六年級(jí)的作文必備（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)槲液芟矚g數(shù)學(xué)，并且喜歡總結(jié)一些規(guī)律，幫助自己提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，所以我想把自己在生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)和大家交流溝通，從而不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平，讓自己更上一層樓。
學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中運(yùn)用，數(shù)學(xué)要是學(xué)好了，就能在生活中買東西，省下不少錢來(lái)呢！比如：當(dāng)我們買火腿腸時(shí)，你是否想過(guò)買零售的呢，還是買成包的呢？其實(shí)，你如果算一算，一年也能省下不少錢呢
。假如買10根零售的話，每根4角，十根就是10×4=40（角），也就等于4元，而成包的十根只要3.7元，比零售的便宜了3角呢！這樣算來(lái)，一年就是3×365=1095（角），也就是說(shuō)一年就可能節(jié)省109.5元哩！再舉個(gè)例子吧：一小時(shí)要滴3600滴水，那么一天下來(lái)就是3600×24=86400（滴），一年就是86400×365=3153600（滴），哇！真是“不算不知道，一算嚇一跳”，地球上水資源逐漸缺乏，所以我們要節(jié)約用水。特別是洗衣服的時(shí)候，花費(fèi)的水最多了，同樣多的.水，有些人能把衣服洗的干干凈凈，有些人卻不能。為什么會(huì)不同呢？
下面我就給大家解答：假設(shè)一件臟衣服上的污垢是 10克重，有1桶清水為 10升，洗完衣服擰干后，濕衣服里面還有 1升水j將 10升水倒入盆中，這時(shí)污垢有 10克，清水有 10升，每升清水溶解1污垢。由于擰干后，衣服上仍有 1升水，這 1升水也含污垢 1克。這就是說(shuō)洗后的衣服上含有污垢 1克；k將 10升水分成2盆，每盆就是：10÷2=5（升），先用第一盆水洗，污垢 10克，清水 5升，每升含有污垢 2克，再用第二盆沖洗，污垢 2克（第一次擰干后衣服上含有的），清水 5升，衣服上帶 1升，共 6升清水，因此每升水含有污垢1/3克，再次擰干后，衣服上仍有 1升水，但是這時(shí)衣服上含有的污垢只有1/3克。從上面推斷中，我們不難看出，第二種方法清洗出來(lái)的衣服更潔凈一些，水也節(jié)約了不少，如果我們每個(gè)人都這樣做，全國(guó)能省下很多很多水，也就不會(huì)為沒(méi)水而擔(dān)憂了。細(xì)心觀察一下，我們的身上也有“數(shù)學(xué)”，比如我們的手，“一??”是 10厘米，量一量褲子是6??，就是6×10=60（厘米）長(zhǎng)了；我們的腳步是 50厘米，那么從家到學(xué)校有多少步，就能求出家到學(xué)校的距離了。
舉了這么多典型的例子，我想到了一句俗話：“有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)！”。是啊，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能死背公式，得活學(xué)活用，學(xué)以致用。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要更上一層樓，對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到不會(huì)的盡量做對(duì)，會(huì)的必須做對(duì)，為以后的學(xué)業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之才。
六年級(jí)的作文 篇2
老師，是我們航船路上的一盞指明燈；是為我們開啟未知世界大門的一把金鑰匙，把我們從懵懂無(wú)知中帶入豐富多彩的大千世界；是我們生活中的一個(gè)小鬧鐘，提醒著我們要珍惜時(shí)間……李商隱說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀�，付出了多少心血與汗水�。�
每個(gè)人的心目中一定都會(huì)有一位自己最最喜歡的老師，我當(dāng)然也不例外。我最喜歡的老師就是——尹老師。
尹老師是我們六年級(jí)新?lián)蔚恼Z(yǔ)文老師。她對(duì)待同學(xué)總是有自己的方法。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)，她會(huì)提醒我們不能驕傲，得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓；當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的告誡我們不能松懈了，得加油了；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”時(shí)，她會(huì)耐心的為我們講解，開導(dǎo)我們……雖然和尹老師相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但她對(duì)待我們都像對(duì)自己的孩子一般。
我們完成的作文與日記，她都會(huì)一本本，耐心的去閱讀與品位，寫上評(píng)語(yǔ)。有時(shí)，她還會(huì)將寫得好的.同學(xué)的作文與大家分享，找出優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，讓大家共同提高。
尹老師經(jīng)常對(duì)我的作文提出修改與建議。她常常說(shuō)：“陳子釧，如果你的作文能夠那樣寫會(huì)更棒，還有提高的空間哦！”就這樣，在尹老師的帶動(dòng)下，我一向平平的作文水平有所提高了！
尹老師十分的敬業(yè)，上完一節(jié)課，黑板上總是寫滿了她那剛勁有力的粉筆字。她的手上常常沾滿了粉筆灰。面對(duì)每天辦公桌上那堆積如山的作業(yè)，她總能細(xì)心地去找出錯(cuò)誤。
尹老師在課堂上對(duì)待我們是嚴(yán)肅認(rèn)真的，在可惜啊對(duì)我們是和藹可親的，她對(duì)我們賞罰分明，從不偏心。
“一日為師，終生為父�！币蠋煂�(duì)我們的善施教化，我將永遠(yuǎn)銘記在心中！
六年級(jí)的作文 篇3
兒童節(jié)來(lái)了，我們一蹦三尺高，有一個(gè)晚上都沒(méi)睡著，期待著度過(guò)這快樂(lè)的一天。
上午我們有義賣活動(dòng)，我把從我老家撿到的大松果拿來(lái)賣，不到十分鐘，我的大松果就被一掃而光，我也去到其他的班級(jí)。突然，我好想被什么東西吸引了，那引力比地球的吸力還強(qiáng)，我也像磁鐵一樣被吸了過(guò)去，一看那本書閃著金光，那光閃得人睜不開眼，我忍不住買下了這本叫做《福爾摩斯》的書。
中午，老師跟我們說(shuō)：“生活遠(yuǎn)在千里的貧困山區(qū)的小孩沒(méi)有食物，需要捐款……”我毫不猶豫地把我?guī)?lái)的`五十塊錢放進(jìn)了捐贈(zèng)箱，希望住在貧困山區(qū)的孩子們?cè)缛者^(guò)上跟我們一樣幸福的生活，茁壯地成長(zhǎng)。
下午，是一天中最精彩的時(shí)候——六一游園活動(dòng)。我參加了一個(gè)叫做“貼鼻子”的游戲，只要把鼻子貼對(duì)地方，就可以獲獎(jiǎng)。我眼睛蒙上紅領(lǐng)巾，慢慢地走上前去，把鼻子貼上，只聽其他人笑個(gè)不停，怎么回事？我摘掉紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把鼻子貼到頭上了，只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，我也像吃了大笑菇一樣笑個(gè)不停。
我又去夾乒乓球，乒乓球光滑溜圓，好不容易夾起來(lái)了，可還沒(méi)走到半路，乒乓球一下子掉下來(lái)了，我重新夾起乒乓球，可老師也過(guò)來(lái)湊熱鬧，竟拿起木偶，跳起舞來(lái)，我哈哈一笑，可這一笑太狠了，乒乓球又掉下來(lái)。哼！我可是不服輸?shù)�，我又重新夾起乒乓球，鎮(zhèn)定自若地走著，也許是我的堅(jiān)持，居然躲過(guò)了老師，把乒乓球放進(jìn)了臉盆里，獲得了一等獎(jiǎng)。
