六年級作文7篇（經典）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
腦海中的往事就像電影情節回放一樣，無非是一件平凡的小事，卻讓我無比感動，無非是一個普通的人，卻讓我無比溫暖。
已是很久之前的一個周末，那天，天氣晴朗，春風和意，是個出游的好日子。表姐提議去水寨的蒲麗頂游玩，我爽快的答應了。我們來到公共汽車站，搭上了前往水寨的汽車。可能是正蓬周末，車上坐滿了人。不過，還好最后一排還有位置。就這樣，我和表姐帶著愉快的心情出發了。
經過一段時間的路程，我們終于到了蒲麗頂的山腳下，可謂人山人海，水泄不通。山上郁郁蔥蔥的樹林，長長的階梯吸引著我們，我們邁著輕快的步伐上山了。走到半山腰，我們遠遠的就聽到有兩個大男人在爭吵。突然，兩個人竟然打起來了。在兩個大男人旁邊有一家三口在照相，那家的男主人看到這樣的情景立即上前阻止。兩個大男人卻不知是因為什么事愈打激烈，一不小心誤傷了那家的男主人。男主人不管自己的傷勢，繼續勸阻兩個大男人。旁人也紛紛上前拉開兩人的距離。終于，兩人不再打架，我看見勸架的男人臉上都有好幾處傷痕，嘴角，鼻子都出血了，她的夫人看的心疼。可他依然為顧及自己的.傷勢，問清兩人的打架的原因，然后語重心長的勸說他們。最終，他們握手言和。
點贊是一種欣賞，是一種贊美，是一種肯定，我為勸架的男人的勇敢點贊，為他的善良點贊，為他的熱心點贊。他的舉動就像電影情節的高潮，讓人忍不住點贊，讓人忍不住鼓掌，讓人難以忘懷。
在記憶的長河中，這件事靜靜的流淌著，然而，回想起來卻依舊溫暖無比，感動依舊。
六年級作文 篇2
你見過星星嗎？在深藍的夜空中，一顆星星的光芒是那樣微弱，但成千上萬顆星星一起發光，璀璨的星輝把夜空裝點得如夢如幻。是啊，在班級里我們就像一顆小星星，但只要我們一起發光，一定可以為班級爭光。
運動會前夕，秋老虎依然肆虐，火辣辣的太陽炙烤著大地。操場上，各個班級都在緊鑼密鼓地排練著開幕式入場表演。巴掌大的`操場怎容得下十幾個班級同時訓練，彼此之間難免相互干擾。
“停！”班主任突然關掉音樂，極力克制著激動的情緒，喊道：“你們就像一盤散沙，這樣訓練有什么效果？”說著她開始整頓隊形，糾正動作。老師走到我身邊不由得數落起來：“沒吃飯哪，手舉高，貼在耳朵兩側。”還抬了抬我的手臂。我顧不得擦去滑過臉頰的汗珠，心中火急火燎：哼，這么熱的天，這么嘈雜的環境，還數落我們，純屬站著說話不腰疼！
這種不滿的情緒在我心頭膨脹，繼而像惡魔一樣控制了我。以致我頻頻出錯。一會兒動作不整齊，一會兒走錯隊形……慢慢地同學們接二連三地不耐煩起來，互相責怪，甚至起了爭執，似乎看一切都不順眼。老師繃著臉，仿佛隨時都可能火山爆發。
終于，我們獲得大赦——回到班上。我們吹著風扇，班主任語重心長地說：“同學們，我知道這段時間大家訓練很辛苦，后天就是開運動會的日子，再堅持一天就過去了。俗話說，團結就是力量。大家只有擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，才能……”
聽了老師的一番話，全班鴉雀無聲，我心里仿佛一只小鹿在撞擊著，久久無法平靜，臉頰燒得厲害，我知道不是被太陽灼傷的，是羞愧。
再次訓練的時候，大家像是約定好了似的，動作是那樣的整齊，神情是那樣專注。班主任臉上漾起了笑容仿佛年輕了十歲，她說：“同學們眾志成城，我對你們有信心！這樣的隊伍能打勝仗！”果然，在運動會開幕式上，我們齊心協力，以超乎完美的表現，獲得了全場最高分，摘得校運會入場式表演桂冠。
在集體中，我們就是一顆星星，雖然一顆星星的光芒是微弱的，但又有什么關系呢，讓我們一起放光吧！
