穹傳來的天籟之音,余音繞梁,使他回味無窮。
“戰爭”,任何一個時代都不會陌生的名詞。像是死神的雙鐮,割取了多少流淌著鮮血的生命,分離了多少苦戀之人。
“七年”,對一對相愛之人是一個多么漫長的歲月。一個可以改變很多事情的時間,人們拼命地幻想卻總徘徊在現實中的時間。
他的身上早已滿是傷痕,他的愿望似乎是飄渺的云彩之虹。不知何時,他才能變成雄鷹,何時才能飛上云端。他是那么的渴望,在生死中他不斷地攫取生存的希望,為的就是 那個不為人知的誓言。
捷報傳來,她喜出望外,熱烈的期盼。那個身影在她的夢境中出現過無數次,那雙眼眸在她的腦海中不斷地浮現。
他策馬長奔,奔逸絕塵。某年某月某日,在一個陌生的鄉間,有一個美麗的姑娘和他承諾了那相許終身的誓言。然人感動,然人流連————
多少辛酸淚,怎么說出口。他回來了,她一直在等,他們的淚水早在相見的那一刻決堤。一切,仿佛回到了從前……
人多少都有了變化,但心始終如一。
塵滿面,鬢如霜。相顧無言,縱有淚千行……
六年級的作文 篇4
我有一個好朋友,她叫郭婷婷,是我們班的一位大隊長,今年11歲,上小學6年級。
我的好朋友郭婷婷有一個好脾氣,不管是誰招惹她,她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她,可是她也不生氣。
有一次,下課了,招惹王又去招惹她。這一次,招惹王沖過去干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追,不哭,還坐在位子上一動也不動地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心,我就走了過去問:“郭婷婷,你為什么不去追他,搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了?”她胸有成竹地說:“我當然要我的.頭箍。可是現在追也是白追,他早跑遠了,還不如坐在這兒等。上課了,他一定會來還給我的。要是他不還給我,那我再去告訴老師。再說他是一個男孩子,要我的頭箍來干什么?”
上課了,果然招惹王一走進教室就直奔郭婷婷那里把頭箍還給了她。她笑著對招惹王說:“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有什么用?知道嗎,還會惹事生非的。老師知道了會批評你的。我們同學間要團結友愛。”招惹王點著頭回到自己的座位上去了。
你瞧,我的朋友脾氣好嗎?人也非常聰明吧!
六年級的作文 篇5
如果問你:“你愛自己的父母嗎?”那你一定會毫不猶豫的回答:“當然愛!”但仔細想一想,你沒有和父母斗過嘴嗎?你沒有對父母發過脾氣嗎?我對自己展開了排比式的結論。
當父母發脾氣時,我就和他們斗嘴,假如父母占了優勢,我會在心里責怪他們不依我的思想,甚至有長大不養他們的念頭,有時還會使出絕招——哭,大哭,讓父母的心軟下來,都依著我。
當父母嘮叨個不停時,我會不耐煩地瞪他們一眼,不滿地嘟起嘴巴,把耳朵塞起來,大叫道:“閉嘴,你每天說同樣的話不嫌煩嗎?”爸爸媽媽聽了我說的話馬上停止對話,傻呼呼地看著我。
當父母把我和別人做比較時,我會發瘋似的叫,氣憤地說:“你讓她做你的`孩子,不要管我,反正我怎樣做都沒她好”。
當我自以為是地認為我愛父母,并寫了一首小詩表達我的愛時,母親卻在下面回復了我一小段文字:可兒,我最愛的女兒,你知道媽媽又多么的愛你嗎?爸爸媽媽也不知道可以陪伴你的人生走多遠,但我們相信你是最優秀的,你不會讓爸爸媽媽傷心失望的,即便有一天,爸爸和媽媽不能陪伴你走下去了,也希望你可以勇敢的面對你以后的人生,滿懷熱情地活著,因為你要相信,爸爸媽媽一直都會在你身邊,看著你,祝福你!。
是的,我相信你們可以一直陪伴在我的身邊…………….
六年級的作文 篇6
有沒有那么一段光陰,閑暇時你會偶爾憶起?——題記在街角的轉彎處,我遇到了他,那個在我的童年時光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的襯衫,洗得發白的帆布鞋,背著一個深黑色的肩包,頭發被雨打濕,掩過額頭,那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔,這是他么?我小時候玩得最好的伙伴?
他朝我點了點頭,喊我的名字,說了一聲“真巧”,便如我的童年時光一樣揚長而去,再無回頭。是不是人都這樣涼薄而無依無戀?而我卻不否認剛才那一瞬間的.心悸。童年數年光陰,如此流逝而去,而我只能在閑暇時光偶爾憶起,端起一杯香郭的茶,淺淺地嘗。我懷念那個兒時陪我笑陪我鬧的小伙伴,卻更珍惜現在陪我哭陪我走的知心人。畢竟,時光清淺,歲月荏苒,我們都不再是當年那個在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長了,懂事了,那么多那么多的擔子壓著我們的肩膀,那么多那么多的責任需要我們來承擔。我們,早就沒有了哭泣求助的資格。我們一直走,一直走,直至忘了來時的路,于是便沒有理由地繼續走下去。
【六年級的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級作文04-07
六年級的作文07-12
六年級作文06-29
(經典)六年級的作文08-13
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10
【經典】六年級作文08-10