六年級作文(實用7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
春天，一個充滿生機的季節里，萬物復蘇，蟬鳴聲，鳥叫聲不絕于耳，但其中難免會摻雜著一些“不速之客”，學生的抱怨聲。
“哎呀，聽著了。”“賀怡冉，會了嗎？”這是我們和藹可親的數學老師上數學課時對我的督促，我真的很慶幸有這樣一個老師能天天督促我，也是很辛苦。
但當時的'我偏偏不領這個情，以為數學老師針對我，所以很討厭數學老師。
有一次測計算讓組長檢查，我心不在焉，以至六道題錯三道，又因趙老師當著全班的面問我，我要面子，所以只能說我錯了一道。但我右同桌渣渣齊無情地揭穿了我：“她錯了三道。”我的左同桌沛沛幫我打了個圓場：“老師，她錯了一道。”令我倍加感動，這才毫不留情地輕輕拍了渣渣齊一下，渣渣齊也終于不再說話。
有這兩個性格反差大的同桌，真好！
因為賀怡冉比較傻，還需要她的同桌給她講題，一講就是好幾遍。
沛沛給我講題時我總是聽不清，因為他的聲音非常有“磁性”，我耳朵也不是特別好使，所以我根本聽不清他在說什么，然后吧，我聽不清他就得重復，他一著急，口水就從嘴里噴了出來，猛浪若奔，導致我的卷子上……
渣渣齊講題我也聽不清，可能是因為“年紀大”吧，因為他講題特別快，嘰里呱啦的就過去了，所以我啥都聽不清，他一急，就讓我自己去思考，然后就沒有然后了。
有這兩個可以陪我一起鬧一起笑一起學的同桌真好。希望我畢業后回頭重看這些事，會讓我感到懷念。真好！
六年級作文 篇2
永遠記得開學那天熾熱的陽光下你那燦爛溫柔的笑容，你說我當課代表吧，我躊躇地答應，我英語不怎么好，你說，只要肯學就好。
永遠記得第一節課，你風趣的自我介紹，“我姓郝，以后老師們問你你們英語老師是誰啊，你們就可以說，郝{好}老師”我們哄堂大笑
永遠記得你上課的幽默，每節課我都認認真真的聽，看著你那大眼睛，說不出的喜歡與欣喜，你看我眼神里有鼓勵，關心。從那起，我把英語視的比什么都重要，上英語課我從不敢遲到，從不說話，我不想讓你失望，我不想辜負你對我的信任。
常常下課后你鼓勵我，英語要加把勁，人家全區200名，英語都一百一以上，在你說之前我從沒想過我要考桃城區前二百名，你的言語讓我對未來更有信心，你說我很聰明，一定可以把英語提上去，從你說后，我對自己的要去更為嚴格，我努力著，擁有著前所未有的自信與勇氣，我要拼一把。
永遠記得你上課總是愛用說話的同學為例說英語句子，讓我們在歡笑中學會了語法；你總是用以口流利的英語和我們對話，一開始還什么都聽不懂，后來慢慢習慣；你每天都有規律的讓我們聽20分鐘聽力，從不耽擱；你每學一單元都會讓我們背3a和Reading慢慢的我們習慣。你講題的時候基礎題每次都是讓同學們說答案，有錯的仔細講，沒錯的就簡單說一下、慢慢的我們習慣；你總是先講單詞，然后讓我們背，背完做黃皮上的填詞，慢慢的我們習慣；你總是讓我們練上一節兩節課的.題，慢慢我們習慣；你總是講完型的時候告訴我們一些寫作文用的句子，慢慢的我們習慣；
從那個星期六開始，你就沒來，一開始我以為你有事，請假了，后來迎來的是一個陌生的老師，我欣喜的問，使我們的代課老師嗎，旁邊的老師說，不，是永遠的，那一刻不知道為什么，心里泛起陣陣疼痛，我呆了，一開始不信，后來從各個老師的講話中，我終于信了，輔導課的時候改英語天利38套，你那微笑你那歡快的聲音終于強忍不住的眼淚不停地掉下來，這是這一個月僅有的回憶，最美好最美好的回憶，關于你-我們的郝老師。
