實用的六年級的作文(優)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
從小到大，我經歷過許多第一次，使我最難忘的就是第一次領誦。
那是在五年級的時候，學校舉行慶“六一”活動，其中就有集體朗誦比賽一項。通過選舉，我成了領誦的同學。
當我被老師確定的時侯，我既高興又緊張。高興的是我勝任了“領誦”這一職，可我也害怕會說錯字。“算了，豁出去了。”我心里一邊想著，一邊忐忑不安地走上講臺。上去之后我才發現，下面雖說不是幾百幾千人，可也有幾十雙眼睛在盯著我啊。
到了我領誦。不知怎么的，我剛張開口想出聲，可到了嘴邊的話，卻總是說不出口，心里緊張得要命，生怕一張嘴就會說錯話。我看看下面的同學，尷尬得要命。這是，老師走過來對我說：“不用怕，要相信自己，你可以的。”聽了老師的話，我鼓起勇氣領誦了第一句、第二句、第三句……第一次領誦完后，我才發現：萬事只要有了開頭，一切就迎刃而解了。
慢慢地，我心中的緊張就消失了，自己也融入到了領誦這個角色當中。經過兩個星期的`準備，終于迎來了比賽，我站在臺上，望著臺下的觀眾，我再一次地履行起我的責任—領誦。
雖然這件事已經過去了大半年，可我依然記憶猶新。因為通過那次領誦，我不僅體會到了當領誦的復雜心情，更重要的是，它訓練了我的膽量，使我戰勝了自己。
六年級的作文 篇2
我的表妹和我年齡一樣大，但是比我小了幾個月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數情況下，她都是喊我的小名，而沒有怎么叫過我姐姐。 表妹高高的個子，瘦瘦的，皮膚很白，細細的頭發，戴著一副眼鏡。表妹很勤勞……
我的`表妹和我年齡一樣大，但是比我小了幾個月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數情況下，她都是喊我的小名，而沒有怎么叫過我姐姐。
表妹高高的個子，瘦瘦的，皮膚很白，細細的頭發，戴著一副眼鏡。表妹很勤勞，很愛勞動，學習也比我認真的多。我們在同一個班，老師總是說我，如果我能像表妹一樣認真刻苦，年級第一都會是我的。除了學習認真外，表妹也很勤勞，回到家里，總是會做些家務。小小的年紀，她已經會做飯了，有時候大人還沒有下班，她就把晚飯做好了。表妹的性格活潑開朗，她有很多的好朋友，大家都很喜歡她。
記得很小的時候，我和表妹還沒有上學，每天爸爸媽媽上班前，總是會把我送到舅舅家，讓我和表妹一起玩，白天我們總是在一起玩一天，抓螞蚱，跳皮筋，捉迷藏，到了晚上，爸爸媽媽下班回來接我回家的時候，要跟表妹分別，我總是會哭，因為舍不得和她分開，即使第二天還會再見面，還會在一起玩耍。天天在一起玩耍的我們，也會發生矛盾。記不清楚有一次因為什么事情，我們互相不理睬對方，后來變成動起了手，表妹很強勢，雖然我比她大了幾個月，但根本不是她的對手，她在我的臉上用指甲狠狠的劃了一道，瞬間血就流了下來。過了好久，臉上的傷口才好，后來也在臉上留下了疤痕，這個疤痕至今還在。
我和表妹從小一起長大，有過矛盾，但的還是同齡人的互相理解與互相幫助。現在的我們，在同一個城市，經常會見面談談心，說說各自的近況。我們的未來會越來越好，我們的感情也會越來越好，我們也會越來越幸福！
六年級的作文 篇3
未來的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫板書的時候，我們會聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會吹出涼風，讓我們很舒服；冬天來臨的時候，百葉窗就會放暖氣來溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認真聽講，墻壁上會顯示出他的名字，并馬上變成一個哭臉，老師就不用擔心我們上課不認真聽講了。當教室很吵鬧時，墻壁立刻變成天藍色，表示的意思就是讓我 們安靜下來。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來，還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的.手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書吧！只要我們努力讀書，就能把我們的學校建設成這樣美麗！
六年級的作文 篇4
到了初中，我才深刻地了解到什么叫“失去才會珍惜”。
初中的生活無時不刻都在學習。食堂買飯的隊伍中，飯后的圖書館中，林蔭道中的長椅上，全都是奮筆疾書的身影。看著他們，只感到我的大腦神經一陣陣地抽搐，一種突如其來的緊迫感頓時占據心頭。這種緊迫感也每日鞭策著我學習，督促著我進步。初中的學習生活讓我變得像一只永不停歇的陀螺，日日夜夜都在時間軸上不停地旋轉，每一天都像在比賽，轉得快的，繼續保持平衡；而轉得慢的，很可能會逐漸停止旋轉。
