六年級年的作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
人生都有一些小事，有傷心的、難過的、令人感動的，還有難忘的事……其中我就一件另我難忘的事。
在上小學(xué)三年級的時(shí)候，一個(gè)星期天的`下午和鄰居家的小朋友們一起玩，當(dāng)看到鄰居家的小朋友玩的一個(gè)陀螺時(shí)我也想要一個(gè)，與是我就回家偷偷的拿了媽媽錢包里的十塊錢，當(dāng)時(shí)我可高興了就跑到小商店也買了一個(gè)陀螺，玩的可開心了。晚上回到家，媽媽問我陀螺哪來的，于是我向媽媽撒了慌說是同學(xué)借給我玩的。
第二天媽媽問我有沒有拿她錢包里的錢，當(dāng)時(shí)我可緊張了，我不敢承認(rèn)，但是媽媽既沒打我也沒罵我，媽媽拍著我的頭說小孩子知錯(cuò)能改就是好孩子，我當(dāng)時(shí)就哭了，我知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該拿媽媽的錢更不應(yīng)該撒謊。
六年級年的作文 篇2
伴著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋天悄悄地來到了人間。在這金色的秋天里，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛去南方了，樹葉在秋風(fēng)中慢慢變黃了，一片片楓葉從樹上飄落下來，好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋 天的涼爽。
輕輕走進(jìn)森林，看，小路上鋪滿了各種各樣的樹葉，有金黃色的，有橘紅色的，有嫩綠色的……好像一條五光十色的地毯；瞧，小路兩旁開著一朵朵菊花，爭奇斗艷，芬芳迷人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)個(gè) 仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；望，菊花旁長著一排高大的紅楓，樹上的葉子五彩繽紛，十分美麗，在菊花旁，紅楓好像一位偉大的母親，在寒風(fēng)中保衛(wèi)自己的孩子；聽，小朋友們采集樹葉時(shí)發(fā)出的歡聲笑語 回蕩在這無邊無際的森林里。
慢慢踏進(jìn)果園，蘋果在秋風(fēng)的吹拂下露出了那張紅通通的小臉蛋，好像一個(gè)害羞的小姑娘；石榴不好意思地露出了它那排透明的“寶石牙”；橘子樹上的橘子有的在秋風(fēng)中蕩來蕩去，好像在蕩秋千； 有的'把頭抬得高高的，好像在尋找太陽；有的在樹上你擠我碰，爭著要小朋友去摘呢。而小朋友那雙小腳丫，也常被那股迷人的香味勾住。
悄悄來到田野，田野像一片金色的海洋，蕩啊蕩啊，蕩走了夏天的炎熱，那飽滿的谷粒給稻子撓癢癢，把稻子逗得笑彎了腰；玉米像個(gè)害羞的小姑娘，害羞的穿上了她那件金黃色的連衣裙，在秋風(fēng)中翩 翩起舞；熱情的高粱激情高漲，漲紅了臉，在秋風(fēng)中跳起了豐收之舞。勤勞的農(nóng)民伯伯看著自己辛勤勞動的成果，笑得嘴都合不攏了呢！
秋天是豐收的，是迷人的，更是快樂的，我愛這金色的秋天！
六年級年的作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力的扔在地上，用腳使勁兒地踩：“讓你踩壞我心愛的小木船！哼！”在一旁的陳明看見自己的小木船被我踩壞了，哭著跑了出去。
第二天，我們來到學(xué)校，進(jìn)教室時(shí)，我見他如仇人一樣：“哼！”中午，我聽見我的同桌與陳明的`對話，“陳明，你真要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”“是的�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槲腋改冈谕夤ぷ�，爺爺奶奶身體不好，只好搬走，可以照顧爺爺奶奶�！甭牭疥惷饕D(zhuǎn)學(xué)，我高興得不得了：太好了，這個(gè)陳明要走啰。夜幕降臨，我翻來覆去，怎么也睡不著。天上的月亮如此的皎潔，星星陪伴著月亮，這兩個(gè)形影不離的好朋友正如昔日的我和陳明。我躺在床上，靜靜地想：陳明要走了，可我的心怎會如刀割一般，舍不得呢？我回憶起：在我考試沒帶尺子時(shí)，是陳明借給了我；在我不會做的題時(shí)，是陳明耐心給我講解；在我傷心時(shí)，是陳明安慰我，讓我感到朋友的溫暖；在我……想到這里，我流下來眼淚，對陳明的抱怨已經(jīng)完全消除。第二天，我早早地起床，做了一個(gè)精致的小木船，我?guī)е∧敬瑏淼綄W(xué)校，找到正在幫助同學(xué)的陳明，愧疚地說：“陳明，對不起，我不應(yīng)該踩壞你的小木船�！蔽疫f給陳明自己辛苦做的小木船，“給，這是我賠給你的�！标惷鹘舆^小木船：“沒關(guān)系，其實(shí)本也是我的錯(cuò)，請你也原諒我�！蔽倚α诵Γ骸皼]關(guān)系。”
陳明要離開那天，臨走前，送了我一個(gè)小木船，我捧著這個(gè)飽含朋友對我的愛和我們之間的友誼，眼里含著不舍與淚水凝望著汽車緩緩向前。
六年級年的作文 篇4
從前有一片茂密的森林，那片森林非常自大，他說：“看我多有魅力，這么多的動物和人都來我這，我的一根頭發(fā)就可以為動物和人來乘涼，我是無所不能的。誰能比我更強(qiáng)大，連動物界的大象都沒有我強(qiáng)大�！�
說著說著一頭大象就跑來啦，這頭大象可是大象群里有名的吹牛王。吹牛大王說：“你這個(gè)大老粗，你動也動不了，還說自己強(qiáng)大，你們看看我，我身上都是肌肉，我把鼻子卷在你的頭發(fā)上，你的頭發(fā)就連根拔起來啦，看我多強(qiáng)大，我在戰(zhàn)斗的時(shí)候，用象鼻砍敵人，用象蹄踩敵人。你呢只能在一邊看，還要受傷害，見你受傷害我可是很心疼的`呀！哈哈哈哈哈哈……”大象發(fā)出了譏笑的聲音。
旁邊的小溪聽不慣啦。說：“你們被吵啦，大家都是對對方有用的。你看我對森林有用，我為你汲水，森林對大象有用，提供充足的葉子和乘涼的地方給他，大象對我有用可以讓我變得更大。”
我們不應(yīng)該只看自己的好處，每個(gè)事物都不是十全十美的，我們可以和睦相處，驕傲的自大的森林和大象聽了，以后森林里在再也沒有吵架的聲音啦。大家都和和睦睦的！
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