老師，你去哪了，我們同學們都很想你，每天都念叨你，有空你一定要回來看看我們，我們都很想你，你是我們永遠永遠的英語老師，最好的。
六年級作文 篇3
在暑假里的一個星期天上午，我的阿姨，我的媽媽和我坐著公交車去常州最繁華的步行街。
車上坐滿了人，沒有一個空余的位置，車上的人有的玩著手機，有的看著報紙，而我則把目光轉向窗外，夏天陽光明媚、天氣涼爽，綠葉郁郁蔥蔥，街道車水馬龍，我盡情地欣賞著城市的美麗風光。
公交車過了一站又一站，在懷德站上來了一位白發蒼蒼，滿臉皺紋，步履蹣跚的老爺爺，他柱著拐杖吃力地上了公交車。他環視車廂發現沒有空位，于是他就找了一根柱子，手握柱子顫顫微微地站在那兒，公交車正在緩慢行駛時老爺爺幾乎倒下。這時，我的阿姨站了起來給老爺爺讓座：“老爺爺您請坐。”老爺爺拒絕了，后來在阿姨的.堅持下，老爺爺坐到了阿姨的位置；同時也向阿姨表示感謝。阿姨的這一舉動在我幼小的心靈里灑下了愛的種子，給我樹立了榜樣，同時也給在座的每一位上了一堂尊老愛幼的課。
偉大的法國作家維克多·雨果曾說過：“道德是真理之花。”如果每個人都把中華美德傳承下去，每個人都從點滴小事做起，那么這個社會將會變得更加文明，更加和諧。這一刻，我真感動。因為我今天終于看到了人類社會的文明，使我真真切切的看到和諧相處的人們。我也希望以后的社會能看到更多像這一天一樣的事例。最后，也希望我們的中華美德能得到永遠的傳承和發揚。
六年級作文 篇4
從小到大，我的生活中發生過許多事，可是，每當我看到放在桌子上的那個粉紅色的保溫杯時，我就想起了那件事。
那是一個晴朗的下午，我和同學們高高興興地上完音樂課回到教室。誰知我剛踏進教室的門，就有同學來向我匯報這個“不幸”的消息：“黃伊伊，你心愛的杯子被姚明明摔壞了！”聽到這個消息，我忙跑到自己的座位上，一看，杯子的底都找不著了，我的杯子連一個完整的“尸體”都沒有了。我傷心地哭了起來。姚明明趕緊跑過來，對我說：“黃伊伊，我真的不是故意的，對不起。”我不理他，心想：杯子已經摔壞了，再說對不起又有什么用？姚明明看見我哭，他很著急，對我說：“黃伊伊，你這杯子多少錢？我給你買去！”旁邊的蘇華華對他說：“這種杯子是買不到的，是校信通 的。”他只“哦”的一聲離開了我的座位，我自己還坐在那里生悶氣，并憑著班長的權力，把他的名字記在了本子上。
第二天一早，有人對我說：“黃伊伊，姚明明又賠了你一只新杯子，連壺帶蓋放在你的桌子上。”我走到了自己的`座位上，還沒發現杯子，這時我心想：他能有那么好心嗎？我低頭一看，杯子在我的椅子上。我打開一看，是我一直想買的粉紅色杯 子！要知道，我昨天可是用那白多黑少的眼睛整整瞪了他一個下午的！我沖他笑了笑，這是我從昨天下午，杯子被摔壞到今天第一次對他笑。我臉頓時紅了起來，人家把自己的杯子摔壞了一個底座，卻賠了一個新的，自己是多么不應該啊！我拿著杯子向姚明明位置上走去。“姚明明，對不起，你只摔碎了底座，但是還能用，你卻賠我了一個新杯 子。”他回答我：“沒關系，我堂堂男子漢，把你的杯子弄碎了，就該賠！再說，粉紅色是女孩子喜歡的顏色，你就收著吧！”我笑了笑。
“寬容是一種美德，”這件事讓我又一次深刻地認識到了這句話的含義。所以每當我看到桌子上的 粉紅色保溫杯時，我就想起了這件事，想起了寬 容。
六年級作文 篇5
要問我最喜歡看到什么，聽到什么？不是最美的畫面，最美的音樂，而是蝴蝶從蛹里掙扎著出來的時候，那種用自己的能力綻放開來的美麗的翅膀，那種破繭而出撲棱翅膀的聲音，讓我震撼，讓我感動。