六年級作文 篇3
家鄉美麗的地方數不勝數，美不勝收。但山頭那一片楓林卻讓我不可釋懷。
九月的秋風，很涼，很涼，吹過山原，吹過碧野，吹過山頭的楓林，將它洗禮，蛻下翠袍，換上赤衣。
當云雀唱黎明，霧色便籠罩四野，，使人迷茫，又感覺，在白色中，一團熾焰在燃燒，是楓林，爍著赤色的.光。
登上山，一排楓林羅列，一片片落葉降臨，栩栩如生，像紅蝶四舞，像火鳥飛旋，繚亂。走上前去，拾起幾片葉，細細凝視。那大片大片的葉，細密緊致的葉脈，縱橫交織。再看表面，這兒橙，那兒紅，或許是淡青，透出一絲斑駁；有的，在大圈赤色紋路里，還嵌著金色和青色的光點紋，似魚，似雞，似云。猶如一幅藝術與幻想結合而成的中國畫，被大自然深處的靈魂魅力所浸染。
天高云淡，輕迭數重，楓林似火，綠野四掩，無論身至天涯海角，時是滄桑變遷，季為炎暑寒冬。心中始終留著那最好一片落葉。——對美的眷戀。
六年級作文 篇4
記得在老家四川，水是兒時的我們不可或缺的。夏天，哥哥、姐姐們帶我去野外玩。新鮮的空氣夾雜著涼爽的水汽迎面而來，趕走一陣陣暑氣。我喜歡拿著草放在水面上當小蛇一樣擺動。經常可以見到魚蝦在水草中游來游去，仿佛在捉迷藏。我玩膩了，便將草向上一拋，把草兒拋到了河中，魚兒一下子就游得沒了蹤影……我們玩渴了，捧起明凈甘甜的泉水喝一口，頓時覺得神清氣爽。累了，我們坐在小溪邊石頭上，光著的腳丫伸進清凌凌的河水里，一邊欣賞青山綠水，一邊踢著水玩兒。
常熟尚湖，是我的第二故鄉，是典型的江南水鄉。隨著經濟的快速發展，居民住宅、廠房越來越多，越來越寬敞，但河流卻越來越狹窄，河水越來越骯臟，再也見不到魚蝦活躍的身影了。至于河鰻、蟹等珍貴水產，早已在上世紀80年代銷聲匿跡。你們知道這是誰一手造成的嗎？毫無疑問，這是人類一手造成的。工廠隨意向清澈的河流里排放污水，居民們貪圖方便，隨手把垃圾投進河里……
如今，市鎮各級領導高度關注，采取各項有力措施，治理自然界中的水質。今年的3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22至28日是第24屆“中國水周”。鎮政府以此為契機，讓全鎮人民增強愛護河道、保護水環境的`意識，養成依法、科學、文明用水的良好習慣。小手牽大手，從小事做起，學會節約用水……
不久的將來，我兒時家鄉的河流、小溪定會來到我的第二故鄉！
六年級作文 篇5
“智慧生活”這個詞幾乎人人都掛在嘴邊。大家都在想方設法，如何讓生活變得更加智慧呢？
想必前段時間的3d打印機大家都有所耳聞。它不僅可以“打印”出一幢完整的建筑，并且該技術可用于珠寶，鞋類，工業設計，建筑，工程和施工，汽車，航空航天，牙科和醫療產業，教育，地理信息系統，土木工程，和許多其他領域。它的工作原理是：把數據和原料放進3d打印機中，機器會按照程序把產品一層層造出來。打印出的產品，可以即時使用。擁有了它，你可以不但可以吃上美味的食品，穿上合身的衣服，住上舒適的房間。這全都是高科技帶給我們的智慧生活。
如果你認為這離我們的生活還有點兒遠，那么智能機器人你總該聽說過吧！現在的智能機器人可真是五花八門，無所不能啊！我們人類會做的.洗衣，做飯，唱歌，跳舞，對它們只是小菜一碟；工廠的臟活累活照樣難不倒它們；人們辦不到的，它們也會，到深海尋寶，到荒漠考察等，為我們的生活做出了無窮的貢獻。
當然，那些高科技對我們小學生來說有點深奧，我們只有努力學到更多的知識才能更好的用我們的智慧創造美好的生活。其實，我認為環保也是一種智慧生活，我們要合理的利用有限的資源為我們創造的生活。比如說我們每天要用的紙，一面寫完了就可以在反面再寫。一本本子快寫完了的時候可以把剩下的幾頁留著打草稿。我曾經看見過一個公益廣告：一棵又一棵的樹被砍了，做成了書，但是，有些人，買了書，翻了幾頁就隨手丟掉；有些人本子上寫了幾頁就扔掉，導致樹木被過度砍伐，號召我們行動起來，保護植被。
