六年級作文

時間：2023-08-18 07:10:15 六年級我要投稿

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六年級作文(常用7篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文(常用7篇)

六年級作文篇1

　　告訴你一個秘密，我有一個生死相依的好朋友，他的名字叫書。

　　媽媽沒什么文化，但他卻深知學問的重要性。他明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”道理，因此很小的時候他就很重視我的學習。

　　記得一次過生日，媽媽送給我了兩本作文書，說是提高作文水平的。我非常喜歡這兩本書,每天都要讀個幾篇文章，后來我漸漸覺得沒意思了，感覺用處不大。可是有一次語文考試，寫作文的時候我爸當時看到的好詞好句都用上了，老是覺得我寫的.特別好，竟然得了滿分。當老師把我的作文當范文，我嘗到了讀書的甜頭。

　　上三年級的時候，有次作文課，老師讓以新建的蘑菇亭為題寫作文。我從蘑菇亭的外形、構造、顏色三方面，回想以前描寫這方面的好詞佳句。結果我的《蘑菇亭》又在全班亮相，我當時高興的無法形容。

　　現在，我不但讀了作文書和童話書，還讀了歷史書和許多的名著。想起看書，我現在在家里可是一個小書迷。為了看書，還鬧出不少的笑話呢。

六年級作文篇2

　　20xx年04月14日07時49分許，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1，東經96.7)發生7.1級地震，震源深度33千米。據最新消息稱，現場已經有人員傷亡情況。

　　據中央電視臺報道，玉樹州電視臺新聞部副主任尕松瑪稱，這次地震的影響應該很大，因為當地大部分都是土木結構房屋，所以地震到來時，所有的民居幾乎都倒了。據其了解，地震已經造成人員傷亡，具體的數據還在搜集當中。

　　據尕松瑪描述，地震發生時，房屋開始劇烈震蕩，一瞬間塌了，一個公園里佛塔塔頂整個倒下，地震震得非常厲害。當地政府正在召集各部門人員參與挖掘和搶救工作。玉樹縣城居民全部涌上街面，站在自己倒塌的房屋前。學校房屋還沒塌，學生則集中在操場上。

　　另據中國地震網消息，在7時49分的7.1級地震前，還連續發生數次4級以上地震。

　　我曾經去過玉樹，那里的一切給我留下過很美好的記憶。那里的風光，那里的藍天，那里的白云，那里熱情好客的人們曾經給我留下了很深的印象。新寨瑪尼城、結古寺、黃河源頭、達那寺，還有身價百萬的青海玉樹藏獒……一切也都歷歷在目。

　　獨特的生存環境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現出人與自然環境的一種和諧互惠的關系。玉樹素有“法會之鄉、江河之源、歌舞之地”的'美譽。這里的盛夏，是令人陶醉的黃金時節，灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的服飾、帳篷城的異彩、賽馬……希望那里的人們早日度過難關，回歸正常的生活。

六年級作文篇3

　　我曾經想成為一位鋼琴師，我喜歡音樂是因為我喜歡的一個女孩她也喜歡音樂，雖然我不知道她是否喜歡我，但我想站在離她最近的地方。因為你不可以一開始就成功的話，那就站在離成功最近的地方。一但有機會到來自己就可能是第一個成功！

　　我本想做一個沉默的鋼琴師，因為在任何問題的前面如果你無法解決的話，請用沉默的心態去對待你的問題，我當時是覺得沉默是我永恒的象征，但我錯了。別人說的是，分別不一定要悲傷，但年少卻一定要輕狂！

　　我又立志為瘋狂的`鋼琴師，但我又錯了。經過了無數次風風雨雨我明白了一個道理，這個世界不存在什么希望。而且是對我。我忽然覺得很冷淡。當時我上百位朋友，到頭來卻換來了無數人的責罵、背叛和怨恨。我以沒有如果希望，到不如把我的夢想與希望托付給人！我做到了，我雖然把我的一切交給一個從沒見過面的人，把我的一切托付給他了，但我卻沒有一毫擔心！他的心，讓我感到比那些天天見的人更讓人放心。在此時此刻我看到了我的未來！

　　一位沒有希望的鋼琴師，絕望的鋼琴師！

六年級作文篇4

　　冬天，帶著一份份驚喜來到了人間。在屋檐上、大樹上、車上……在不受阻擋的地方，都留下了雪娃娃的足跡。

　　雪娃娃呀，可調皮了！雪娃娃們成群結隊、爭先恐后的從天空上紛紛揚揚的飄下來。有一些調皮的雪娃離開了隊伍，在半空中跳起了華爾滋，就像一個個跳動的音符；一些雪娃娃跳到人們的家中很好奇的張望著；還有一些雪娃娃喜歡興風作浪，三五成群的湊在一起，圍成一個圈圈，一圈接一圈，不一會兒就形成了一個巨大的白色石柱。還有一些雪娃娃身體很瘦，瘦得像我們家里用的味精晶瑩透亮，有時候很瘦的雪娃娃也不安分守己，他們會緊緊抱在一起一顆一顆的落下來，像天上的公主一不小心把裝有玲瓏珍珠的小盒子打飜了，灑落人間。