有一次，在老家玩的時候，一個小小的東西在地上一動一動的，這個小東西立即吸引了我的注意。我連忙跑過去，看到一只蝴蝶（那時候我也不知道是什么東西），在一個白色的殼兒里掙扎著，似乎很想出來，可是真的是自不量力，怎么扭就是出不來，我也跟著著急起來。媽媽也看到了這一幕，當我正想去用我的手拉它一把的時候，媽媽連忙制止了我，說：“別！別！孩子，要讓它靠自己的力量出來啊，你這樣幫它，其實是害了它呀！”我也停住了手，想看看這只“自不量力”的蝴蝶，怎么會破繭而出呢？
可是，它居然慢慢的，慢慢的出來了！“呀！出來了！出來了！哈哈！”我高興得大叫。我仿佛也看到了蝴蝶臉上那種驕傲，自信的'表情，仿佛在說：“哈哈！怎么樣？我自己出來了吧！嘿嘿！”
在陽光下，蝴蝶綻放著美麗的翅膀，向這一切招手，它憑借自己的毅力和力量，終于看到了光明，擁有了屬于自己的一片藍天！蝴蝶能夠破繭而出，那我們何嘗不是這樣呢？只有憑借自己真正的實力，一直堅持下去，才能成功啊！
六年級作文 篇6
我們家的樓群前有一片片的小草地。這樣的草地是不規則的，它會東一片的北一片的，它有時會隱藏在小樹林里面、或者是藏在健身器材旁邊、它有些會大膽的光明正大地就躺在馬路的兩旁。
小草地多半是那些流浪狗和流浪貓的棲息地、或者是我們這些小孩子為了方便而走的唯一的捷徑。小草地或許因為這樣的原因，小草地會不時的枯萎許多，但沒有人會注意到這些的。
小草地到底每天是吃什么長大的，這院子里面的小孩子們大多是不用去關心它們的。他們最多的與小草地聯歡的舉動就是無情地躺在小草地上面、或者是無數次放肆的跳躍在它們身上。
每次回到院子里，我總是先經過車棚門前的小草地，有時候會因為路旁的螞蟻群會留意到附近的.小草地。平時多半我是顧不上去關心它們的，就急急忙忙趕回家去做功課的了。
放假的這兩天都在下雨，我連下樓的機會都沒有的。不要說是觀察什么動植物的。也只是透過陽臺上的窗戶望望遠方霧蒙蒙的景色。
今天當我還在寫課外作業的時候。媽媽接到電話告訴我說姑媽邀請大家一起去酒店吃中秋飯。
我輕快地下了樓。媽媽和爸爸下樓的時候碰到從外地回來的鄰居就開始互相聊起天來了。因為有這一段時間我才獨自來到院落。
雨還在淅淅瀝瀝的下著。可能是因為這兩天不斷的雨水天氣，院落里的植物格外的綠，處處都是那么的顯眼。
我來到一片不大的小草地旁，草地里的小草比原來更高了，也更壯了。雖然小雨還在下著但是它們卻是那么的無比喜悅。
有風吹來的時候，緩緩的，小草們低下頭又緩緩的抬起頭來。它們像是迎著微微的風在吹干自己濕淋淋的頭發。
小草地里面還有些叫不上名字的小野花，它們各個也是格外的精神。雨水洗掉了它們裙子上的污垢，它們各個花枝招展的展示著自己的美麗。
小草地里不時有天晴時，院子里的小孩玩耍時用小鏟子挖出來的一道道小溝。這兩天的雨水將這些小溝都填滿了，它們這時道是像一條條的小溪流一樣的。有點是清澈的、有點稍微混濁一些的。但大多是靜靜的躺在小草旁邊。但也有那些不聽話的被雨水打著歡快的跳躍著的小溪。也有一些小溪默默無聞地承載著運輸的能力，樹枝上無意間落下來的幾片樹葉，這時就像小船一樣航行在小溪上。雖然整個航行中沒有一位乘客，但它們也很敬業的在這不大的小溪上來回地航行著。希望有哪一位客人能光臨它們的小船。