除了節約用紙，還有節約用水呢！雖然我們寧波并不缺水，但是前段時間的干旱還是讓我們心有余悸。看到每天的晚報上的新聞，我很著急。幸虧有臺風緩解了我們的旱情，要知道在這個世界上還有很多很多的小朋友是生活在干旱中，他們可沒我們這么幸運，每天喝不到干凈的水。
如果你認為，這些又如何算得上智慧生活呢？那我認為你錯了，如果我們連最基本的生活小事都做不好的話，那還談什么智慧生活。我們要從細節做起，開始我們自己的智慧生活。
六年級作文 篇6
我深深地愛著一年中的四個季節——我愛樸實無華的冬，愛觸摸白色的雪花；我愛落葉輕飄的秋，愛品嘗飽滿的果實；我愛綠暗紅稀的夏，愛聞荷花那出污泥而不染的香氣。但我更愛春，因為春是一個激發人們積極進取的季節，同時也是一個萬象更新的季節。春天的景就像春天一樣，也是獨一無二的'。春天的天空是純粹的藍色，沒有一朵白云在天空中夾雜著，偶爾也會泛著些許透明的顏色。
白天，一輪紅日高高掛在天空中，高貴的金色光芒暈染了周圍的藍色天空。晚上，一彎明月代替了太陽原本所在的位置，變成的夜晚的主宰者，深深地鑲嵌在了深藍色的夜空中，把夜空照亮得如同白晝。地上，是什么代替了原本枯黃的樹枝？哦，是新長出來的嫩芽，嫩綠嫩綠的，讓人不忍心去踐踏了他們。小山坡上，是什么在爭奇斗艷？哦，是新開出的花朵，五顏六色，絢麗奪目。那又是什么在沖破束縛，努力生長？
哦，是新長出的竹筍，爭先恐后地從泥土中探出頭來，急切地盼望睜開眼睛瞧一瞧，看一看這多姿多彩，生機勃勃的世界。它們都有一個努力生長，積極進取，要展現出勃勃生機的無比堅定的信念。春天，生機勃勃；春天，萬象更新；春天，姹紫嫣紅；春天，彩蝶紛飛......我愛春天，不僅僅是因為它的美麗多姿，也因為它能給我一種奮發向上的力量，讓我無時不刻不在感受著頑強的生命力。我愛春天，它總能給我不同的驚喜......
六年級作文 篇7
晚上，書包里傳來了巨大的吵鬧聲。
先發出了一個粗獷的聲音：“我每天都能幫小主人做作業，比如說：數學難題、語文閱讀、英語單詞…等等，還不是我將答案寫上去的，你們會嗎？哼！”鉛筆搶著說。“就算不會，那你也不能像我一樣幫主人在本子上連線、畫角、量線段的長短啊！這是一個尖尖的聲音，蠻好聽的。話音剛落，另一個又起來了。連小小的橡皮擦也發言了，它尖叫著說:“鉛筆，要不是你每次寫錯了字，畫錯了角，連錯了線，不都是我幫你“收攤”，“撿垃圾”的，你連一句謝謝都不說，就走了，你們說，是不是我最有用？”本子也發怒火了，憤怒得好像頭頂上快冒火了一樣，他用他粗糙并響亮的聲音，抗議著說：“要不是我貢獻我大而且又干凈、整潔的'“肚皮”，讓你們在上面玩耍，滑來滑去的！現在，我的肚皮左一個痕跡，右一條直線，原來我潔白如雪的肚皮，被你們弄得亂七八糟的。真倒霉!”…正在這時，鉛筆因為太生氣，一跳，“咔嚓”一聲，腿斷了，大家著急得不得了，馬上救助它:給它說點鼓勵的話；或是去請醫生過來看一看。過了一會兒，救護車開來了，把鉛筆送進了鉛筆醫院治療。不久，鉛筆出院了，它終于能像以前一樣歡蹦亂跳了!原來，它們前面努力地爭，是因為他們參加了一個大賽，要比誰的功勞最大。過了幾天，大賽的結果出來了冠軍是所有文具和學習用具！為什么呢？因為自從經歷了那件事情后大家都不在爭功勞了，每天都團結友愛，有福同享，有難同當。
從此以后，大家每天都過著幸福快樂的日子，無憂無慮!
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