我去玩了搶椅子，只聽見(jiàn)音樂(lè)慢慢地響起，聽著，我就覺(jué)得肯定可以獲勝，之后，音樂(lè)一停，我們都是以最快的速度坐到了椅子上，我的運(yùn)氣還算好，幾次都搶到了椅子，就是在最后決賽時(shí)不小心疏忽了，才沒(méi)搶到椅子，獲得了二等獎(jiǎng)。
像下雨似的，從空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)零食，我?jiàn)^力一跳，接住了零食，我和小伙伴們都在地上撿，零食對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是寶，我提著零食歡喜得滿臉笑開了花。
晚上，我們一起看電影，我們一邊看電影，一邊吃零食，和同學(xué)們一起聊著今天發(fā)生的各種各樣的事情，是那么幸福快樂(lè)。這一天的事情成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，流在了我的心里，只要一回憶，就令人回味無(wú)窮……
六年級(jí)的作文 篇4
重陽(yáng)，又稱老人節(jié)。
人的生命的長(zhǎng)河就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路。在這條路上，會(huì)有交叉的路口，是想走向不歸或是直至終點(diǎn)取決于自己是向往今天的奢華還是明天的太陽(yáng)；在這條路上，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)匆匆而過(guò)更有甚還沒(méi)來(lái)得及看清笑臉的路人，他們有的少年輕狂、有的而立張揚(yáng)，還有唱晚夕陽(yáng)。
站在世界的制高點(diǎn)去找尋新的視野，我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)最美。
當(dāng)忙碌到了極限或是疲憊到了終點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)羨慕這樣的人——他們盡情享受著每一天早晨第一縷陽(yáng)光，去晨練、去買早點(diǎn)；他們無(wú)憂無(wú)慮去和自然朝夕相伴，窮到只剩下一座林間小屋和一顆始終年輕的心；他們自由的像只鳥隨時(shí)可以飛向任何一個(gè)景物。我們?cè)诟袊@若是生命少了少年、少了中年，直接步入這樣一個(gè)平淡卻不失快樂(lè)的時(shí)候該多少？
多數(shù)的人忘了，我們丟失了很寶貴的東西。有拼搏時(shí)的努力、有努力后的收獲、有收獲時(shí)的喜悅；更多數(shù)的人忘了，我們還落下了很重要的環(huán)節(jié)，自由的鳥還有另一個(gè)遙遠(yuǎn)的去處，它即將飛往天堂。
他們幸福著，因?yàn)樗麄兿嗷フ湎е＿@一生能與心愛(ài)的人把手緊牽，就要在被安琪兒接走的最后一秒也始終不忘生命的模樣，我們不能掌控下一生會(huì)在出生在哪兒，什么樣的人間；更無(wú)法預(yù)測(cè)下一生會(huì)不會(huì)還有這樣一個(gè)人，值得相濡以沫、值得相偎相依……那真是人間最美的一道風(fēng)景。若是有時(shí)間，請(qǐng)?jiān)试S我做一回背包客吧，客居他鄉(xiāng)，去看看那兒的夕陽(yáng)。
一對(duì)年邁的老人，他們緩緩走在白樺林的小徑上，走累了就停下來(lái)休息一下，老奶奶還可以用半嚴(yán)厲的語(yǔ)氣責(zé)怪“糟老頭兒”為什么不多穿上件衣服，另一半是關(guān)心、是呼和；老爺爺也不生氣，就樂(lè)呵呵的回一句“你也變成黃臉婆嘍”作為完結(jié)。習(xí)慣了身處城市身處感受夜的鬼魅和喧鬧，這份寧?kù)o是求之不得的，是心底隱隱期待的，是只有那個(gè)年紀(jì)才能感受到了——活在當(dāng)下的幸福感。
重陽(yáng)節(jié)，登高處的人們會(huì)不會(huì)想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽？重陽(yáng)節(jié)，旅途勞頓的人們會(huì)不會(huì)拿起電話給家中報(bào)個(gè)平安？未知的.故事，有預(yù)感的幸福和充實(shí)。無(wú)可否認(rèn)的，他們是給予子女生命的恩人，他們是教育子女為人處世的老師，他們是用盡生命最后的能力也要讓子女幸福的筑夢(mèng)人……若是不忙了，若是心決可以放下沉重的工作了，在計(jì)劃國(guó)外漫長(zhǎng)旅行、在購(gòu)置小家采買之前，請(qǐng)先去看看他們。
