六年級年的作文錦集(3篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
一把神奇的鑰匙，即將隆重推出，你是不是已經迫不及待的想要買一把了呢？別急別急，請你在20xx年等待著它——神奇的鑰匙的到來吧！
我是一個丟三落四的人，經常會忘了把鑰匙放到哪里了。有一天，我放學之后，像往常一樣回家。可是等我到了家門口，才發現鑰匙又找不到了，爸爸媽媽又不在家，我只好坐在門口等他們。在等他們的過程中，我想：等我長大以后，一定要發明一些神奇的鑰匙，要讓它無論在什么時候也丟不了。
要說我這個發明啊，那可真是太厲害了。只要你用了我這個神奇的鑰匙，我保證它再也不會丟，再也不會找不到。下面我就來為各位介紹一下，我的這個神奇的鑰匙。這個神奇的鑰匙，樣子跟現在的鑰匙的樣子差不多，不同的是上面多了許多的按鈕。說到這兒你們肯定該想了：一些小按鈕而已，用什么用啊。如果你們是這樣想的，那么你們就大錯特錯了，你們可不要小看這些按鈕，它就是這把神奇的鑰匙的靈魂啊，它在當中起著關鍵性的作用。按鈕有紅色的、黃色的和綠色的。一按紅色的按鈕，它就會自動識別和保存你的指紋。黃色按鈕的作用是：設置藏這把鑰匙的地點。一按綠色的.按鈕，只要你把鑰匙擱在離你10米以外50米以內的范圍內，它就會自動的回到你的手里。
說完了按鈕，我們再來說說它其他神奇的功能吧。你設置完藏鑰匙地點之后，倘若你把鑰匙擱在了50米的范圍外，它就會自動到你設置的地點，因為這時候它就無法回到你的手里了。但沒關系，你還可以在你設置的地點里找到它，這個地點可以是：家門外的花盆里、家門外的地毯里等。
怎么樣，我這個神奇的鑰匙，還不錯吧？你是不是已經迫不及待的想要買一把了呢？如果真是這樣，那么請你在20xx年等待著它——神奇的鑰匙的到來吧！
六年級年的作文 篇2
我有一個爺爺。今年他已經七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說：沒事的，你患得只是一般的肺炎。開始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在我卻相信有時善意的謊言是最美的。應為爺爺是個老實巴交，一字不識，一生清貧的農民。一輩子沒享過什么福。他有六個子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了面子。
那一次是爺爺送我上學，早餐是在上學的路上買的面包和牛奶，到學校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊：別扔，給我！可他還沒有說完我已經丟進了。這時，爺爺竟然當著那么多同學的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因為他沒文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對不會治療的，因為他怕花錢，心痛子女。認為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊！你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住啊！希望我們善意的謊言能夠延續你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：老師說我什么了嗎？爸爸說：老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
善意的謊言是美麗的，其實那是一種愛，不想讓對方受到一絲傷害，當我們為了他人的幸福適度說些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
其實在我家人中一直有一個秘密，這是一個善意的謊言，我們每一個人都好好地守護者這個謊言，永遠不讓它揭開真正的`面紗。
其實我的表妹她不是姑姑親生的！她是姑姑從火車站里撿來的，當我聽到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂，五雷灌頂。沒有想到，天天和我們一起玩耍的表妹，竟然不是姑姑親生的。記得上一次，我到姑姑家的時候，我剛剛走進門的時，我就看見了，姑姑家正在吃飯，她們全家人把注意力全部放在了表妹身上，不時地往表妹碗里夾菜，表妹的碗里都滿了，全家人才高興地吃了起來，全家人其樂融融，看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹，我拍拍胸脯：當然了。現在我才明白，這是一個最美麗的謊言，姑姑不說出來是有她的原因的，就算說出來了又能怎樣呢，只會讓大家更傷心的，現在不是很好嗎，全家其樂融融，每個人都好好地保存了這個秘密。
有的時候，謊言也是有用的，它會幫助別人，重建信心，也會幫別人戰勝困難！謊言并不是人們所說的全部都是壞的！有這么一句話寫的真好：善意的謊言是美麗的。這謊言就算被拆穿了，也不會惹來非議，因為善意的謊言是逼不得已的。我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
六年級年的作文 篇3
兩年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師，您像親愛的母親，那樣的.和藹。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養我靈魂的卻是您。
是您，使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年。這其中，您花費了多少精力啊！可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的，您教到現在多少屆學生啊！年復一年，日復一日，在這里，我代表所有被您教過的學生，跟您說一聲：辛苦了！
這兩年來，您每一次對我的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。
查老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮現在我眼前，激勵我向前進！
老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的地方。
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