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六年級作文300字集錦【9篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
一天,我和媽媽一起去動物園玩,動物園里有很多動物,有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……
我喜歡眼鏡蛇,因為眼鏡蛇很厲害,一口能咬死一只兔子,眼鏡蛇和其它動物不一樣,因為它沒有腿,只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現,眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環境中,他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環境的信息,去獵食或逃避其它獵食動物的攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的自身信息,例如:是冷還是熱,是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激(形象、聲音、味道和氣味等),并把這種刺激轉化成神經沖動傳遞給大腦,以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的感受器,如觸覺感受器遍布全身;而有些感受器,如視覺和聽覺感受器則通常位于動物的.某個部位。
我去動物園不但看到了很多動物,而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇,它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。
六年級作文300字 篇2
古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學古箏的路有苦有甜,可我還是堅持學了下來!
記得我六歲那年,看見在舞臺上彈古箏的.藝人仙氣飄飄,優雅極了,我立刻愛上了古箏,央求媽媽讓我學古箏。很快,經過我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。
一開始,我抱著一種好奇的心態學著,卻經常彈得非常非常地不好,終于,我放棄了古箏。
一天,媽媽給我講了一個成語寓言故事《精衛填海》,這讓我明白了做每一件事都要有堅定不移的毅力,不可以三心二意,明白了媽媽的用心良苦,我的信心又重新回來了!
于是我克服了重重困難,堅持每天練琴,終于,我成功了。可是好景不長,因為七級的歌譜沒有背熟,考不了七級,這時,我想起了媽媽曾經對我說過的話:“女兒,你一定要記住,不管遇到什么樣的困難都要堅持不懈,只要你認真過了,名譽有也好沒也罷,都是浮云。”我咬了咬牙,加強了“古箏訓練”,終于我拿下了七級。
雖然我現在已經六年級了,可是我堅信,我和古箏的故事還沒有謝幕。
六年級作文300字 篇3
潑水節的是一個很有趣的日子,在那天,老人會用樹枝沾上一點水,把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水,這代表著美好的祝福的象征。
在潑水節這天,如果被別人用水潑到得,那他這一年做什么都會順利,幸福。被別人越潑得多,他就越幸福。
相傳從前有一個大惡魔,他非常壞,經常把別人的莊稼弄壞,可是他太強大了,村民們無可奈何,逃的逃,走的走。這個大惡魔有十二位妻子,都很聰明、漂亮,其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的`行為使她們很氣憤,于是,第十二位妻子便想了一個辦法。她有一天吧惡魔哄得好開心,她就乘機問:“大王,村民們怎么三番五次都沒辦法把你殺死呢?”他一高興就說漏了嘴:“誰拔掉我一根頭發,然后將我勒死就可以了。你可不許告訴別人啊!”夜深了,第十二位妻子就按這個方法把惡魔殺了。可是,那頭一落地,就燒起了熊熊大火。把頭一拿起來,火就滅了。沒辦法,她們只好輪流抱住那個血淋淋的頭。村民們看見他們全身血淋淋的,就用水潑她們。于是,便有了“潑水節”。
潑水節帶著祝福與幸運,如果在潑水節那天,你被水潑到了,說不定哪一天你就要走大運囖!
六年級作文300字 篇4
今天課間大活動時,我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。
林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩,我嚇了一跳,這是干什么的呀?
原來,這是拔河用的,一聽到要拔河,而且對手是六三班,我們立馬來了勁;各個摩拳擦掌,有的手舞足蹈,興高采烈、有的和小伙伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說,我們班有丁浩楠,他力氣大,肯定能贏。……這時,好像每個人都在心里吶喊:哼,六三班是吧,看你們各個淡定的`樣兒,等會你們會死的很慘!
老師們好不容易維持好了秩序,待每個人抓好繩子時,高喊:“預備——開始!”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦,不一會兒,便被對方拉去了一點,接下來,我們每個人臉漲得通紅,腳擺成一字步,使勁的往我方拉;瞧,看丁浩楠那“偉岸”的胸懷,眼睛瞪得大大的,整個人中心向后仰,都快睡在地上了,一個趔趄,往前一沖,沒把握好力度,害得我們差點跌下來。可惜,“希望越大失望越多”,最終我們還是沒能贏得比賽。
經過這次的比賽,我們吸取了驕傲的教訓,再也不會輕易地輕敵了!
六年級作文300字 篇5
我們的教室寬敞明亮,周圍環境優美如畫。
教室的前面,有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們去旅行;冬天,小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨;秋天,他們想一個個淘氣可愛的.小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們去旅游啦。
教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在里面,想一個鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。
小池塘是由大約20個小木樁圍城的,小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!