這時(shí)候的他們，或許就在白樺林的深處有一處小房子，過(guò)著日出而作日入而息的平淡的小日子，他們不習(xí)慣用子女拼盡全力去創(chuàng)造的財(cái)富去揮霍，他們還是原先的老樣子，是我們口中的“不懂生活”；他們不習(xí)慣住進(jìn)子女交涉太久才在市中心定下的幾百平米里，他們還是當(dāng)年的固執(zhí)脾氣，是我們口中的“倔老頭、倔老太太”。就是這樣令我們心疼的親人們，就是這樣讓我們?nèi)滩蛔∫獣r(shí)時(shí)刻刻去珍惜的人們。他們?cè)冢覀冊(cè)凇?/p>
五六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光漸漸黯淡，余暉灑給人間一片橘黃色的暖暈……
六年級(jí)的作文 篇5
五、四、三、二、一開始！張老師一聲令下，我們都開始手忙腳亂了，想知道我們這是在干什么嗎？讓我來(lái)告訴你，我們正在玩左右開弓的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：把混在一起的花生和豌豆用左右兩只手分別放入兩個(gè)空碗中，一次只能拿一顆，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)拿的最多，誰(shuí)就獲勝。
在游戲開始之前，我小小的熱了一下身，活動(dòng)了一下筋骨。老師給我們每人分了一些花生、豌豆和兩個(gè)碗。過(guò)了一會(huì)兒，一切準(zhǔn)備就緒，游戲正式開始。我剛開始可以說(shuō)是十拿九穩(wěn)，可不一會(huì)兒功夫雙手就不聽使喚了。右手拿成了豌豆，左手拿成了花生，我立刻改變戰(zhàn)術(shù)讓雙手交叉把豆子放入碗中。比賽進(jìn)行得如火如荼，最后階段我就像脫了疆的野馬，奮力拼搏。
三、二、一停！游戲結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)是氣喘吁吁�。±蠋煱盐覀兠總�(gè)人拿到豆子的個(gè)數(shù)寫在了黑板上，看著黑板上的'數(shù)字我不好意思地地下了頭，因?yàn)槲业氖亲钌俚摹＠蠋熕坪蹩闯隽宋业牟粣�，他說(shuō)：我們玩這個(gè)游戲在乎的不是結(jié)果而是游戲的過(guò)程，輸贏都不重要，重要的是我們收獲了快樂(lè)，不是嗎？讓我們每個(gè)人都為自己鼓鼓掌吧！聽了老師的話，我們都抬起雙手使勁給自己鼓掌。
這個(gè)游戲讓我懂得：做任何事，只要自己全力以赴，能問(wèn)心無(wú)愧就可以了，不必太在意結(jié)果。學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅(jiān)持不懈，總有一天成績(jī)會(huì)更上一層樓！
六年級(jí)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到了20xx年，我剛從車?yán)镒叱鰜?lái)，便聽到助手的聲音：“博士，這是按您說(shuō)的建設(shè)的.旅游房屋。您看行不行？”
我一看，哇，好豪華啊，而且全都用綠色無(wú)污染材料，耐用時(shí)間長(zhǎng)。有人問(wèn)了：“這么好的房子它有什么功能啊？”“它的功能可大了，我來(lái)給你們一一介紹�！�
首先，它之所以叫旅行房屋，是因?yàn)樗菍ｉT為旅行達(dá)人準(zhǔn)備的。他可以隨意放大縮小，縮小后像一個(gè)書包。只是在縮小時(shí)，人不可以在房子里面，要不自己也會(huì)被縮小。其次，房子里還配備機(jī)器人，他可以幫助人做完任何一件事。而且房子里的一切的運(yùn)行都不需要電，全都是太陽(yáng)能。而且房里的機(jī)器人都是靠微型電腦控制的。他可以變換成一個(gè)跑車，自由的飛馳。
“這么好的東西，至少也得幾千萬(wàn)吧？”
“這都什么時(shí)代，物價(jià)還那么高，這個(gè)房子最多只要1000元。”
他們一聽都你一套，我一套地瘋狂搶購(gòu)。
“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
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