我熬過了三個月忙碌的學習生活。這三個月，我從一個抗壓能力極差的孩子，蛻變成一個立志與知識做斗爭的少年。這時，時光逼近了小學與我同桌兩年閨蜜的生日，我們倆不謀而合地都為對方寫了一段話，她與我的那段話中是這么寫的：還記得嗎？那年的這個時候你還坐在我身旁，那年我們吃過的零食、放蕩的笑聲，都還存在我的腦海里……
我是一個對于回憶毫無抵抗力的.人。第一眼看到這段話時，淚水便奪眶而出。一方面我很懷念小學與她同桌時那些美好的時光，另一方面我也很懷念小學不多不少的學習強度。
那年的我與她，上“副課”時常常在桌板底下塞一包“呀土豆”，每當老師不注意時，一個就彎下身子假裝撿筆；另一個則將身子坐得端端正正，與課桌間只留一只手的空隙。假裝撿筆的那一個同時將手往對方課桌的抽屜里一伸，在起身的那一瞬間將細長的土豆條折半塞進嘴里。整套動作一氣呵成，不露半點痕跡。等老師回過頭時，我倆都還是端端正正地坐在位置上。咀嚼時，也是牙動嘴不動的，嘗著味兒臉上卻還是云淡風輕。也真是佩服當年的我倆，做“壞事”也如此默契。
還有一次，她險些要從我旁邊的位置換走，放學鈴聲響，大家都走了，就只剩下她一人，趴在課桌上依依不舍地大哭著。我很擔心她，那晚還專門去與她碰了個面，安慰她受傷的心靈。我們就是這樣，互相扶持，互相牽掛。
她那一段話讓我勾起了太多太多小學的美好時光。我們在小學，白天慢慢地、扎實地學好每一點知識；晚上回家后靜靜的、高效地完成那些必要的作業。
到了初中后，這些美好的回憶和經歷都只能深藏在心底了，甚至感覺都來不及去回味。難道那些美好的記憶都只能成為我可望而不可及的風景了嗎？改變不了的時光，那就把風景藏在心底吧。
六年級的作文 篇5
我的妹妹有一頭烏黑發亮的秀發，有一雙明亮的大眼睛，還有一張紅紅的小嘴。最讓人羨慕的還是她那粉嫩嫩的小手，這雙小手可是會做許多事的喲。
有一次，我想幫媽媽的`房間打掃一下衛生，剛好妹妹也在我家。所以我一開始動工，妹妹就立刻出現在我面前，興奮地說：“姐姐，我幫你打掃衛生吧。”我有點擔心地問：“你能行嗎？”“我一定可以的！”妹妹飛快地答道。我說：“那好吧，你就試試看，掃一下地吧，一定要掃干凈點哦，這樣姐姐才可以拖地。”妹妹點了點頭，說：“嗯，我知道了！”妹妹說完，立刻拿起掃把，去媽媽房間里掃地去了。看妹妹右手拿著掃把，把垃圾輕輕地掃到一起，還真是有模有樣呢。過了兩三分鐘，妹妹就掃了一堆垃圾出來了。她又把簸箕拿了過去，一邊掃著地上的垃圾，一邊把簸箕往垃圾堆那兒推，垃圾就乖乖地進了簸箕。然后，妹妹小心翼翼地把垃圾倒進垃圾桶了。我對妹妹豎起了大拇指，說“你真棒！你的手真巧。”妹妹很開心。于是我拿了拖把，去拖地。這時，妹妹又拽著我說：“姐姐，我來幫你拖，我來幫你拖！”我嚴厲地說：“不行，你是拿不動拖把的。”“讓我試試，讓我試試嘛，我的好姐姐！”妹妹對我撒嬌地說，我只好答應了她。
我把拖把交給妹妹，并叮囑她小心一點。看妹妹拖地的架勢，還真像那么一回事。十分鐘后，她就把媽媽的房間拖干凈了。妹妹看到自己能做那么多，非常高興，我也對妹妹刮目相看了。
我妹妹不僅愛幫忙，還很有愛心呢！有一次，我和妹妹、姑姑還有姑父一起出去玩。我們看見一個穿著破爛不堪的乞丐正在要飯，我覺得十分可憐，給了他三塊錢。妹妹看見了，她把姑姑給她買零食的十元全部給了那位乞丐。看到妹妹的舉動，我心想：妹妹真是太有愛心了。
這就是我的妹妹，一個愛幫忙有愛心的妹妹。
六年級的作文 篇6
暑假，我的快樂時光噢不——暑假快過了。這是一個特別的暑假，我多了一門專長，多了一些朋友，心情開心了一點，懂得了很多，皮膚曬黑了一點，還有很多很多……
這次暑假沒有作業，可以盡情玩，而且還去了不少也不多的地方玩呢，我一一列出：海南島，下川島，大夫山野餐。還有很多有趣的事：觀看日全食，毛巾的'故事，和外婆表姐玩尋寶游戲（“寶”是我藏起來的），去公園散步卻因天氣變故不能去到，還學會了十字繡，還捕殺蟑螂，當家了幾天。
今天我的表姐回清遠去了，眼淚都流了出來，想起表姐在我家的這段時間，真的很快樂。她教會了我很多東西，使我懂得了很多，而且她也很幽默，使我們這兩個小房子充滿了歡聲笑語，她突然走了，真的依依不舍。明天晚上我也要回容桂去了，就要進入復習狀態，準備考察評價，呼——又要考試啦！好舍不得啊。特別是外婆，聽說，我們暑假結束后，媽媽就要把外婆送回陽山那邊了，嗚嗚，下一次回來，我就不能夠看到外婆了……
暑假，真的很開心，下一個學期，將是我一生中又一個起跑線，我一定要更加努力向前，更加努力學習啊！
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