一場大雨讓我有機會和小草地親近一下的。有美麗的小鮮花，有挺拔的大樹，和那些不規則排列的草地。這時它們都是那么的惹人喜愛，我更喜歡墻角邊、樹根下那不起眼的、那隨意間躺在地上的小綠草地。綠草不需要人們的精心呵護，更不需要人們的澆水施肥，它隨意的就可以四處安家，接受著烈日與暴風的考驗。
原先的我并不喜歡綠草，覺得綠草再平凡不過了。無論是田野上、小河旁，綠草的身影隨處可見。直到現在，我走在綠草相間的小路上。更覺得這里的空氣是那么清新，那么令人心曠神怡。我走進要看的更仔細些時，這時發現石頭縫里長出了許多嫩綠色的小草芽。奇怪這些石頭的周圍并沒有什么泥土，只是堅硬的平地，若不是下雨恐怕就連一些水分都不會有的，這小草芽怎么可能……這個現象頓時把我驚呆了，為什么這些小草芽不在水分充足、泥土肥沃的地方生長呢？而卻選擇了這種條件不力的大石頭下呢？看著，看著我好像明白了一些道理，原來這就是生命的力量！沒想到，小小草芽竟然有如此強大的生命力，能在比自己沉重堅硬百倍的環境下頑強地生存著。
雨是那么的純潔，那么的美好的、那么的神奇。帶來了這樣的景觀。
可能是雨看到了這美麗的景觀也不在下了。
雨慢慢的停了下來。
天地間那層薄紗也慢慢地揭開了。滴滴的小雨點好像是伴奏著一支小舞曲。“滴答、滴答”雨落在小小的水坑里，濺起水泡、落在雨傘上，成了一顆顆的小水珠，頑皮的落在小草尖上，難得停在上面的小水珠就好像是給小草戴了頂晶瑩瑩的皇冠。小野花們看著這些也各個大笑起來了。
小草地慢慢的舒展開了，草地變得綠油油的，軟綿綿的。綠茸茸的。它們像是更加歡悅。
六年級作文 篇7
你猜今天我干了什么？你肯定猜不到吧，我告訴你，今天我和很多人去安吉江南天池滑雪了，前天我和爸爸、媽媽等22個人一起去了杭州，去西湖邊逛逛，還看到了一場盛大的音樂噴泉，場面壯觀極了！ 昨天我們又去“濕地”坐船觀光。
吃過午飯，我和大伙兒浩浩蕩蕩地走向滑雪場，我們先領好工具——一雙滑雪的鐵鞋，兩塊滑雪板和兩根滑竿。我們穿上鞋，踩到板上，拿上滑竿，就出發了。
不一會兒，我率先進入滑雪場，我發現滑雪場是有坡度的，成傾斜之勢，所以需往上滑，像爬山一樣，于是我一鼓作氣沖上區去，給果滑了下來，我繼續往上滑，還是滑了下來，就這樣反反復復好多次 ，才上去了，還是老爸把我“拖”上去的`。
我們先排隊坐輸送帶，因為是正月里旅游的人很多，我們排了很久，中間還差點滑下來。好不容易輪到坐上輸送帶，大約3分鐘路程，我們就來到了最高處，我和葉宇軒最先到達頂端，爸爸叫我等他一起 下去，我倆早就躍躍欲試，不管三七二十一，直接滑了下去。哇！那感覺像在飛，可才一會兒，我就和別人“追尾”了，我太享受了，忘記操控了，好在那人滑雪板脫了，我就從他身邊溜走了。
才一會兒，我和葉宇軒滑到了半山腰，回頭一看，一路上摔倒了好多人，此起彼伏的，大人們連個影子也沒有，我們只好在原處等，哈，不一會兒，葉宇軒爸爸來了，他讓我們往上滑，再滑下來，俗話 說“上坡容易下坡難”，這話一點也不假，好不容易再次往下滑，好驚險，差點又撞到人了，因為我會溜冰，所以上手比較快，知道如何剎車，改變航道。又一次我成功了，還是一跤也沒摔。滑到低坡 ，再次回上去，滑得我手心都出汗了，中途碰見了媽媽，她說她摔了3次，我好一陣狂笑。
2個小時的時間很快就過去了，我們依依不舍地告別了滑雪場，回去的路上，大家歡聲笑語不斷，都在講各自的親身經歷，原來只有我一個人是沒摔過跤的，我好得意啊！
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