教室的后面是乒乓球場,大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。
六年級作文300字 篇6
現在的汽車排放的尾氣太多,顏色單調,車內狹窄,不太方便。20年后,我想設計一輛汽車,它有海陸空三種形態。假如你遇上大塞車,它就會自動變成空中形態,伸出機翼在空中飛行。假如你要去香港,又不想乘船的話,你就可以開車到海邊,車子感受到海風時,就可以在海中航行,你就可以開汽車到香港了。而且,車的顏色可以根據你的.心情去變化。當你高興時,車就會變成紅色;當你不高興時,車就會變成黑色。
假如你想和家人開車到野外野餐又不能坐那么多人,這時,你可以按雙層按鈕,車子就會增加一層,還可以從階梯上去。
假如你遇上了塞車,空中的形態又在維修當中,這時你就可以按下速度按鈕,汽車就會縮小,你就可以在汽車當中穿越。等你越過塞車地帶,它就會自動恢復原狀。當撞車的時候,車子就會把你關閉在一個堅固的方盒子里,使你不會受傷。而且當它沒電的時候,還會開啟二氧化碳吸收機,再轉化成電,而沒有用的電就會轉化成氧氣。
你看,這樣的車多好啊!未來的汽車!
六年級作文300字 篇7
一天,烏云密布,電閃雷鳴,緊接著,天下起了傾盆大雨,風把玉米地里的樹葉吹得嘩嘩響。葉子上正好有六個青蟲的'卵。這時,一個卵沒抓緊葉子,掉了下去。青蟲卵滾到了一個蝸牛洞里,滾得暈頭轉向。
這時,蝸牛媽媽來看自己的孩子了,她伸長了觸角往洞里看,她的孩子們還沒破殼呢!蝸牛媽媽就在旁邊等著,等著等著就睡著了。
幾天過后,小蝸牛破蛋時發出的聲音把蝸牛媽媽驚醒了,她伸出觸角往洞里看,原來,小蝸牛破殼而出了。蝸牛媽媽帶著寶貝們去找食物,小青蟲也破殼而出了,他跟著蝸牛一家去找食物去了。
他們來到菜地里,找到了一片白菜葉,蝸牛們正準備開吃,小青蟲一下子把白菜葉給吃完了。蝸牛一家很生氣,不理小青蟲了。
小青蟲看見蝸牛背上有個殼,心想,如果我有個殼該多好呀!他看見路旁有個蓋子,于是把蓋子撿起來放在背上,他想:瞧,我多帥呀!
第二天,蝸牛一家在開派對,他們都找到了伴。跳舞時只有小青蟲沒伴,小青蟲很難過,就自己爬上了樹,做了一個繭。過一兩個月,小青蟲變成了一只美麗的蝴蝶。他又找了一個伴,一起去玩了。
六年級作文300字 篇8
清晨,鳥兒在耳邊鳴唱,樹兒迎風颯颯,回想一天之中,我們的所作、所為、所學、所得都在我們的腦海之中,隨風展開。
在蘊含哲理的數學課上,我在老師與同學們之間的交流,在與隊員之間的探討,在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分數和分數的意義;在嚴格苛刻的體育課上,雨點般一陣一陣的但單搖訓練令我苦不堪言。正因為老師的嚴格教導,使我掌握并熟悉了跳繩這一項技能;在優雅愜意的音樂課上,我們沉浸在高音譜號和低音譜號的奇特旋律中,思路飛揚在音階的協奏曲中,感情像奶油蛋糕一樣慢慢發酵,給你甜蜜每一秒;在生動有趣的'課外美術中,我懂得了素描用筆及Q版漫畫的真諦。
夕陽無限好,只是近黃昏。我就這夕陽西下的余光,將一天的看開與收獲仔細寫下。思路還在蔓延,停停駐駐,長長短短,就算是幾頁紙,也是寫不完的,這一天的美好光景中,我只駐留在這一張紙中。
六年級作文300字 篇9
秋天,最美麗的要算鄉村了。來到了爺爺家,我在小路上緩步地走著,頓時覺得秋高氣爽。一望無邊的天空是那么的晶瑩剔透,空氣是那么的新鮮。
爺爺家的東面,是一條清澈見底的小河,里面有各種各樣的水產,有魚、蝦、蟹等在水中自由地游來游去。河邊的兩棵柿子樹,掛滿了紅通通的柿子,遠遠望去,像掛了一盞盞紅燈籠,惹得一些小鳥飛來啄。柿子水份充足,吃起來甜里帶點酸。
爺爺家的西邊是一大片稻田,稻田里沉甸甸的稻穗,把稻桿壓得直不起腰來,稻葉在太陽下閃耀著金色的光芒。一陣風吹過,稻田頓時變成了一片金色的海洋。
爺爺家的西南面是一大片菜園,里面種著各種各樣的蔬菜。韭菜長得細長而嫩綠;蘿卜頭戴一頂碧綠的.帽子,露出一截胖墩墩,水靈靈的身體;包菜把一片片綠油油的葉子卷成了一個球;酸菜的葉片肥厚而翠綠……
啊!多美麗的鄉村!多美的秋天!
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