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【優(yōu)選】實(shí)用的六年級(jí)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的好朋友王濤是個(gè)大眼睛、黑皮膚的四年級(jí)學(xué)生。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)五年了，從幼兒園開始，我們就成了形影不離的好朋友。我們本來是在同一班級(jí)的'，但是因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)，我身體的原因休學(xué)了一年，所以我們這對(duì)好朋友就這樣被迫分開了，但這并不影響我們倆之間的友誼，我和他依然和以前一樣是好哥們。
王濤因?yàn)槠つw黑，全班給他取了個(gè)外號(hào)叫“非洲黑人”。每次我們叫他的外號(hào)，他都會(huì)非常生氣，兩眼冒火地喊道：“不準(zhǔn)叫，不準(zhǔn)叫。”他那個(gè)樣子別提有多可笑了。王濤的性格有點(diǎn)急躁，做起事來風(fēng)風(fēng)火火的，每次我都會(huì)在后面喊：“你慢點(diǎn)，等等我。”
王濤也算是能文能武了。我先說說他的“武”方面：那就是跑步特別快。我們班很多同學(xué)都把當(dāng)成需要超越的目標(biāo)。在體育課上，經(jīng)常有人向他發(fā)出挑戰(zhàn)，但是沒有人成功過。厲害吧！在說說他的“文”方面：別看他是個(gè)大老爺們，但做起手工來可不比女孩子差。一張普通的白紙，在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……
這就是我的好朋友——王濤。
六年級(jí)的作文300字 篇2
校園里有數(shù)不盡的新奇事，今天就讓我們隨著秋的步伐，去探索校園，發(fā)現(xiàn)校園里美麗的風(fēng)景吧。
每一朵小花，每一株小草，每一棵挺拔的大樹，在我們的眼里，都是那么親切熟悉。走進(jìn)校園，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你好像進(jìn)入到一個(gè)奇妙的世界，伴著書香，探訪大自然。清晨的陽(yáng)光普照大地，灑在寬大的操場(chǎng)上，在綠色的草叢中，一只小螞蟻，如同勇士般的小螞蟻，馱著食物，向前沖去。這時(shí)可千萬得盯緊，它正在運(yùn)食物回家呢！它的家，一定在操場(chǎng)的某個(gè)地方，被種著小花小草的“森林”包圍著的“森林洞穴”。一群螞蟻都在搬遠(yuǎn)比身體大好幾倍的食物，為冬天做準(zhǔn)備。突然飛來一只蝴蝶，打破了這和諧的.場(chǎng)景。顯然，這很快就變得熱鬧起來，蝴蝶像是拜訪一樣，用獨(dú)特的方式打招呼……。如果聽到什么聲音，打破了清晨的寧?kù)o，別擔(dān)心，那一定是同學(xué)們的晨練時(shí)間到了，美好的一天從此開始。
校園里不僅有小昆蟲，還有各種各樣的植物等待你去探索，去發(fā)現(xiàn)，嫩綠的小草展開的葉子，含苞的花兒綻放了嬌羞的花瓣，無數(shù)的植物在早晨“起床”。想必你看到，一定會(huì)陶醉，使心情大好，這氣氛感染了整個(gè)校園，像生命的交響曲。
我愿意帶領(lǐng)你一起去探尋這個(gè)美麗的校園。
六年級(jí)的作文300字 篇3
9月10日是教師節(jié)。這天上午，我們五（六）班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。
中午我們都早早地來到了教室，經(jīng)過一番商議，大家一致推薦由畫畫優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫，會(huì)寫美術(shù)字的郁斯欽寫賀辭“老師，辛苦了！”，再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J(rèn)真去做了，我們看后也都很滿意，只是覺得教室里空蕩蕩的，節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候，茅金昱看見隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶，很是羨慕，立馬和劉岷仟到小賣部去買。可惜彩帶已經(jīng)賣完了，他們只買回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動(dòng)手把五彩氣球掛在燈罩下，教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點(diǎn)綴。不過，噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能噴灑，不知道效果怎么樣，我們不由得有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心。
終于，等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌，接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂的“噴膠雨”，同學(xué)們都興奮得你一言、我一語(yǔ)爭(zhēng)先恐后向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。沈老師對(duì)突如其來的.祝福十分驚喜，看到她臉上洋溢的笑容，我們每個(gè)人都感到無比幸福。
六年級(jí)的作文300字 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，我和書發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的逸聞趣事！但竊讀記卻時(shí)時(shí)縈繞于心，讓我難以忘懷！
故事還要從寧?kù)o的夜晚開始說起，媽媽像鬧鐘一樣催促道：“李瑞，還不趕快睡覺，你也不看看幾點(diǎn)了，明天還上不上學(xué)了！”媽媽來到我的房間，不由分說，“啪”地一聲把燈給關(guān)了。我也只好不情不愿地上床了。
我假裝安靜入睡，只聽見隔壁屋“啪”地一聲燈關(guān)了。我便睜開雙眼，確認(rèn)爸爸媽媽睡著后，躡手躡腳地下了床，慢慢接近書架，小心翼翼地從書架上抽出《昆蟲記》這本書。悄悄打開臺(tái)燈，又偷偷摸摸地鉆回被窩。漸漸露出頭，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，吵醒媽媽。接著開始了我的竊讀之路。我認(rèn)認(rèn)真真地看書，但也不忘留意隔壁屋的動(dòng)靜。我如饑似渴地讀起來，就好像一匹饑餓的狼，看見了美味的食物。只見我越來越聚精回神，正當(dāng)我讀得正認(rèn)真時(shí)，聽見隔壁屋發(fā)生了動(dòng)靜。我便急忙把燈關(guān)了，鉆回被窩里，裝出一副熟睡的.樣子。原來是媽媽過來“查房”了。
不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我和昆蟲們一起嬉戲、玩耍。
竊讀的滋味，可真是驚心動(dòng)魄，使我難以忘懷！
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