　　看！樓下的玉蘭樹的葉子上好像捧著一個個沉甸甸、潔白無睱的“白色玉米”，我真想爬到樹上舔一下那難得的“玉米”�？矗∧且豢每靡呀浡淙~的樹，一朵朵潔白的梨花點綴在棕色的枝干樹梢上，我真想美美地躺在那枝干上睡一覺。真所謂的.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗的仙境。

　　在地上，在沒有人踩踏過的地方，你的腳一踩下去，柔軟極了，傳出“喀吱喀吱”的一陣陣清脆的腳步聲，我閉上眼睛沉醉了，身后留下了一串串清晰可見的鞋印。

　　我托起一把雪，傾刻間，雪水一點點的從我的手指縫里流出來，一點一點的流入土地間，我相信在這雪水滋潤的地方，一定在來年的春天會開出五彩斑斕的花朵、長出綠油油的小草，勾勒出一幅最美的畫卷。

　　雪仿佛在告訴我一句耐人尋味的話：

　　我墜落人間，不是欣賞你們人間的美景，我還有更重要的任務：給路留下一條潔白的痕跡、給田野帶來甘甜的水、給小朋友們帶來一陣陣銀鈴般的笑聲。我會隨著溫度的升高一點一點的融化，奔向江河……此時我的心靈被它洗得干干凈凈。

　　我站在風雪中沉思著，雪落在我的脖子上，臉上，涼絲絲的，從陣陣暖意中帶著絲絲涼意。我的心被它掏空了。我想：為什么雪那么的無私？

　　明年的冬天，冬爺爺讓雪娃娃帶著我的答案又從天空飛下來了——無私奉獻它們短暫的生命。

六年級作文篇5

　　很久久以前，有一朵小神花開在一座高山上，她擁有世上最美的外形和七彩的顏色。一天，一朵白云從空中飄過來，看到小神花如此美麗，，便羨慕地說∶‘‘小神花，你那鮮紅的顏色真好看，能不能送我一點呢?’’小神花說﹕‘‘當然可以啦!’’小神花把紅色送給了云朵，云朵飛到天邊成了一片美麗的紅霞。

　　過了不久，小溪從小神花身邊流過，說﹕‘‘你的`藍色真漂亮，送給我行嗎?’’小神花看了看腳底的小溪，呀!一點都不漂亮，只是透明透明的，小神花毫不猶豫地把藍色送給了小溪。小溪匯集在一起成了碧藍的小河。太陽路過這里，盯著小神花，說﹕‘‘你那金燦燦的顏色真漂亮，你可以給我一點嗎?’’小神花抬頭一看，只看見白色、毫不起眼的太陽，小神花很可憐他，把金色送給了太陽，太陽飛到天空，成了一個金燦燦的大圓球。就這樣，她把綠色給了小草，粉紅色給了桃花，白色給了梨花，棕色給了土壤，黃色給了山川……結果，她什么顏色都沒有了，再也不是過去的小神花了。

六年級作文篇6

　　“愛心匯穗，傳遞希望�！边@個星期，我校舉行了跳蚤市場活動。跳蚤市場，顧名思義，就是把自己的舊文具，玩具，飾品等東西出售，出售的東西，如跳蚤般細碎，所以就稱之為“跳蚤市場”。

　　當日，學校操場的四周圍都擺小販似的地攤，琳瑯滿目的商品，熱情高漲的售貨員，排山倒海的攤式，讓整個學校牽起了一股熱潮，我的小組也開始布置攤位，出售商品，我的'同學們依舊是用呼喊聲和我們的熱情吸引顧客，顧客們也很賞臉，情不自禁地購物，很快，我店就有“第一桶金”了，我們店有了兩百大元啦！一件件產品被推銷，到了市場的高峰期，操場愈加熱鬧，我們也想出了對應的方法。把商品低價出售，以買一送多的方法出售，果不其然，我們店已經有了許多的“客源”，以更好，更高效率地經營，同學們忙得不可開交。全部同學都要“左右開弓”。時間正在流逝著，同學們不知疲倦地做著，黃豆般大小的汗水從臉上流下來，他們是想以淚洗面嗎？不是的，他們只想努力經營，所以不惜一切代價去努力，我們付出的善意，從來不白費，三百元，四百元已經不在話下，因為我們已經可以挑戰八百元了。我仰望天空，天碧澄空的，像剛剛用水洗過一般，同學們仿佛給它增添了幾分色彩，顯得純靜而高遠。同學們依舊喊叫著，“跳樓價，買一送一，七折優惠，可以來抽獎”······他們依舊喊著，把嗓子都快喊啞了，依舊在喊，同學們堅持住，突然，不知道哪來的力量，我身后的同學爆發出一股清澈震撼的哄叫，他們仿佛進入了另外一個境界----突破了自身的生理指標，即使是這樣，呼喊聲還是不停地在我的耳邊回蕩，在我們的呼喊聲中，七百元，也已經不在話下了，過了很久，我們停下了，我們的臉上充滿了疲倦，雙眼顯得很迷茫。經過我們的不斷努力，我們以經可以去挑戰九百元了。

　　此時此刻，我們依舊呼喊著，人的力量在那一刻，是因為他們堅信，我們一定會成功突破金錢的難關，是因為他們依舊呼喊著！呼喊在那一刻成為了希望，在那一刻，我們只知道：在突破難關的時刻，我們依舊呼喊著！